2022年大學書香校園活動總結(jié)新編「一」

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年大學書香校園活動總結(jié)新編一為了進一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣，現(xiàn)對我校本期開展書香校園活動總結(jié)如下：一、教師讀書活動每位老師結(jié)合個人實際，制訂了本期讀書活動，明確了讀書書目內(nèi)容、目標、措施、效果等.樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng).建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書.提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣.每天記錄至少100字學習

2、筆記或讀書隨筆.學校定時督促檢查.加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍.開展與學生“同過一個節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動.充分利用晨會課、閱讀課組織學生朗讀經(jīng)典美文.教師在讀書、學習、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進行交流.二、學生讀書活動1、營造書香環(huán)境.（1）拓展圖書來源，建立班級圖書角.學校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學生隨時到圖書室借閱圖書.各班級教育學生充分利用好平時零花錢，讓家長有目的

3、地幫學生買書.同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內(nèi)進行圖書交流.（2）學校的櫥窗經(jīng)常展示學生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學生”讀書事跡和圖片.黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情.（3）保證閱讀時間.實行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。O(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動.“晨誦”、“午讀”時間為學生到校后到預(yù)備前，“暮省”時間為下午課外活動時間.“閱讀課”由語文老師確立主題，并加以指導.各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動.2、加強讀書交流.（1）.低年級的讀書筆記以為主，中高年級的讀書筆記以寫為主，教師定期進行檢查指

4、導，對于好的讀書筆記在班級、學校進行交流.各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才.（2）.學校對學生的讀書作具體的安排，讀書活動以學生自主管理、自主鍛煉、自主學習、自主發(fā)展為指導思想，課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合，讓校園真正成為學生的精神樂園.為了培養(yǎng)學生的讀書習慣，學校規(guī)定，各班每天開一次讀書交流會，每天記一句名言，每周背兩首古詩詞，每周精讀兩篇文章.（3）學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽；課本劇自編自導自演比賽；師生同讀活動.每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一張習

5、字；一日一次風采展示；一日一節(jié)閱讀課.并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果.3、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動.三、加強保障學校在本期之初投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺.本期學校切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導讀、評價等服務(wù)；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動.加強了學校圖書館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用.購買了師生推薦閱讀書籍，并適當購置了一批適合低年級學生

6、閱讀的書籍.讓學生自由選擇喜愛的圖書.進一步完善考評機制.認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展.把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄.不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，切實做好“書香教師”、“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年大學書香校園活動總結(jié)新編一2根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，_月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“_讀書月”活動，為總結(jié)經(jīng)驗，開展今后的讀書活動，特作總結(jié)如下.

7、一、積極組織發(fā)動宣傳“_讀書月”活動的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標.針對教師的教學和教育工作的需要，學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，開放了圖書室，配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學習新的教育方法、增強教學的本領(lǐng).在讀書的基礎(chǔ)上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑.在青年教師中開展晚自習自學的活動，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學習任務(wù)，從讀書中_知識，成長起來.二、制定切實可行的措施保障每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向

8、.有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務(wù)具體、做起來易行.學校召開全體教師會議，明確“_讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明_”.引導教師認識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進步、人的全面發(fā)展的關(guān)系，倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣.制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質(zhì)得到升華.三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作.在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動，學校在_組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，

9、掛在學校開辦的_中學_讀書月活動交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文送給老師的心靈雞湯讀后感、堅強的面對一切作為活動的一等獎?wù)魑?三、各項活動的開展有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力.先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等.教師共推薦好書50多本，撰寫讀書筆記和心得體會80多篇.這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高.通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高，促進了學校教育教學改革的不斷深入.我們將

10、以此次活動為契機，把這項活動持續(xù)有效地開展下去. PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年大學書香校園活動總結(jié)新編一3從20_年開始，_大的師生喊出了在南方，我們要讀書的口號并開始舉辦_大學_讀書節(jié).通過開展探討學習方法與宗旨，提高讀書興趣與動力，營造高品位的讀書氛圍的系列活動，賦予好讀書，讀好書，讀書好在新形勢下的豐富涵義，是_大學為適應(yīng)形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體，著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位，通過校團委和圖書館的倡導、各級積極推動、全校踴躍參與的形式，大力倡導讀書風尚，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展，努力建設(shè)學習型、創(chuàng)新型

11、校園._年_讀書節(jié)，以春天書香讀書人為主題有條不紊地開展.20_年_大學_讀書節(jié)自_月份開始，持續(xù)至_月底，為期長，效果好.主要由系列的講座活動和征文活動組成.全校同學積極參與今年的讀書節(jié)活動.通過郵件調(diào)查，同學們對講座的反饋很為滿意.而今年以_為主題進行征文比賽，則為_大學子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺.此次征文比賽中，各個學院的同學都踴躍_，體現(xiàn)了同學們的真實水平，共收到征文數(shù)十篇，在學校組織有關(guān)專家評定、審核后，評出優(yōu)秀征文一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎2篇._大學_讀書節(jié)活動發(fā)揚了_讀書節(jié)精神，開辟了向大學文化淡漠挑戰(zhàn)的道路，引導廣大同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，弘揚民族文化，逐步

12、培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍，讓讀書明理，讓校園生活更和諧.同時，通過讀書節(jié)的活動切實提高學生社團的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力，提高學生對圖書館資源的利用能力；培養(yǎng)并展示大學生的綜合素質(zhì)，充實校園的文化底蘊，豐富_大學學生的校園文化生活，讓校園生活更加多姿多彩.此外，讀書節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書學習氛圍，更好地倡導大學生獨立思考問題.從總體來看，今年的讀書活動是成功的.活動評價_讀書節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一項重要舉措，是我校學生工作、團工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌，培養(yǎng)學生自主性、創(chuàng)造性和學生社團發(fā)展能力的一個優(yōu)秀的校園文化活動，也成為我校對外宣傳的一個典型和一張文化名片.參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高.無論是從準備還是從過程上來說都很成功，對此，將取得成功的原因總結(jié)為以下幾點：1、活動意義明確._讀書節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于讀書的節(jié)日，重在培養(yǎng)同學們學習的能力和人文精神，是學生大學校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié).讀書活動開展的意義在于引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學生的綜合素質(zhì).通過讀書節(jié)活動開展來鍛煉同學們的學習能力和人文素養(yǎng).同學們積極參與到讀書節(jié)的活動中來，勤于思考，既體驗活動中的點滴，感受活動帶來的歡樂，也宏觀地思考自己