小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)人教版課件-第6課時(shí) 8和9的認(rèn)識(shí)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)課件（人教版）人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)（上） 610的認(rèn)識(shí)和加減法第6課時(shí) 8和9的認(rèn)識(shí)51. 通過(guò)觀察、數(shù)數(shù)、實(shí)際操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)8和9，能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是8和9的物體，會(huì)讀、寫8和9。2. 知道9以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較它們的大小，理解8、9的基數(shù)、序數(shù)意義。3. 培養(yǎng)學(xué)生有序看圖、有序數(shù)數(shù)的方法，提高用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)圖意的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】 建立8和9的概念，會(huì)讀、寫8和9?！倦y點(diǎn)】 能夠區(qū)分8和9的基數(shù)意義和序數(shù)意義。課堂導(dǎo)入圖中都有些什么呢？漂亮的花樹五顏六色的大花顏色鮮艷的盆花熱愛勞動(dòng)的師生讓我們一起來(lái)數(shù)數(shù)它們吧！新知探究圖中哪些事物的數(shù)量是8呢？圖中還有數(shù)量是8的事物嗎？數(shù)字8

2、還可以怎樣表示？我用小棒擺一擺。我用正方體搭一搭。那圖中哪些事物的數(shù)量是9呢？數(shù)字9還可以怎樣表示？我擺了9個(gè)。(1)擺8個(gè) 。(2)擺9個(gè) 。擺一擺：有7顆珠子添上1顆是( )顆珠子,再添上1顆是( )顆珠子。數(shù)一數(shù)，計(jì)數(shù)器上有幾顆珠子？898的相鄰數(shù)是（ ）和（ ）。8比9少1；9比8多1。8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。79797比8少1；8比7多1。說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？9 8 7 8 8 9 78把左邊的8只小動(dòng)物圈起來(lái)，給從左邊數(shù)的第8只小動(dòng)物畫上 。老鼠排第1，誰(shuí)排第9？第5排第幾？把左邊的8只小動(dòng)物圈起來(lái)，給從左邊數(shù)的第8只小動(dòng)物畫上 。同桌之間像上面這樣互相提一個(gè)問題。8像葫蘆扭扭腰?！?”像什么？ “8”怎么寫？葫蘆下面我們來(lái)學(xué)習(xí)8和9的寫法。8的寫法9像勺子能吃飯?！?”像什么？ “9”怎么寫？勺子9的寫法課堂練習(xí)1. 數(shù)一數(shù)，先照樣子畫，再寫數(shù)。(1)(2)2. 看一看，填一填。6754(1)(2)458998763. 數(shù)一數(shù)，比一比。教材第54頁(yè)“練習(xí)十一”899只只898課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)