四年級下語文同步備課包(課件)29寓言兩則

1、寓 言 兩 則紀昌學射紀昌學射 妻子 百發(fā)百中扁鵲治病 拜見 理睬 腸胃 湯藥 醫(yī)治 無能為力 綁住刺刀 燙手 藥劑 蔡桓公虱子 聚精會神 昌盛 穿梭 我會讀 chn q c bn 昌 妻 刺 綁 bin qu ci 扁 鵲 睬 （昌盛） （妻子） （夫妻）（刺刀）（刺客）（綁?。ɡ墸ū鈸ū馄剑ㄏ铲o）（鳥鵲）（理睬） chn wi tn j 腸 胃 燙 劑 tn ci 湯 蔡 （腸胃）（大腸） （腸胃）（胃病）（燙手）（燙傷）（藥劑）（一劑藥） 你學過哪些寓言故事？揠苗助長、自相矛盾、守株待兔、刻舟求劍、畫蛇添足 寓言 寓言是文學作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事

2、或擬人手法說明某個道理或教訓?！霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑?。 1.寫了一件什么事？ 2.你得到了什么啟示？紀昌想學習射箭，向飛衛(wèi)請教。飛衛(wèi)讓他練眼力，先練眼睛盯著一個目標，一眨不眨，后練把極小的東西，看成一件很大的東西，紀昌都照做之后，飛衛(wèi)才開始教他開弓、放箭。后來紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。 讀了2、3自然段，想想，都先寫什么，再寫什么，最后寫什么。 自讀自悟要求 過程 結(jié)果 開始練習的時候，飛衛(wèi)對紀昌說：“你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨！” 飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你

3、再來見我吧！” 嚴格要求紀昌又是怎樣練習的呢？ 過程 紀昌回家之后，就開始練習起來。妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。 回到家里，又開始練習起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。 過程勤奮認真刻苦梭子 紀昌在練習的過程中是如此的刻苦，如此的聚精會神，那么他練習結(jié)果怎樣呢？ 結(jié)果 兩年以后，紀昌的本領(lǐng)練得相當?shù)郊伊司褪怯腥擞冕槾趟难燮?，他的眼睛也不會眨一下?那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。 結(jié)果百發(fā)百中的射箭能手練習：飛衛(wèi)為什么先要紀昌練習眼力？眼力是射箭的關(guān)鍵，只有練到看準

4、目標不眨眼和把大目標看成小目標看大，才能百發(fā)百中。你認為紀昌取得成功的原因是什么？1.練好扎實的基本功2.要有認真虛心的學習態(tài)度及決心、毅力和恒心3.名師指點對學習結(jié)果有重要作用。貴在堅持持之以恒你學到了什么？扁 鵲 見 蔡 桓 公 自讀自悟1.讀準字音，把課文讀正確。2.邊讀邊思考：扁鵲幾次見蔡桓公？都說了什么？結(jié)果怎么樣？練習簡要地講述課文內(nèi)容。3.提出自己的疑問或?qū)懴伦约核玫降膯⑹?，準備與大家交流。1.扁鵲幾次拜見蔡桓公想為他治病?2.結(jié)果又是如何？ 3.找出描寫時間的句子。這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病，醫(yī)治沒有病的人才容易顯示自己的高明。扁鵲治病有了病，一定要聽從大夫的囑咐，老老實實地醫(yī)治。有了缺點錯誤，也一定要聽取大家的批評，認認真真地改過。否則，一誤再誤，病情會越來越沉重，錯誤會越來越嚴重，以至發(fā)展到無法挽救的地步。解 釋 諱：忌諱。 疾：疾病。隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤。 諱疾忌醫(yī) ( hu j j y ) 扁鵲治病防：提防，防止； 微：事物的苗頭；杜：杜絕，堵塞； 漸：事物的起始、發(fā)展。 比喻在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。防微杜漸 (fng wi d jin) 扁鵲治病 學了這則寓言我們知道了要 ，不要 。要善于聽取別人正確的意見 。防微杜漸諱疾忌醫(yī)扁鵲治病穿越時空的對話：把