班主任學期工作計劃范文5篇

1、班主任學期工作計劃范文5篇 日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我在這給大家整理了一些班主任學期工作計劃范文，希望對大家有幫助！ 班主任學期工作計劃范文篇1 隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！ 一、學生概況 我班共有34名學生，其中12

2、名女生，22名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔和善，奇怪心強，求知欲強。經(jīng)過一年半的學校教育，學生們的精神面貌、行為習慣、常規(guī)表現(xiàn)、學習風氣等方面都有了明顯的變化，但是由于年齡小，自制能力差，小學生時常不能把握自己，上課時愛做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。體育方面我班尤其需要提高。二、管理目標 1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，

3、使學生主動學習。激勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、樂觀參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。 三、管理措施 （一）常規(guī)教育方面 1、開學初的常規(guī)訓練非常重要，嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。 2、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為，每周五班會進行總結(jié)。對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進行點撥、指導，加強教

4、育。 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。 （二）班級紀律方面 1、課堂紀律 嚴格遵守課堂“四管”，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評比掛鉤。 2、課間紀律 開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，隨時提醒學生要留意的危險活動和場地。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。操場上不打鬧，扣星方法同上。 3、路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊

5、慢走安靜。 （三）衛(wèi)生方面 1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，座位干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。 2、班級衛(wèi)生：每日下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。（四）班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使

6、他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的能力。 （五）家校結(jié)合，分類施教 本學期要做好分類施教工作： 1、常常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確進展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。 2、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習愛好。 3、對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當

7、班干部。 4、常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。 班主任學期工作計劃范文篇2 隨著課程改革的深入，我這個工作了十二年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、指導思想： 以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一班級學生個性

8、特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 二、班級情況分析： 本班共有學生45人，其中男生23人，女生22人。這些孩子都聰慧活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。 三、主要工作及目標： （一）、常規(guī)教育方面 剛踏入一班級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并

9、且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播

10、站、流淌紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。 （二）、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?2、課間紀律: 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做

11、游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。 （三）、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每日早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。 （四）、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將執(zhí)行班干部輪流制（包括班長和組長

12、），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。、制訂小干部培訓計劃，盡快培育一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。 在工作中，我會不斷努力，學習新課程理論，提高自身素養(yǎng)，爭取做一名讓領(lǐng)導放心、讓家長滿意的優(yōu)秀老師。 班主任學期工作計劃范文篇3 指導思想 以黨的教育方針為指導，在教學實踐中落實新課程思想，努力提高課堂教學效率，促進學生的進展，班主任學期工作計劃范文。討論新評價思想，科學組織復習，立足于班級水平力爭在中考中讓大多數(shù)學生滿意。 教育教學 在班

13、主任工作中，建設(shè)良好的學風班風，爭取至少有一次能評為文明班級；在教學工作中，在前一階段水平上力求穩(wěn)中的升；努力實現(xiàn)學校給班級制定的中考目標。 個人進展 討論課堂教學與語文教學新思想，努力提高個人教學水平；在班主任管理中，探究學習先進的閱歷，提高班級管理水平；參加各項校本研修活動，準時物化討論成果，最少公開發(fā)表一篇質(zhì)量較高的教學論文，工作計劃班主任學期工作計劃范文。 工作措施及方法 在班主任工作中： 1、進行最少一輪學生個別談話，以解學生的思想動態(tài)，有針對性的做學生的思想工作； 2、留意班干部的培育與選拔，提高班干部的工作能力； 3、作好日常班級事務(wù)管理，在生活細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并準時處理問題； 4

14、、與家長親密協(xié)作，形成教育合力共同幫助學生健康成長。 在語文教學工作中： 1、討論近幾年的中考試題，有針對性的組織學生復習； 2、在班級中形成結(jié)對幫輔，盡可能追求班級均衡進展； 3、針對學生實際調(diào)整課堂教學，讓教學更有利于學生的進展； 4、精選訓練作業(yè)，提高作業(yè)的實效 班主任學期工作計劃范文篇4 新的學年已經(jīng)開頭，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的進展，現(xiàn)特制定大一班班級工作計劃如下： 一、情況分析 班級概況：升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉(zhuǎn)學和新生的加入。他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對這種情況，我們必須盡

15、力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。 班級經(jīng)營目標： 培育孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。營造一個布滿愛的班級氛圍，讓幼兒有平安感，培育幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培育，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參加幼兒園的教育活動。 二、保育、教育教學工作重點 目標：更新觀念，實現(xiàn)幼兒園像我家這一理念，逐步實現(xiàn)特色班級。 保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素養(yǎng)等方面的情況，以確保大家在今

16、后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。加強平安意識，杜絕平安責任事故發(fā)生。 （1）嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。我們老師要具有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一切擔心全因素。 （2）常常檢查班上各項設(shè)施，杜絕擔心全隱患，準時上報準時處理，把平安工作放在第一位。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行平安教育。 三，教育工作 （1）在教學上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力，都有了不同程度的提高，但幼兒在數(shù)學水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的，所以本學期，還將加強幼兒數(shù)學能力、書面語言能力的培育，把數(shù)學活動和語言

17、活動作為單獨的活動來開展。 （2）把數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識閱歷及數(shù)學方法解決某些日常中簡潔的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的好玩的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手，加強個別指導，削減能力差異。 四、家長工作： 讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲，準時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。 班主任學期工作計劃范文篇5 基于學校領(lǐng)導的器重，本學期我又擔任了班主任工作，接管九班級二班的班務(wù)。這個班在七班級是我?guī)н^的，八班級因身體不適，班務(wù)工作交由他人接管，不過

18、語文課我還繼續(xù)帶著，所以，師生之間還是很熟悉、很融洽的。本學期既然又接任了班主任，就要繼續(xù)根據(jù)學校工作的要求帶好班級，仍然要切合班級實際情況搞好本班工作。和同學們相處將近三年了，對學生的了解和熟悉也透徹了，師生的感情也更加深厚了，這也是我有信心帶好九班級二班的前提。但是，班上問題學生還是有的，特殊是八班級下學期進入的插班生，行為習慣養(yǎng)成教育不夠，需要下功夫扭轉(zhuǎn)、培育、提高。 針對此現(xiàn)狀，我將會根據(jù)學生的實際情況有側(cè)重點的加強教育，信任自己可以將學生帶到一個新的高度!為中考打下良好的基礎(chǔ)。為作好本學期的班主任工作，我特制定如下工作計劃。 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，面對全體學生，對學生全

19、面實施素養(yǎng)教育，留意培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折點，使全班學生都能順利完成九年義務(wù)教育。因此努力使班主任工作在原來的基礎(chǔ)上達到一個新的起點。 二、班級基本情況 1、九班級二班現(xiàn)有人數(shù)32人，其中男生21人，女生11人。經(jīng)過兩任班主任對班級管理的加強，學生的行為習慣、學習習慣有了一定的改善，學習成果也有了一定的提高，上期期末統(tǒng)考總評成果名列全級第二,語數(shù)外單科名列全級第一，楊光凝、王斯睿兩人分別名列全級第一、第五名，全級前五十名有8人。 2、整個班雖然有一部分同學的 學習熱忱很高，學習主動性很強，但仍有幾個同學

20、學習目標不明確，對學習不感愛好，且學習困難較大。另外有較大一部分同學學習方法有問題，學習效率較低、做好這些學生的思想工作，提高他們學習的樂觀性，加強學習方法的指導，提高學習的效率，是本學期的重要工作。 三、學期目標 本學期在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對學生進行思想素養(yǎng)、文化素養(yǎng)教育，一日常規(guī)教育，而且對班級管理更要加大力度，以提高班級整體素養(yǎng)。使班級成為一個文明守紀、團結(jié)、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體。特殊要明確努力的方向和目標，為中考打下良好基礎(chǔ)。 1、常規(guī)工作要改進不足，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。 2、總體成果更上一層樓，爭取全班同學的成果在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老

21、師的幫助和自身的努力下，保證全A或晉升全A，使中等生、后進生都能夠在原有成果的基礎(chǔ)上不斷得到提升，達到自己的理想水平。 四、詳細要求 要求學生仍然遵守學校的各項規(guī)章制度，以中學生日常行為規(guī)范為準則，嚴格要求自己，轉(zhuǎn)變自己，提高自己，制造良好的學習環(huán)境。更重要的是學好文化知識。課前專心預習，課前有朗讀聲，上課專心聽講，課后加強鞏固，逐步提高文化素養(yǎng)。上好兩操，早操要求人數(shù)齊全，列隊整齊課間操要迅速，嚴陣以待，要有新面貌、新氣象。學校的面貌煥然一新，班級的面貌更應(yīng)日新月異，那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，安排好值日生，要求分工明確，責任到人，給自己營造良好、安靜、舒適的學習氛圍，從而使學生在德、智、體、

22、美、等方面得到全面進展，逐步提高班級學生素養(yǎng)。 五、主要措施 1、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把“要我學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W習”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標。而九班級是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向。 2、進一步加強班級的制度化建設(shè)，規(guī)范學生的行為規(guī)范。 (1)在上一學期的基礎(chǔ)上，進一步完善班級制度，將學生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班級管理能有據(jù)可依。 (2)充分發(fā)揮班干部在班級管理中的樂觀作用，對他們重點培育。做到明確分工，責任到人教給方法，大膽使用嚴格要求，樹立威信團結(jié)協(xié)作、 (3)班主任做好表率作用，要求學生做到的班主任一定先做到。 3、狠抓課堂紀律、 課堂紀律不好會直接導致學習成果的下降,所以我