2022年演講前的六大準(zhǔn)備――預(yù)講的準(zhǔn)備模板

1、第3頁共3頁2022年演講前的六大準(zhǔn)備預(yù)講的準(zhǔn)備模板。使內(nèi)容能更加精煉。案例：古希臘演說家德摩斯梯尼對預(yù)先演習(xí)非常重視。他把自己關(guān)在地下室書房長達(dá)三個(gè)月之久，學(xué)習(xí)演講的技巧。為了表明自己不達(dá)目標(biāo)誓不出門的決心，他把自己的頭發(fā)剃光。等到頭發(fā)重新長出來，德摩斯梯尼走出地下室，成為了一個(gè)造詣?lì)H深的演講家。又比如，曾任微軟全球副總裁的李開復(fù)先生，他剛開始演講的時(shí)候，他就要求自己每個(gè)月做兩次演講，而且每次都要請一個(gè)朋友去旁聽，之后給他提出意見。他對自己承諾，不事先排練三次，決不_演講。預(yù)講可以從以下幾個(gè)方面入手：一、大聲地念出你的稿子可以把你要演講的東西事先錄入磁帶，這樣便于調(diào)整，糾正一些問題，直至滿意

2、，再來做第二步。二、準(zhǔn)備演講大綱即使你在準(zhǔn)備演講稿時(shí)已經(jīng)解決了大量問題，你還是不能照本宣科。因?yàn)闆]有什么會(huì)比這樣更快地讓聽眾睡著了。你應(yīng)該直接、自然地面對聽眾，保持與聽眾眼神的交流。秘訣是準(zhǔn)備簡單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過程中快讀地掃視。在講臺(tái)上放一塊手表，這樣便于掌控時(shí)間，把握速度，調(diào)整內(nèi)容，讓你準(zhǔn)時(shí)地結(jié)束演講。三、錄下你的即興演講回放你的錄音帶，找出重復(fù)使用的詞，如啊或呃等。反復(fù)修改演講內(nèi)容，直到滿意。四、掌握及控制好時(shí)間在演練時(shí)必須計(jì)算出演講所需要的時(shí)間，再看看它是否過長或過短。大部分演練的時(shí)間都比正式演講時(shí)要慢，一般來說，演講時(shí)間要比演練時(shí)間快_%-_%。五、找一個(gè)聽眾來

3、練習(xí)演講詢問一兩個(gè)有見解的人，請他們提出建設(shè)性的批評，而不僅僅是表揚(yáng)。2022年演講前的六大準(zhǔn)備預(yù)講的準(zhǔn)備模板（二）一、確定框架編列提綱能把演講的整體輪廓用文字固定，明確下來。事實(shí)上，擬訂提綱的過程，正是認(rèn)識(shí)不斷明朗化條理化的過程。通過擬訂提綱，可以對論題的設(shè)想不斷加以修改和補(bǔ)充，使構(gòu)思更為周密、完善。確定了整體框架，演講者便能心中有數(shù)，逐層展開，不致東一句西一句，言不達(dá)意。二、進(jìn)一步選材組材編列提綱的過程，也是進(jìn)一步選材和組材的過程，是演講內(nèi)容逐步具體化的過程。演講題目、結(jié)構(gòu)層次、典型事例、引文材料以及其他有關(guān)資料，都要具體地在提綱中體現(xiàn)出來。在這個(gè)過程中，必然要對材料做進(jìn)一步的篩選和補(bǔ)充。

4、三、訓(xùn)練思維編寫提綱的過程，正是演講者積極思維的緊張過程。在這個(gè)過程中，演講者必然要認(rèn)真思考，分析演講的主題、材料、層次、結(jié)構(gòu)及內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，促使思維的條理化和科學(xué)化。因此，這個(gè)過程事實(shí)上正是培養(yǎng)和鍛煉思維的過程。四、避免遺忘編寫提綱也是不斷熟悉材料的過程，特別是在不用講稿僅用提綱進(jìn)行演講時(shí)，提綱更是起著提示啟發(fā)、避免遺忘的作用，成為臨場發(fā)揮的重要依據(jù)。根據(jù)演講的具體目的和要求，以及演講者對材料的掌握情況等，演講提綱的編列可粗可細(xì)。內(nèi)容簡單，材料易掌握，可編粗略些;內(nèi)容復(fù)雜，材料豐富，就宜編得詳細(xì)些。粗略的概要提綱，要以極其簡練的語言，扼要地列舉出演講的主旨、材料、層次和大意等;詳細(xì)提綱則要求比較具體，應(yīng)基本上是講稿的縮影。五、演講提綱的特點(diǎn)多歸納，就可以把許多類似的意思?xì)w納到少而又少的大單位上，這樣便于聽眾記憶。為了避免說話雜亂無章，不妨事先擬一個(gè)提綱。在日常生活中經(jīng)營鍛煉，話想一想再說，也能起到擬訂提綱的作用。演講所擬的提綱通常應(yīng)具有以下特點(diǎn)：集中。你準(zhǔn)備說什么，即演講的主旨要明確，這一主旨便是左右演講內(nèi)容的總的觀點(diǎn)或主張。簡潔。要避免由于句子過長或?qū)哟芜^于復(fù)雜而削弱了演講的分量。連貫。開場白、中心和收尾各要說些什么內(nèi)容，相互之間該如何過渡，開場白與收尾如何呼應(yīng)，應(yīng)該做到主次分明、詳略得當(dāng)、前后連貫。適度。要求演講者在列提綱時(shí)考慮到主客觀上、內(nèi)容和形式上、身份