四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的大小比較人教版課件2_第1頁(yè)
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1、第 4 課時(shí) 億以內(nèi)數(shù)的大小比較 人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí)第 4 課時(shí) 億以內(nèi)數(shù)的大小比較 人教版四年級(jí)上冊(cè)第一比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。3561280201010205693529780648046怎樣比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大?。?、位數(shù)多的數(shù)大。2、位數(shù)相同的數(shù),從最高位比起。比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。3561280201010205下面是2011年幾個(gè)國(guó)家到我國(guó)旅游的人數(shù)。(單位:人)你會(huì)比較每?jī)蓚€(gè)國(guó)家到我國(guó)旅游的人數(shù)嗎?5下面是2011年幾個(gè)國(guó)家到我國(guó)旅游的人數(shù)。(單位:人)你會(huì)比比較一下,美國(guó)和泰國(guó)到我國(guó)旅游的人數(shù),哪個(gè)國(guó)家更多呢?七位數(shù)六位數(shù)位數(shù)不同2116100是七位數(shù),

2、608000是六位數(shù),它們的位數(shù)不同。位數(shù)不同時(shí),位數(shù)多的大于位數(shù)少的。所以2116100 608000比較一下,美國(guó)和泰國(guó)到我國(guó)旅游的人數(shù),哪個(gè)國(guó)家更多呢?七位數(shù)日本和韓國(guó)呢?七位數(shù)七位數(shù)位數(shù)相同3658200是七位數(shù),4185400也是七位數(shù)。位數(shù)相同時(shí),從最高位比起,34,所以36582004185400。日本和韓國(guó)呢?七位數(shù)七位數(shù)位數(shù)相同3658200是七位數(shù),再來(lái)比較美國(guó)和俄羅斯的吧!位數(shù)相同最高位上的數(shù)相同2116100和2536300的位數(shù)相同,都是七位數(shù),它們的百萬(wàn)位上的數(shù)都是2,那就要比較十萬(wàn)上的數(shù),15,所以美國(guó)的人數(shù)小于俄羅斯的人數(shù)。再來(lái)比較美國(guó)和俄羅斯的吧!位數(shù)相同最高

3、位上的數(shù)相同2116你會(huì)比較泰國(guó)和印度的嗎?試一試!608000和606500都是六位數(shù),它們的十萬(wàn)位和萬(wàn)位都是6和0,就要比較千位上的數(shù),86,所以608000606500你會(huì)比較泰國(guó)和印度的嗎?試一試!608000和606500歸納總結(jié):億以內(nèi)數(shù)的大小比較方法1、位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。2、位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù),從最高位比起,最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,如果最高位上的數(shù)相同,就依次比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù),直到比較出大小為止。歸納總結(jié):億以內(nèi)數(shù)的大小比較方法1、位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù),位數(shù)多1、比較6985000和968500,因?yàn)?985000是( )位數(shù),968500是( )位數(shù),所以

4、6985000( )968500。2、比較258370和163985,因?yàn)檫@兩個(gè)數(shù)的位數(shù)( ),所以比較( )位上的數(shù),因?yàn)?() 1,所以258370()163985。七六相同十萬(wàn)1、比較6985000和968500,因?yàn)?985000是(3在 里填上“”“”“52。4判斷:辨析:比較數(shù)大小時(shí),沒(méi)有考慮位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)比較。給小金魚(yú)排排隊(duì)吧!(按照從小到大的順序)302048203048320408840203402083302048203048320408840203402083給小金魚(yú)排排隊(duì)吧!302048203048320408840億以內(nèi)數(shù)的大小比較方法1.先數(shù)一數(shù)是幾位數(shù),位數(shù)不同時(shí),位數(shù)多的數(shù)就大;2.位數(shù)相同時(shí),從最高位比起,最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,如果最高位上的數(shù)相同,就依次比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù),直到比較出大小為止。同學(xué)們,這節(jié)課你們有什么收獲??jī)|以內(nèi)數(shù)的大小比較方法同學(xué)們,這節(jié)課你們有什么收獲

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