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1、蘇少版小學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件四年級下冊聽音樂畫音樂聽音樂 畫音樂蘇少版小學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件四年級下冊聽音樂畫音樂聽音樂感受音樂不同的音樂令我們產(chǎn)生不同的感覺12茉莉花：輕松優(yōu)美邁克爾杰克遜舞曲：激烈歡快感受音樂不同的音樂令我們產(chǎn)生不同的感覺12茉莉花：輕松優(yōu)音樂能否不通過音符而用別的方式表現(xiàn)出來？康定斯基(俄羅斯)繪畫表達(dá)音樂的先驅(qū)康定斯基 他早年學(xué)習(xí)了鋼琴和大提琴。 因此，音樂對于他而言是開啟藝術(shù)之門的一把金鑰匙。 猜猜：康定斯基是怎樣用繪畫表現(xiàn)音樂的？音樂能否不通過音符而用別的方式表現(xiàn)出來？康定斯基(俄羅斯)繪薔薇色的重音薔薇色的重音 夢中的笛聲 夢中的笛聲 他是用什么樣的繪畫語言來描繪的？
2、 點(diǎn)線面色彩 他是用什么樣的繪畫語言來描繪的？ 點(diǎn)線面色彩 柔和的點(diǎn)線面和相似的顏色可以表現(xiàn)舒緩流暢輕盈類型的音樂。 柔和的點(diǎn)線面和相似的顏色可以表現(xiàn)舒緩流暢輕盈類型的音樂尖銳的點(diǎn)線面和對比強(qiáng)烈的色彩可以表現(xiàn)沖突與力量類型的音樂。尖銳的點(diǎn)線面和對比強(qiáng)烈的色彩可以表現(xiàn)沖突與力量類型的音樂。把它們綜合在一起就可以表現(xiàn)更多豐富的音樂內(nèi)容。節(jié)奏：快、慢疏密，排列。旋律：音高變化軟硬、走向。樂器：音質(zhì)變化粗細(xì)、平滑、粗糙。內(nèi)容：創(chuàng)作主題具體實(shí)物。把它們綜合在一起節(jié)奏：快、慢疏密，排列。旋律：音高變平靜純粹沉重激情輕松隨和寂寞神秘溫情 純真 、富于幻想 沉穩(wěn)、安定清新 不同的顏色可表現(xiàn)不同的音樂感受平靜純粹沉重激情輕松隨和寂寞神秘溫情 純真 、富于幻想 沉穩(wěn)近似色對比色冷色暖色近似色對比色冷色暖色花仙子神秘園雪絨花種太陽花仙子神秘園雪絨花種太陽教師示范：小星星變奏曲教師示范：小星星變奏曲學(xué)生作業(yè)：請你輕聲地哼著自己喜歡的小曲并用彩筆表現(xiàn)出自己喜愛的音樂。注意用點(diǎn)線面和
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