人教版八年級體育和健康：學會和他人交往(共20張)

1、人教版八年級體育和健康：學會和他人交往(共20張PPT)人教版八年級體育和健康：學會和他人交往(共20張PPT)想一想青春期你的心理發(fā)生了哪些變化？想一想青春期你的心理發(fā)生了哪些變化？一、青春期心理發(fā)展的特點（一）成人感、獨立意識和自尊心逐步增強（二）由“開放性”向“閉鎖性”轉(zhuǎn)化（三）情感多變而不穩(wěn)定，認識問題不全面（四）自我認識和自我評價能力有了初步發(fā)展一、青春期心理發(fā)展的特點（一）成人感、獨立意識和自尊心逐步增（五）全面覺醒的性意識一、青春期心理發(fā)展的特點（五）全面覺醒的性意識一、青春期心理發(fā)展的特點二、正確的人際交往（一）人際交往的意義 學會正確的人際交往是青少年社會化過程的必經(jīng)之路。中

2、學階段，與同學、朋友的友誼是最主要的人際交往。二、正確的人際交往（一）人際交往的意義如何化解交往中的矛盾？（增進友誼）B講信用C尊重他人D注意溝通和交流的方式E拋棄偏見和嫉妒心理A真誠和熱情如何化解交往中的矛盾？（增進友誼）B講信用C尊重他人D注意溝案例：小芬和小卉是同班好朋友。考試時，小芬在后面踢小卉的椅子，讓她把試卷往下移。小卉看了看老師，沒有動。下課了，小芬用憤怒的眼神看小卉，且三天沒理小卉，卻和其他同學有說有笑。午飯時，小欣主動找到小卉，說她知道二人鬧矛盾的原因，很同情小卉。小卉覺得小欣就是自己的知音，把自己對小芬的感觸毫無隱瞞地和盤托出。小欣說愿意去做和事佬，使二人恢復友誼。沒想到第

3、四天，小卉接到了小芬給她的一封絕交信，信上說她不能原諒小卉把她們之間的事情告訴其他同學。小卉徹底蒙了！她不知如何是好！你覺得這幾位同學做法是否合適？如果你遇到了這樣的問題，該怎么做呢？案例：小芬和小卉是同班好朋友?？荚嚂r，小芬在后面踢小卉的椅子他們之間的交往有沒有不妥之處？為什么？1.后排男生拉前排女生發(fā)辮 2.球場上，女生為男生加油助威3.男生女生在教室進行學習交流 4.一男一女“人約黃昏后”他們之間的交往有沒有不妥之處？為什么？1.后排男生拉前排女生（二）異性交往的原則團隊交往0102交往有度03自尊自愛04保持獨立（二）異性交往的原則團隊交往0102交往有度03自尊自愛04青春期異性交往

4、中注意三個學會學會傾聽， 做一個合格的聽眾。學會表達， 失足尚可挽回，失言無法補救。學會贊美， 贊美是欣賞的結(jié)果，要真誠，要具體。青春期異性交往中注意三個學會學會傾聽， 學會表達， 青春期異性交往中注意四個問題1.好感不等于初戀 由于在一起學習生活時間較長，活動豐富多彩，某些同學的多才多藝，會使異性產(chǎn)生好感，這是一種追求美好的向上的、健康的心態(tài)。應該明確告訴自己，我只是產(chǎn)生好感，不等于我在初戀，調(diào)整狀態(tài)，把全部精力投入到緊張的學習中去。青春期異性交往中注意四個問題1.好感不等于初戀青春期異性交往中注意四個問題2.暗戀并不等于罪惡 產(chǎn)生好感的目標逐漸專一就要發(fā)展為暗戀，這時候最需要教師和家長的指

5、點，感到非常茫然，有一種負疚感，罪惡感，暗暗的、苦苦的暗戀一個人，對方又不知道，如果不盡快調(diào)整，就會造成心理扭曲。青春期異性交往中注意四個問題2.暗戀并不等于罪惡3.表示并不等于卑鄙 青春期交往中往往會發(fā)生異性向你表白他的好感，此時我們要明白這是異性交往中很正常的事情，這種表示并不卑鄙，不要看不起對方，你要學會在不傷害對方的前提下拒絕。青春期異性交往中注意四個問題3.表示并不等于卑鄙青春期異性交往中注意四個問題青春期異性交往中注意四個問題4.拒絕并不等于絕交 當你的表白遭到對方拒絕，這并不意味著要和對方絕交，還應該繼續(xù)保持正常、健康的交往，此時應當把自己融于集體中，把精力放在學習上，調(diào)整心態(tài)，

6、心胸寬廣，廣交朋友，才能立足于社會。青春期異性交往中注意四個問題4.拒絕并不等于絕交小婷雖然是一個相貌和學習都很一般的女孩，但她和班里的男女同學相處得都很好。這天，同班同學小剛悄悄地遞給小婷一封信，信上告訴小婷他很喜歡她，問小婷是否愿意成為他的女朋友。小婷很猶豫，不知如何是好小婷該不該答應小剛？小婷是否應當告訴老師、家長和其他同學，他們會怎么看待？如何與異性同學交往小婷雖然是一個相貌和學習都很一般的女孩，但她和班里的男女同學 等一等，等你的肩膀更厚實不，不要說，讓我們依然保持沉默，我多么珍惜，這天真羞澀，你也應該保持那青春的活潑，我們的肩膀都還稚嫩，扛不起太多的責任，等一等吧，等你的肩膀更厚實

7、些，那時我也懂得了什么是成熟的思索。 等一等，等你的 （一）“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你如果把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁”這說明人際關(guān)系功能中的交流情感有益于身心健康可以表現(xiàn)在？ A、消除孤獨，交流情感 B、消除壓力，增強自信 C、減輕痛苦，增加快樂 D、減少疾病，延年益壽測 試 題 （一）“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你如（二）如何正確處理自己的情緒？ A、敢于面對自己憤怒和害怕情緒 B、學會宣泄情緒 C、學會放松和壓力應對的替代方 D、一個人憋在心里（三）“男女搭配，干活不累”包含的正確因素是？ A、可以把重活推給對方做 B、大家可以邊聊天邊做 C、大家可以平分工作 D、兩者可以優(yōu)勢互補、取長補短（二）如何正確處理自己的情緒？寫給同學們的一封信十五六歲年紀，花一樣的美麗，情竇初開，懵懂朦朧。面對異性，幾分親切，幾分拘束、幾分熱烈、幾分羞澀。純潔的男女友誼是幸福與力量的源泉。友誼的花，