人教版五年級數(shù)學(xué)上冊課件《總復(fù)習(xí)小數(shù)乘除法》

1、人教版五年級數(shù)學(xué)上冊課件總復(fù)習(xí)小數(shù)乘除法人教版五年級數(shù)學(xué)上冊課件總復(fù)習(xí)小數(shù)乘除法小數(shù)的乘、除法總復(fù)習(xí)小數(shù)的乘、除法總復(fù)習(xí)這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了小數(shù)乘除法，你能說說你有什么收獲嗎？我們可以利用學(xué)過的知識解決新問題。小數(shù)乘除法可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘除法。我的收獲是一、基礎(chǔ)練習(xí)這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了小數(shù)乘除法，你能說說你有什么收獲嗎？我們可以12.530.98擴(kuò)大10倍擴(kuò)大100倍縮小10倍縮小100倍一、基礎(chǔ)練習(xí)12.530.98擴(kuò)大10倍擴(kuò)大100倍縮小1(一)筆算乘法，小數(shù)乘整數(shù)問題：1. 用豎式計算這兩道題，說一說你是怎樣算的。6.6800.7656 . 68 0485 2 . 2. 這個“4”表示什么意思？

2、為什么寫在這個位置上？0. 7 65303.38 3. 五七三十五，十分位上怎么寫“8”呀？52.83.8 4. 0.78是兩位小數(shù)，乘積怎么是一位小數(shù)呀？一、基礎(chǔ)練習(xí)(一)筆算乘法，小數(shù)乘整數(shù)問題：1. 用豎式計算這兩道題，說(二)筆算乘法，小數(shù)乘小數(shù)問題：1. 用豎式計算這兩道題，說一說你是怎樣算的。1.20.60.480.031 . 210 . 7 2 2. 乘積為什么是兩位小數(shù)？0. 4 80. 0 3240. 0 14 3. 483144，結(jié)果是怎么得到0.0144的？0.720.0144 4. 你能說說小數(shù)乘法應(yīng)該注意什么嗎？0 . 6一、基礎(chǔ)練習(xí)(二)筆算乘法，小數(shù)乘小數(shù)問題：1

3、. 用豎式計算這兩道題，說(三)筆算除法，除數(shù)是整數(shù)的除法）2.76問題：1. 用豎式計算這道題，說一說你是怎樣算的。2.760.42 4 3 2. 這個3表示3個幾？0053 000.45為什么要添“0”，現(xiàn)在表示30個幾？一、基礎(chǔ)練習(xí)(三)筆算除法，除數(shù)是整數(shù)的除法）2.76問題：1. 用豎式(四)筆算除法，除數(shù)是小數(shù)的除法）3.6 90.09問題：1. 用豎式計算這道題，說一說你是怎樣算的。3.690.093 6 2. 把3.690.09看成什么？9490141一、基礎(chǔ)練習(xí)(四)筆算除法，除數(shù)是小數(shù)的除法）3.6 90.09問題：1問題：1. 這道題對嗎？2. 錯在哪里了？3. 改得對嗎

4、？ 4 . 8 4 1 9 . 23 4 . 8 41 6 . 23(五)一、基礎(chǔ)練習(xí)問題：1. 這道題對嗎？2. 錯在哪里了？3. 改得對嗎？回顧一下小數(shù)乘除法的計算方法。(六)273 2.73 2.70.3 2.70.03 246 2.46 2.40.6 2.40.06 一、基礎(chǔ)練習(xí)回顧一下小數(shù)乘除法的計算方法。(六)273 2.（一）林華的媽媽去市場買水果，她先花10元買了2.5kg的橙子，還準(zhǔn) 備買3kg的蘋果，蘋果的單價是橙子的1.6倍，買蘋果應(yīng)付多少 錢呢？2. 蘋果的單價是多少元？3. 現(xiàn)在你知道買蘋果應(yīng)付多少錢了嗎？問題：1. 橙子的單價是多少元？102.54（元）41.66.

5、4（元）36.419.2（元）答：買蘋果應(yīng)付19.2元。二、解決問題（一）林華的媽媽去市場買水果，她先花10元買了2.5kg的橙（二）四川省峨眉山是我國降雨天數(shù)最多的地方。峨眉山的年降 水量可達(dá)2033.9mm，平均每月降水量大約有多少毫米？2. 一年有多少個月呀？3. 除不盡時，結(jié)果怎么辦呢？問題：1. 題中有一個隱藏信息你找到了嗎？2033.912答：平均月降水量大約是169毫米。169（毫米）二、解決問題（二）四川省峨眉山是我國降雨天數(shù)最多的地方。峨眉山的年降2.（三）從地球向月球發(fā)射的一個激光信號，經(jīng)過約2.56秒收到從 月球反射回來的信號。已知光速是30萬千米/秒，算一算 這時月球到

6、地球的距離是多少？2. 2.56秒走的距離是幾個月球到地球的距離？3. 這時月球到地球的距離是？問題：1. 求距離的公式是什么？2.563076.8（萬千米）76.8238.4（萬千米）答：這時月球到地球的距離是38.4萬千米。二、解決問題（三）從地球向月球發(fā)射的一個激光信號，經(jīng)過約2.56秒收到從（一）在下面的 里填上“”或“”2. 兩個因數(shù)都大估了，結(jié)果是？圓圈里應(yīng)該填？問題：1. 我們可不可以把9.9看成10，把6.9看成7？ 9.96.9 70三、拓展提高（一）在下面的 里填上“”或“”2. 兩個因數(shù)都大估2. 兩個因數(shù)都小估了，結(jié)果是？圓圈里應(yīng)該填？問題：1. 我們可不可以把15.6

7、看成15，把2.1看成2？ 9.96.9 7015.62.1 30（一）在下面的 里填上“”或“”三、拓展提高2. 兩個因數(shù)都小估了，結(jié)果是？圓圈里應(yīng)該填？問題：1. 我2. 請你按照這樣的思路解決后面幾道題。問題：1. 這兩道題給你的啟發(fā)是什么？ 9.96.9 7015.62.1 300.9723.8 2426.41.08 26.457.56.2 4205.97.8 48（一）在下面的 里填上“”或“”三、拓展提高2. 請你按照這樣的思路解決后面幾道題。問題：1. 這兩道題作業(yè)：第117頁練習(xí)二十五，第14題。 第118頁練習(xí)二十五，第18題。 四、布置作業(yè)作業(yè)：第117頁練習(xí)二十五，第14

8、題。四、布置作業(yè)本課時編寫：安徽省合肥市屯溪路小學(xué) 郁男 第八單元 總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)此處替換教材封面圖第2課時 位置與可能性本課時編寫：安徽省合肥市屯溪路小學(xué) 郁男 第八單元 總復(fù)1.為了更有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，老師想調(diào)整一下同學(xué)們的座位。12345612345小亮小麗小明小紅講臺已知（1，4）表示小亮的位置。小明、小麗和小紅的位置用數(shù)對分別可以表示為（ ， ），（ ， ），（ ， ）。老師想把小剛排在（5，3）這個位置上，請你在圖中標(biāo)出來。從小明的位置向左數(shù)2列，再向后數(shù)1行就是小強(qiáng)的位置，小強(qiáng)的位置是（ ， ）。一、練習(xí)導(dǎo)入1.為了更有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，老師想調(diào)整一下同學(xué)們的座位。12下面是一幅

9、街區(qū)平面圖，請看圖回答問題。1110987654321 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12火車站郵電大廈少年宮五愛城游泳館中山公園五一劇場 天文館 書 城北100m五愛城所在的位置可以用（2，7）表示，它在火車站以東200m，再往北700m處。像上面那樣描述一下其他建筑物的位置。小剛家在火車站以東600m，再往北400m處小紅家在火車站以東900m，再往北200m處。在圖中標(biāo)出這兩名同學(xué)家的位置。星期六，小剛的活動路線是（6，4）（2，7）（4，3）（5，7）（7，6）（9，4）（11，1）（11，8）（6，4）。與一說，他這一天先后去了哪些地方。2下面是一幅街區(qū)平面圖，

10、請看圖回答問題。11 0 1. 五子棋。問題：1. 你能說出每一手棋所下的位置嗎？2. 你能說出圖中連成一條線的5個棋子分別在什么位置嗎？二、基礎(chǔ)練習(xí)1. 五子棋。問題：1. 你能說出每一手棋所下的位置嗎？2.問題：1. 分小組進(jìn)行游戲，并把所有可能出現(xiàn)的情況記錄在表格里。2. 把每一局的結(jié)果表示在第三行的表格中。3. 你覺得石頭剪刀布的游戲公平嗎？為什么？結(jié)果平女孩勝男孩勝平男孩勝女孩勝平男孩勝女孩勝2. 二、基礎(chǔ)練習(xí)問題：1. 分小組進(jìn)行游戲，并把所有可能出現(xiàn)的情況記錄在表格（1）寫出圖中標(biāo)有字母各點的位置。 A（0,4） B（ ，） C（ ，） D（ ，） E（ ，） F（ ，） G（

11、，）（2）把每個點的第一個數(shù)擴(kuò)大到它的2倍，第二個數(shù)不變，得到一個新的 位置。然后在附頁中的方格紙上描出各點，并將它們連成一條小魚。（3）每個點的第一個數(shù)不變，第二個數(shù)擴(kuò)大到它的2倍。像上面那樣， 連成小魚。（4）每個點的兩個數(shù)同時擴(kuò)大到它的2倍。像上面那樣，連成小魚。問題：1. 在方格紙上按（2）（3）（4）的要求完成畫圖。1.2. 哪條魚和圖中給出的小魚最像？0 21 33 55 33 14 3三、拓展練習(xí)（1）寫出圖中標(biāo)有字母各點的位置。問題：1. 在方格紙上按（2.問題：1. 會有哪些可能的結(jié)果？2. 如果兩枚硬幣朝上的面相同，女孩獲勝，這樣公平嗎？為什么？第一枚正正反反第二枚正反正反

12、三、拓展練習(xí)2.問題：1. 會有哪些可能的結(jié)果？2. 如果兩枚硬幣朝上的作業(yè)：第117頁練習(xí)二十五，第11題。 四、布置作業(yè)作業(yè)：第117頁練習(xí)二十五，第11題。 四、本課時編寫：安徽省合肥市屯溪路小學(xué) 郁男 第八單元 總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)此處替換教材封面圖第3課時 簡易方程本課時編寫：安徽省合肥市屯溪路小學(xué) 郁男 第八單元 總復(fù)要注意什么？本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)和簡易方程，大家有什么收獲呢？將未知數(shù)當(dāng)作一個數(shù)參與運算更方便。用含有字母的式子可以表示運算定律、計算公式和數(shù)量關(guān)系，簡明方便。用字母表示未知數(shù)，根據(jù)等量關(guān)系列方程解決實際問題。要注意什么？本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)和簡易方程，大家有

13、什（1）如果每小時加工30個零件，5小時可以加工（ ）個零件。（2）如果每小時加工25個零件，（ ）小時可以加工100個零件。一、基礎(chǔ)練習(xí)1. 請用字母表示下面的數(shù)量關(guān)系。 王叔叔每小時加工a個零件，t小時共加工c個零件。問題：1. 用字母表示這個數(shù)量關(guān)系的根據(jù)是什么？catacttca2. 用哪個關(guān)系式來解決這兩個問題？ cat 305 150 tca 10025 41504（1）如果每小時加工30個零件，5小時可以加工（ ）2. 解下列方程。5x7422（x3）5.8問題：解方程每一步的根據(jù)是什么？解：5x774275x355x5355x7解：2（x3）25.82x32.9x332.93x

14、5.9一、基礎(chǔ)練習(xí)2. 解下列方程。5x7422（x3）5.8問題：解1.解：設(shè)地球赤道大約長x萬千米。7x230問題：等量關(guān)系式是什么？7x22302 7x28 7x7287 x4答：地球赤道大約長4萬千米。光每秒能傳播30萬千米，這個路程大約比地球赤道長度的7倍還多2萬千米。地球赤道大約長多少萬千米？二、拓展練習(xí)1.解：設(shè)地球赤道大約長x萬千米。問題：等量關(guān)系式是什么？7解法1：解：設(shè)每箱飲料有x盒。4（x1）524（x1）4524 x113 x11131 x12答：每箱飲料有12盒。解法2：解：設(shè)每箱飲料有x盒。4x4524x4 4524 4x48 4x4484 x12答：每箱飲料有12

15、盒。2.二、拓展練習(xí)解法1：4（x1）4524答：每箱飲料有12盒。解法解：設(shè)這列火車長x米。2400 x90032400 x27002400 x240027002400 x300答：設(shè)這列火車長300米。問題：這道題中，火車的長、大橋的長和火車所走的路程這三個 數(shù)量有什么關(guān)系？等量關(guān)系式：火車的長大橋的長火車所走的路程三、提高練習(xí)解：設(shè)這列火車長x米。2400 x2700答：設(shè)這列火車長作業(yè)：第118頁練習(xí)二十五，第17題、第21題。 四、布置作業(yè)作業(yè)：第118頁練習(xí)二十五，第17題、第21題。 本課時編寫：安徽省合肥市屯溪路小學(xué) 郁男 第八單元 總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)此處替換教材封面圖第4課時 多邊

16、形的面積本課時編寫：安徽省合肥市屯溪路小學(xué) 郁男 第八單元 總復(fù)通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，你會計算哪些圖形的面積了？我們學(xué)習(xí)了平行四邊形面積。學(xué)習(xí)了三角形的面積。還學(xué)習(xí)了通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，你會計算哪些圖形的面積了？我們學(xué)習(xí)了平行四收獲是平行四邊形、三角形和梯形都是轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形，再推導(dǎo)出面積公式的。收獲是平行四邊形、三角形和梯形都是轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形，再推導(dǎo)出一、基本練習(xí)鞏固面積的認(rèn)識 問題：1. 茄子地、黃瓜地、西紅柿地分別是什么形狀？ 下面這塊地種了三種蔬菜。茄子、西紅柿和黃瓜各種了多少平方米？這塊地共有多少平方米？2. 它們的面積分別怎么求呀？15322240（平方米）2532800（平方米）（

17、1523）322608（平方米）答：茄子、西紅柿、黃瓜分別種了240平方米、 608平方米、800平方米，共1648平方米。2406088001648（平方米）一、基本練習(xí)鞏固面積的認(rèn)識 問題：1. 茄子地、黃瓜地、西紅監(jiān)控：1. 平行四邊形的面積怎么求？2. 求出平行四邊形面積，還知道什么信息呀？12.56.480（平方米）800.648（千克）答：共需要48千克的油漆。1. 一塊街頭廣告牌的形狀是平行四邊形，底是12.5m，高 6.4m。如果涂飾這塊廣告牌，每平方米用油漆0.6kg，共 需多少千克油漆？二、解決問題監(jiān)控：1. 平行四邊形的面積怎么求？2. 求出平行四邊形面積問題：1. 你知

18、道什么了？要解決的問題是什么？ 2. 梯形的面積怎么求？（11.2）0.722.20.720.77（平方米） 答：這個梯形的面積是0.77平方米。2. 一輛汽車的后車窗有一塊遮陽布是梯形形狀，上底是1m， 下底是1.2m，高0.7m。它的面積是多少？二、解決問題問題：1. 你知道什么了？要解決的問題是什么？ 1. 一個直角三角形的三條邊長分別是3cm、4cm、5cm，以這三條邊分別 為邊長畫三個正方形，這三個正方形的面積各是多少？問題：1. 這三個正方形的面積各是多少？ 2. 這三個正方形的面積之間有什么關(guān)系嗎？ 3. 如果直角三角形三條邊的邊長分別是6cm、8cm、10cm或 5cm、12cm、13cm呢？9162534591625三、拓展練習(xí)1. 一個直角三角形的三條邊長分別是3cm、4cm、5cm，27551 7227（cm）（57）5230（cm） 5122.5