人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課件82金屬的化學(xué)性質(zhì)(共20張)-2

1、人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課件8人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課件8學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)常見金屬與氧氣、酸及金屬化合 物溶液間的置換反應(yīng)；2初步認(rèn)識(shí)金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；3會(huì)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)辨別真?zhèn)?，崇尚科學(xué) 的價(jià)值追求。學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)常見金屬與氧氣、酸及金屬化合溫故知新現(xiàn)有鎂、鐵、銅、鋅、氧氣、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液，請(qǐng)你寫出兩兩間能發(fā)生反應(yīng)的已學(xué)過的化學(xué)方程式：鐵在氧氣中燃燒 3Fe + 2O2 Fe3O4 鎂在空氣中燃燒 2Mg + O2 2MgO 點(diǎn)燃點(diǎn)燃銅與氧氣反應(yīng) 2Cu + O2 2CuO鎂與稀鹽酸反應(yīng) Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 鋅與稀硫酸反應(yīng) Zn + H2SO4 = ZnSO

2、4 + H2鐵與硫酸銅反應(yīng) Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 與O2反應(yīng)與酸反應(yīng)與金屬化合物溶液反應(yīng)金屬比一比，賽一賽溫故知新現(xiàn)有鎂、鐵、銅、鋅、氧氣、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液自主閱讀1.哪些金屬能與氧氣反應(yīng)？它們反應(yīng)的難易和劇烈程度相同嗎？2.你能初步判斷鎂、鋅、鐵、銅、金的活潑性強(qiáng)弱嗎？并說出理由。3.生活中的鋁制品為什么具有很好的抗腐蝕性能？（書本P9）活動(dòng)一 金屬與氧氣的反應(yīng)自主閱讀1.哪些金屬能與氧氣反應(yīng)？它們反應(yīng)的難易和劇烈程度相3Fe+2O2 Fe3O4 2Mg+O2 2MgO 2Cu+O2 2CuO點(diǎn)燃 4Al+3O2 2Al2O3 1.鎂鋁常溫下就 能與氧氣反

3、應(yīng)2.鐵銅在高溫時(shí) 能與氧氣反應(yīng)3.金在高溫時(shí)也 不與氧氣反應(yīng)一、金屬與氧氣反應(yīng) (真金不怕火煉)金屬活潑性初步判斷：_比較活潑, _次之, _最不活潑。Mg、AlFe、CuAu3Fe+2O2 Fe3O4 2Mg+O2 生活中的鋁制品為什么抗腐蝕性較好？鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化。 清洗鋁制品時(shí)應(yīng)該用鋼刷還是軟布？應(yīng)該用軟布。因?yàn)橛娩撍⒁灼茐匿X制品表面的氧化鋁保護(hù)膜。學(xué)以致用 生活中的鋁制品為什么抗腐蝕性較好？鋁在常溫下與氧氣反A：在培養(yǎng)皿中加入適量稀鹽酸，然后依次放入銅、鋅、鐵、鎂。觀察是否反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，以及反應(yīng)的劇烈程度。B：在培養(yǎng)皿中加入

4、適量稀硫酸，然后依次放入銅、鋅、鐵、鎂。觀察是否反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，以及反應(yīng)的劇烈程度。活動(dòng)二 金屬與酸反應(yīng)的探究A：在培養(yǎng)皿中加入適量稀鹽酸，然后依次放入銅、鋅、鐵、鎂。觀金屬現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式稀鹽酸稀硫酸稀 鹽 酸稀 硫 酸鎂鋅鐵銅Mg+2HCl = MgCl2+ H2 反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡反應(yīng)適中,產(chǎn)生較多氣泡反應(yīng)緩慢,產(chǎn)生少量氣泡無明顯變化Zn+2HCl = ZnCl2+ H2 Fe+2HCl = FeCl2+ H2 氯化亞鐵 Zn+H2SO4 = ZnSO4+ H2 Mg+H2SO4 = MgSO4+ H2 Fe+H2SO4 = FeSO4+ H2硫酸亞鐵 二、金屬與酸反應(yīng)+2 -1

5、+2 -2 金屬現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式稀鹽稀硫酸稀 鹽 酸稀 硫 酸鎂鋅鐵Mg、Zn、Fe Cu金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱 根據(jù)金屬與酸反應(yīng)時(shí)是否有氫氣產(chǎn)生，將金屬分為兩類：_金屬與_金屬。God Save me！為什么受傷的總是我！無所謂， 我無所謂我得意的笑，又得意的笑活潑不活潑你能比較上述四種金屬的活動(dòng)性順序嗎？Mg、Zn、Fe Cu金屬活動(dòng)單質(zhì)化合物化合物單質(zhì)思考： 下列金屬的有關(guān)反應(yīng)，從反應(yīng)物和生成物的角度分析，這些反應(yīng)有何特點(diǎn)？將這一類反應(yīng)與化合反應(yīng)、分解反應(yīng)進(jìn)行比較。 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 Fe + 2HCl = FeC

6、l2 + H2 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 置換反應(yīng)：由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)。單質(zhì)化合物化合物單質(zhì)思考： 下列金屬的有關(guān)反應(yīng)判斷下列反應(yīng)中哪些否屬于置換反應(yīng)？ H2 + CuO Cu + H2O CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O CuO + CO Cu + CO2 Fe + CuSO4 Cu + Fe SO4點(diǎn)燃高溫置換反應(yīng)：由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)?；瘜W(xué)反應(yīng)的基本類型之三練習(xí)反饋判斷下列反應(yīng)中哪些否屬于置換反應(yīng)？ H2 + CFe + CuSO4 = FeSO4

7、+ Cu現(xiàn) 象：活動(dòng)性： Fe Cu鐵釘表面生成紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色。溫故知新曾青得鐵則化為銅 Fe + CuSO4 = 活動(dòng)三 金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)的探究 實(shí)驗(yàn)室提供以下試劑：CuSO4溶液、Al2(SO4)3溶液、AgNO3溶液、 銅絲、 鋁絲探究A：比較Al、Cu的活動(dòng)性探究B：比較Cu、Ag的活動(dòng)性說說你的方案。通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?；顒?dòng)三 金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)的探究 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式鋁絲浸入 硫酸銅溶液中銅絲浸入硝酸銀溶液中銅絲浸入硫酸鋁溶液中2Al + 3CuSO4= Al2(SO4)3 + 3CuCu +2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag三、金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)活動(dòng)性:Al Cu活動(dòng)性:Cu Ag活動(dòng)性:Cu （H）Y金屬活動(dòng)性YAgZ金屬活動(dòng)性： X Y Z練習(xí)反饋現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入金屬活動(dòng)性X（ 判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)？若能，寫出相關(guān) 化學(xué)反應(yīng)方程式。（1）銀與稀鹽酸 （2）鋅與硫酸銅溶液（3）銅與硫酸鋅溶液 （