部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試卷(含答案)

1、-精選教育類(lèi)文檔，如需本文，請(qǐng)下載-精選教育類(lèi)應(yīng)用文檔，假設(shè)您需要本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載_部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試卷含答案時(shí)限:60分鐘總分值:100分班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)-精選教育類(lèi)文檔，如需本文，請(qǐng)下載-一、簡(jiǎn)潔運(yùn)用。(44 分) 1比一比，再組詞。(4 分)選詞填空。(4 分)1偶然間或小燕子的翼尖或剪尾，(一下水面那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。一次()的時(shí)機(jī)，我生疏了他。輕松(3)燕子有一雙()的翅膀。(4)春姑娘邁著()的腳步來(lái)了。 3用自己寵愛(ài)的符號(hào)給以下字詞歸類(lèi)，并說(shuō)說(shuō)理由。(4 分)(1)援繚 貸 貢 擲 縛 撈 絡(luò) 資歸類(lèi)理由： (2)蓮蓬花骨朵兒 掛大扁兒 力氣 衣裳 花瓣兒

2、歸類(lèi)理由： 4填不同的量詞。(4分)下面帶點(diǎn)的字，讀音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(2分) A河(tn)伶(ln)電(n)B離(j)子(xi)緊(i)繞(lio)C聯(lián)(lu)平(fn)有(y)(pin)D蕩(yn)羽(y)閑(sn)細(xì)(xin)讀拼音，寫(xiě)字詞。(8 分)-精選教育類(lèi)文檔，如需本文，請(qǐng)下載-連一連。(4 分)按要求完成句子練習(xí)。(8 分) 荷葉又大又綠。(改為比方句)把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)。 畫(huà)家的本領(lǐng)真了不起。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)綠得賽過(guò)藍(lán)草。(依據(jù)描述寫(xiě)詩(shī)句)仿寫(xiě)。(6 分)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告知我清早飛行的歡快。 過(guò)來(lái)，告知我。蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽

3、脹得馬上要裂開(kāi)似的。 有的。有的。有的 。二、教材回憶。(12 題每空 0.5 分，3 題 2 分，共 7 分) 1學(xué)習(xí)了本單元的課文，我們可以感受到春天燕子的荷花的還知道了等昆蟲(chóng)的隱秘。-精選教育類(lèi)文檔，如需本文，請(qǐng)下載-2荷花已經(jīng)。荷葉，像一個(gè)個(gè) 這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。從“冒”字可以體會(huì)到?？谡Z(yǔ)交際。面，選擇其中一首，將它描繪的畫(huà)面講給大家聽(tīng)。三、閱讀拓展。(19 分)(7絕 句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。詩(shī)歌以篇，突出了春天日光溫暖、萬(wàn)物欣欣向榮的特點(diǎn)。(1分)2詩(shī)歌前兩句描寫(xiě)了“”“”二字突出了詩(shī)人猛烈的感覺(jué)。(3分)3后兩句中動(dòng)詞“”寫(xiě)出了燕子的繁忙；“”寫(xiě)出了鴛

4、鴦的閑適。這一動(dòng)一靜，相映成趣，表達(dá)了詩(shī)人。(3分)(12鴿 子的哨聲。發(fā)聲的凹凸變化中，也可以聽(tīng)出來(lái)。翅膀都同樣的強(qiáng)健。食，直到母親的羽毛再次飽滿(mǎn)能飛?？罩谢?。但它們的翅膀卻能讓它們飛得更遠(yuǎn)。經(jīng)常是在單獨(dú)的狀況下做到的。不到達(dá)目的地不停頓。鴿子橫渡海洋，白天和黑夜都不停地飛行。在海面上 沒(méi)有食物，海水也是不能喝的，中途也沒(méi)有地方休息。鴿子是最忠誠(chéng)的，它們能把軍事機(jī)密準(zhǔn)確無(wú)誤地帶到指揮員手中。又在我的頭上響起來(lái)了，我聽(tīng)著哨聲，看著鴿子飛行的身影，覺(jué)得整個(gè)天空都在聲音里變小了(有刪改)-精選教育類(lèi)文檔，如需本文，請(qǐng)下載-在括號(hào)里填入適宜的詞語(yǔ)。(3 分)()的天空 ()的鴿子 ()的哨聲 2“

5、鴿子的翅膀顏色很多，有黑色的，有純白的，還有帶芝麻點(diǎn)兒的”這話運(yùn)用的修辭手法是。請(qǐng)照樣子寫(xiě)一個(gè)句子： 3推斷對(duì)錯(cuò)。(3鴿子總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。() (2)“但，翅膀都同樣的強(qiáng)健“強(qiáng)健”指的是安康。() (3)作者寫(xiě)這篇文章是為了贊美鴿子的優(yōu)秀品質(zhì)。() 4鴿子的翅膀有什么特點(diǎn)？(2分)5寫(xiě)一句話來(lái)贊美鴿子。(2四、習(xí)作呈現(xiàn)。(30 分)著把你觀看到的和感受寫(xiě)清楚。要求：題目自擬，語(yǔ)句通順，語(yǔ)言美麗。參考答案：第一單元參考答案一、12(1)間或 (2)偶然 (3)輕松 (4)輕快3例如：依據(jù)一樣的部首進(jìn)展歸類(lèi)。蓮蓬花骨朵兒掛大扁兒力氣衣裳花瓣兒 例如：依據(jù)輕聲和兒化音進(jìn)展歸類(lèi)。4.C5-精選教育類(lèi)文檔，如需本文，請(qǐng)下載-7例如：梧桐樹(shù)在微風(fēng)中向過(guò)往的行人點(diǎn)頭問(wèn)好。(2)例如：荷葉又大又綠，像碧綠的大圓盤(pán)。起。9例如：(1)青蛙跳 夜里唱歌的樂(lè)趣(2)二、1.得意、活潑 奇特 蜻蜓 瓢蟲(chóng) 獨(dú)角仙 螞蚱開(kāi)了不少了 挨挨擠擠的 碧綠的大圓盤(pán) 荷花的生氣與活力大海洄游到江河里來(lái)了。三、(一)1.遲日勃的秀麗景象 麗 香飛 睡 安閑