江蘇省淮安市清江中學等四校2022-2023學年物理高一第一學期期末綜合測試模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，在豎直的墻

2、面上用鉸鏈固定一可繞O點自由轉(zhuǎn)動的輕桿，一定長度的輕繩系在輕桿的A、C兩點，動滑輪跨過輕繩懸吊一定質(zhì)量的物塊開始時輕桿位于水平方向，輕繩對A、C兩點的拉力大小分別用、表示則下列說法正確的是( )A.當輕桿處于水平方向時B.若將輕桿沿順時針方向轉(zhuǎn)過一個小角度，則增大、增大C.若將輕桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)過一個小角度，則增大、增大D.無論將輕桿怎樣轉(zhuǎn)動，則、均減小2、為了測定某轎車在平直路上起動過程（可看作勻加速直線運動）的加速度，某人利用在同一底片多次曝光的方法拍攝了一張照片，下方為一標尺，如圖所示。如果拍攝時每隔1s曝光一次，轎車車身總長為3.0m，那么由圖可知，這輛轎車的起動加速度約為（ ）A.4

3、.0m/s2B.6.0m/s2C.5.5m/s2D.10.0m/s23、如圖所示，豎直圓環(huán)中有多條起始于A點的光滑軌道，其中AB通過環(huán)心O并保持豎直一質(zhì)點分別自A點沿各條軌道下滑，初速度均為零那么，質(zhì)點沿各軌道下滑的過程中，下列說法中正確的是( ) A.質(zhì)點沿著與AB夾角越大的軌道下滑，加速度越大B.質(zhì)點沿著軌道AB下滑，時間最短C.軌道與AB夾角越小除外，滑到底端時速率越大D.無論沿圖中哪條軌道下滑，所用的時間均不同4、關于慣性，下列說法正確的是A.物體速度越大，慣性越大B.物體質(zhì)量越大，慣性越大C.只有靜止的物體才有慣性D.只有做勻速直線運動的物體才有慣性5、關于做曲線運動的物體，下列說法

4、正確的是A.運動的速率一定發(fā)生變化B.運動的速度一定發(fā)生變化C.運動的加速度一定發(fā)生變化D.運動的加速度可能為零6、足球運動是目前全球最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛如圖所示為四種與足球有關的情景下列說法正確的是A.圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力B.圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力C.圖中，當足球被踢起在空中飛行時受到一個向前的動力D.圖中落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變7、下列說法中，不正確的是 （ ）A.相互壓緊并發(fā)生相對運動的物體間一定有摩擦力的作用B.摩擦力的方向總是與物體運動方向相反C.滑動摩擦力總是阻礙物體的運動D.滑

5、動摩擦力總是阻礙物體的相對運動8、下列說法中正確的是A.物體只有靜止或做勻速直線運動時才具有慣性B.質(zhì)量是物體慣性大小的量度C.互成角度的力的合成和力的分解都一定遵從平行四邊形定則D.受到靜摩擦力的物體一定是靜止的9、關于物體的速度、加速度、位移、合力之間的關系，正確的是( )A.物體的速度增大，則加速度一定增大，所受的合外力也一定增大B.物體的速度很大，但加速度可能為零，所受的合力也可能為零C.物體的位移不斷增大，則物體所受合外力必定不為零D.物體的速度為零，但加速度可能很大，所受的合力也可能很大10、一位同學站在升降機內(nèi)臺秤上相對臺秤靜止，發(fā)現(xiàn)臺秤示數(shù)大于自己的體重，下列說法正確的是（）A

6、.升降機可能在加速上升B.升降機可能在加速下降C.秤對人的支持力與人的重力是一對平衡力D.人對秤的壓力與秤對人的支持力是一對相互作用力11、如圖所示，小張和小王同學家都住在錦祥秋實大廈，一天早上他們均是7：15出小區(qū)大門，經(jīng)過不同路徑（小張沿東環(huán)路、小王經(jīng)燕平路）到達昌平一中校門口；路上所用時間均為15分鐘。小張和小王同學從家到學校的過程中（）A.路程一定相同B.位移一定相同C.平均速度一定相同D.瞬時速度一定相同12、如圖，重物的質(zhì)量為m，輕細線AO和BO的A、B端是固定的。平衡時，AO是水平的，BO與水平面的夾角為。AO的拉力和BO的拉力的大小是（ ）A.=mgsinB.C.=mgsinD

7、.=二填空題(每小題6分，共18分)13、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖（a）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖（1）圖（b）中的_是力和的合力的理論值；_是力和的合力的實際測量值（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：_（選填“變”或“不變”）（3）本實驗采用的科學方法是_.A理想實驗法B等效替代法C控制變量法D建立物理模型法14、如圖所示為某同學研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關系”的實驗裝置示意圖（1）下面列出了一些實驗器材：電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的

8、長木板、墊塊、小車和砝碼、沙和沙桶、刻度尺除以上器材外，還需要的實驗器材有_A秒表 B天平（附砝碼）C低壓交流電源 D低壓直流電源（2）實驗中，需要平衡阻力把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜度，使小車在不受繩的拉力時能沿木板_（3）實驗中，為了保證小車受到繩子的拉力近似等于沙和沙桶所受的重力，沙和沙桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應滿足的條件是_（4）如圖所示，A、B、C、D、E為五個相鄰的計數(shù)點，若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔T0.10s，相鄰計數(shù)點間的距離分別為xAB4.54cm，xBC5.13cm，xCD5.72cm，xDE6.33cm，則小車的加速度a_ m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)

9、字）（5）為了直觀得到加速度a與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M的關系，本實驗需多次改變M，測量相應的加速度a，并描繪a與_的關系圖像15、某實驗小組欲以如圖所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關系”圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器(未畫出)相連，小車的質(zhì)量為m1，小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2.（1）下列說法正確的是_A實驗時先放開小車，再啟動計時器B每次改變小車質(zhì)量時，應重新平衡摩擦力C本實驗中應滿足m2遠小于m1的條件D在用圖象探究小車加速度與受力的關系時，應作am1圖象（2）實驗中得到一條打點的紙帶，如下圖所示，已知實驗所用電源的頻率

10、為50 Hz.根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度大小為_m/s，小車的加速度大小為_m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)（3）某同學平衡好摩擦阻力后，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的關系圖象如圖所示若牛頓第二定律成立，重力加速度g10 m/s2，則小車的質(zhì)量約為_ kg，小盤的質(zhì)量為_ kg.三計算題(22分)16、（12分）創(chuàng)建文明城市，提倡機動車禮讓行人，某司機開車以8m/s速度行駛到路口附近，發(fā)現(xiàn)有行人準備過斑馬線，立即剎車禮讓行人。汽車做勻減速直線運動的加速度大小為2m/s2求（1）汽車剎車后2s末速度的大??；（2）汽車剎后第3s內(nèi)

11、的平均速度大小。17、（10分）某做直線運動質(zhì)點的vt圖像如圖所示，求：(1)該質(zhì)點在06s發(fā)生的位移大?。?2)該質(zhì)點在4s末的加速度大??；(3)該質(zhì)點在03s內(nèi)的平均速度大小。參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】以滑輪B為研究對象，其受到豎直向下的拉力（大小等于懸吊物塊的重力），AB、和BC的拉力，由于ABC為一根輕繩，則繩中拉力大小處處相等，A錯誤；由力的平衡條件可知、的合力大小等于懸吊物塊的重力，若將輕桿沿順時針方向轉(zhuǎn)

12、過一個小角度，則減小，輕繩的拉力、均減小，B錯誤；若將輕桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)過一個小角度，則減小，輕繩的拉力、均減小，C錯誤、D正確；故選D2、C【解析】汽車長度為3m，在圖中占三小格，所以一小格代表1m。由圖可以看到題目給出了連續(xù)相等時間間隔內(nèi)的位移，第一段位移有8小格，則位移為 x1=81m=8m。第二段位移有13.5小格，則位移為 x2=13.51m=13.5m由連續(xù)相等時間間隔內(nèi)的位移位移之差等于aT2，T=1s得：x2-x1=aT2解得：a=5.5m/s2。A.4.0m/s2，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B.6.0m/s2，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C.5.5m/s2，與結(jié)論相符，選項C正

13、確；D.10.0m/s2，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選C。3、C【解析】設軌道與豎直線AB的夾角為，根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a，根據(jù)運動學公式可求解時間t和到達底端的速度v表達式，即可討論各選項【詳解】A設軌道與豎直線AB的夾角為，則根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a=gcos，可知質(zhì)點沿著與AB夾角越大的軌道下滑，加速度越小，選項A錯誤；BD設AB=L，則傾斜軌道的長度為Lcos，根據(jù)Lcos=at2，解得，則沿各軌道下滑的時間相等，選項BD錯誤；C滑到底端的速度，可知軌道與AB夾角越小(AB除外)，滑到底端時速率越大，選項C正確；故選C.4、B【解析】物體的慣性大小取決于物體質(zhì)量大小，質(zhì)量越

14、大，慣性越大故B正確慣性是物體固有屬性，與物體的速度無關故A錯誤一切物體都有慣性，與物體所處的運動狀態(tài)無關故CD錯誤故選B【點睛】本題考查對慣性概念的理解能力，比較簡單應抓住慣性是物體固有屬性，與物體所處的運動狀態(tài)無關5、B【解析】物體運動軌跡是曲線的運動稱為“曲線運動”，速度一定變化，但速度大小不一定變化加速度一定不為零，但加速度不一定變化【詳解】A.曲線運動是指物體的運動軌跡為曲線的運動，其速度大小不一定變化，故運動速率不一定發(fā)生變化，故A錯誤；B.曲線運動的軌跡是曲線，速度的方向必定發(fā)生變化，即速度必定發(fā)生變化，故B正確；C.曲線運動的加速度可以不變，如平拋運動，故C錯誤；D.由于曲線運

15、動的速度方向始終發(fā)生變化，故做曲線運動的物體一定有加速度，加速度不可能為零故D錯誤故選B6、D【解析】A.靜止在草地上的足球受到的彈力，與重力相平衡，但不是它的重力，故A錯誤；B.靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸，但由于沒有彈性形變，所以沒有受到相互作用的彈力，故B錯誤；C.當球在空中時，只受重力及阻力，不會受到向前的動力，之所以前進是因為慣性；故C錯誤；D.進球時，足球撞到網(wǎng)上，球網(wǎng)被撐開，由于網(wǎng)的形變，而使球受到了彈力；故D正確；7、ABC【解析】相互壓緊并發(fā)生相對運動的物體間不一定有摩擦力的作用，還要看接觸面是否粗糙，選項A錯誤；摩擦力的方向總是與物體相對運動方向或者相對運動趨勢的

16、方向相反，選項B錯誤；滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運動，選項C錯誤，D正確；此題選擇不正確的選項，故選ABC.8、BC【解析】在任何狀態(tài)下物體都有慣性，與運動狀態(tài)無關，選項A錯誤；質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，選項B正確；互成角度的力的合成和力的分解都一定遵從平行四邊形定則，選項C正確；受到靜摩擦力的物體不一定是靜止的例如隨水平傳送帶加速運動的物體，選項D錯誤；故選BC.9、BD【解析】A物體的速度增大，則加速度和速度同向，但是加速度不一定增大，根據(jù)F=ma可知所受的合外力也不一定增大，選項A錯誤；B物體的速度很大，但加速度可能為零，根據(jù)F=ma可知所受的合力也可能為零，選項B正確；C物體的位

17、移不斷增大，則也可能做勻速直線運動，則物體所受合外力可能為零，選項C錯誤；D物體的速度為零，但加速度可能很大，根據(jù)F=ma可知所受的合力也可能很大，選項D正確；故選BD.10、AD【解析】AB臺秤的示數(shù)大于人的體重，說明此時人處于超重狀態(tài)，根據(jù)超重的條件可知此時人具有向上的加速度，由于物體的初速度方向末知，故人可能向下做減速運動也可能向上做加速運動，故A正確，B錯誤；C臺秤示數(shù)大于體重，由牛頓第三定律可知秤對人的支持力要大于人的重力，故秤對人的支持力與人的重力不是一對平衡力，故C錯誤；D人對秤的壓力與秤對人的支持力是一對相互作用力，故D正確；故選AD。11、BC【解析】AB從圖中可知兩同學做的

18、不是直線運動，軌跡不同，所以路程不一定相同，兩同學的始末位置相同，所以位移相同，A錯誤B正確；C位移相同，所用時間相同，根據(jù)公式可知平均速度相同，C正確；D由于兩者運動性質(zhì)未知，所以兩者的瞬時速度不一定相同，D錯誤。故選BC。12、BD【解析】以結(jié)點為研究對象，分析受力情況：三根細線的拉力，重物對O點的拉力等于mg，根據(jù)平衡條件得知，mg與FTA的合力與FTB大小相等、方向相反，作出力的合成圖如圖。則有：由力的平衡條件可得：A.=mgsin，與上述結(jié)論不符，故A錯誤；B.，與上述結(jié)論相符，故B正確；C.=mgsin，與上述結(jié)論不符，故C錯誤；D.=，與上述結(jié)論相符，故D正確。故選BD。二填空題

19、(每小題6分，共18分)13、 .F .F .不變 .B【解析】（1）合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值，一定沿AO方向，由此可知F是合力的理論值，是合力的實驗值（2）由圖可知，彈簧秤的最小分度為；則讀得：，（3）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法，故選項B正確14、 .BC .勻速下滑或做勻速直線運動均可 . .0.595 .【解析】（1）1電磁打點計時器需要使用低壓交流電源，實驗過程中需要測量小車質(zhì)量、沙與沙桶質(zhì)量，因此實驗需要用到天平，故BC正確，AD錯誤；（2）2實驗前要平衡摩擦力，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜度，使小車在不受繩的拉力時能沿木板做勻速直線運動；（3）3以整體為研究對象有mg=（m+M）a解得以M為研究對象有繩子的拉力顯然要有F=mg必有m+M=M故有即只有時才可以認為繩對小車的拉力大小等于沙和沙桶所受的重力。（4）4由勻變速直線運動推論以及逐差法x=aT2可得加速度（5）5由牛頓第二定律得F一定