心理協(xié)會工作計劃

1、第 頁心理協(xié)會工作計劃一、工作思想篇 當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特殊是在環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、志向現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和心情調(diào)整等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅持以“服務他人，自我服務”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，主動探究面對全系學生的工作體制，構建適合我系學生、師資力氣特點的全員式教化教學模式，堅持全面教化和個別協(xié)助相統(tǒng)一原則，加強心理健康教化工作，進一步宣揚和普及心理健康學問，促進學生健康成長。今年將制定系心理健康教化工作要求與評估體系，建立健

2、系二級心理健康教化工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣揚與心理詢問，實現(xiàn)心理健康教化工作面與點的結合，加強心理園地建設，結合學生特點開展各類教化活動，提高工作的實效性。 二、團隊建設篇 1、系心協(xié)例會系心協(xié)例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的安排和總結做個溝通，心協(xié)各部門定期召開例會，安排下周工作任務。另外心協(xié)會員定期溝通，加強會員工作主動性。 2、心理委員、干事、會員培訓心理委員、干事、會員參與以心理健康社團形式進行的各種活動及心理學問講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會運用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。（

3、此由本系心理指導老師薛丹負責） 3、講座由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣闊同學能了解心理健康學問，調(diào)整自身心理健康。 4、制定完善的值班制度及簽到制度。 5、與他系心協(xié)會員開展溝通會此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體溝通，參加對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動，讓廣闊同學對心理學問得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。（六月份，由心協(xié)會長負責） 6、心協(xié)工作總結溝通學期末召快樂協(xié)工作總結大會，對本學期心協(xié)所實行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結；并對在本學期表現(xiàn)突出的同學進行表彰。 三、宣揚篇 1、結合每次活動做好海報制作工作（文秘部負責）

4、 2、系報、心理園地建設本學期心理協(xié)會面對全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健學問、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康學問。同時還會針對平常同學們反映的狀況和了解到的問題，在知行樓下的.心理健康教化園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康學問。 3、剛好更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容文秘部將對版面格式進行肯定的改動。充溢網(wǎng)站內(nèi)容。剛好上傳心協(xié)的日?；顒樱⒏墒潞蜁T以及與各班級心理委員聯(lián)系的QQ群。（資料由文秘部供應，實踐部負責進行上傳） 四、心理健康教化活動篇 1、心理電影展播每周五面對全體會員，播放具有肯定教化意義的心理電影，并做好影評和觀后探討工作。 2

5、、每月x光夜話-“心理聊吧”這類溝通由心協(xié)指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行溝通。目的是為會員和廣闊學生供應休閑的溝通場所，達到助人自助的效果。 3、其次屆心理健康學問競賽為豐富校內(nèi)文化，更好地宣揚心理健康學問，提高高校生的心理素養(yǎng)，增加高校生健心愿識,讓健心的學問飛向高校的每個角落。本學期心協(xié)將以“感恩健心成長”為主題舉辦其次屆心理健康學問競賽。（四月份，心協(xié)負責） 4、協(xié)作院心協(xié)開展心理健康月活動每年的5月25日是高校生心理健康日，為更好的使我校廣闊同學心理得到健康發(fā)展，構建和諧校內(nèi)，我們制藥系心協(xié)將主動協(xié)作院心協(xié)在5月開展主題為

6、“知心你我，歡樂成長”的心理健康教化月系列活動。 5、男生心理文化周有的男生心情波動劇烈經(jīng)不起任何挫折，有的愛好愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡嬉戲；有的行為動機模糊，缺乏高尚的志向等等。這些心理弱點在目前很多高校生身上暴露得非常明顯，成為他們學習、生活的嚴峻障礙。以至很多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關注男生心理健康，制作男孩middot;男人成長手冊，開設心理健康講座。 6、心協(xié)活動展其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣闊的師生進一步了解心協(xié)。（6月份由文秘部、實踐部負責） 五、檔案管理篇 1、學生心理狀態(tài)晴雨表由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態(tài)，按時交到心協(xié)，若發(fā)覺問題，要盡快解決問題。 2、“心靈之約”信箱在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會剛好地為同學們進行解答。 3、活動資料收集心協(xié)舉辦的