有效激勵培訓心得體會

1、Word 有效激勵培訓心得體會 有效激勵培訓心得體會【1】 據(jù)專家認定，潛意識的力氣是有意識力氣的三萬倍?？茖W家發(fā)覺，人類貯存在腦內的能量大得驚人。人平常只發(fā)揮了微小的大腦功能，要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能。一點也不夸張。那么可以輕易學會40種語言、背誦整本百科全書，拿12個博士學位。 潛能激勵培訓心得體會之發(fā)掘自己的潛能： 常常賜予自己樂觀的示意，有利于提高自己的信念和士氣，能關心我們發(fā)掘潛能。 人們經(jīng)常埋怨社會埋沒人才，其實，由于缺乏信念和士氣、自卑、懶散、安于現(xiàn)狀、不思進取，自我埋沒的現(xiàn)象也是相當普遍的。假如我們能多給自己一點刺激，多給自己一些樂觀的示意，多一點信念、士氣、干勁，多一分膽

2、略和毅力，就有可能使自己身上處于休眠狀態(tài)的潛能發(fā)揮出來，制造出連自己也驚訝的勝利來。 通過潛能激勵培訓有感而發(fā)： 保持良好心態(tài)的六種方法： 1、恰當評估自己，安穩(wěn)接受自己的缺陷，不作無謂的埋怨。 2、擅長發(fā)覺自身心情及行為變化，進而樂觀地心理示意和提示自己應追求歡樂。有不良心情體驗時，可以通過傾訴等途徑進行宣泄。 3、學會與人交往，制造良好的人際關系和家庭環(huán)境。 4、養(yǎng)成良好的生活習慣，防止各種不節(jié)制行為的養(yǎng)成。 5、在現(xiàn)實生活中遭受困難，應持樂觀、樂觀的態(tài)度，不斷提高承受挫折的力量?？梢該Q一個角度想想，就會海闊天空。 6、參與體育熬煉可以調整人的神經(jīng)系統(tǒng)，排解體內一些致郁廢物，轉移人的留意力

3、，宣泄人的壓抑心情，給人帶來一份好心情。 心情好了看著什么都順眼，做起什么事都順心。假如每天都能保持一份好心情，那么，我們每天都是歡樂和充實的。有一種最簡潔有效的方法：你可以裝出一份好心情。虛懷若谷者得天時，處事廉潔者得地利，轉危為安者得人和。 有效激勵培訓心得體會【2】 正值端午佳節(jié)，一大早我就起床了，去參與xx文化公司舉辦的第一期“轉變自己”的勵志訓練營，為期兩天。原本我可以回家過端午節(jié)的，但我沒有，我毅然選擇參與這次的勵志訓練天營。雖然只有兩天的時間，很短促，但是，這是我開頭轉變自己的特別的兩天。剛開頭，我懷疑參與這個勵志訓練營究竟值不值得？不過，在快要結束時，我覺得很值得，甚至有些不舍

4、。由于正值端午佳節(jié)時期，所以我將會永久、清楚地記住這特別的兩天，永久懷戀這難忘的端午節(jié)！ 參與勵志訓練營之后，我感受很深，有許多的體會，因此就寫了這篇心得體會。我將會從以下幾方面談談自己的一些體會，我為什么參與這次的集訓，我對課程的形式、內容的看法，我從這次的集訓中收獲了什么。 我之所以參與這次的集訓，是為了轉變自己，查找轉變自己的方法。由于在大一這一年里我始終處于茫然狀態(tài)，成天盲目的學習，卻不知道努力學習為了什么，目標很模糊。雖然已經(jīng)是個高校生了，但是完全沒個高校生的樣子，還像個中同學，成天只知道學習，為人處事的力量很差。從學校到高中，由于自身和家庭的緣由，我始終是很孤僻的，成天只知道學習，

5、不愿和別人溝通，在同學們的眼里我就是個只會讀書的“書呆子”。我是個很內向的人，換句話說我就是個膽小怕事的人，很不自信，和一個不是很熟識的人說話，我會很緊急，可怕自己說錯話，做錯事，一旦做錯了什么事，會很緊急、自責。上了高校之后，由于我始終還處于中學時的狀態(tài)，在這一年里，我遇到了許多大大小小的困難。我還是始終盲目學習，總是喜愛獨來獨往，由于這樣，我不僅沒有學好，而且人際關系很差。在學習上，我只知道學習書本學問，很少看課外書，導致我課外學問積累的很少，學問面很狹窄。在生活上，由于溝通力量較差，與同學之間相處的不是很好。我參與過一些競賽，由于緊急不自信，遲疑不決，都失敗了。由于種種的困難，讓我產(chǎn)生了

6、危機意識，為自己找不到工作擔憂，為自己將來一事無成擔憂，為自己不能達到父母的期望而擔憂。于是我想轉變自己，不想只知道學習，我想要提升自身綜合力量，變得優(yōu)秀。但我找不到方法，不知道怎樣很好的轉變自己。就在我糾結于此時，我偶然結識了xx老師。通過和xx老師的一番溝通，我明白了現(xiàn)在有一個明確的目標對自己將來取得勝利很重要，高校時期的實踐閱歷對自身力量的提升很重要，轉變自己，方法很重要。正好，xx老師要舉辦為期兩天的“轉變自己”的勵志訓練營，剛好能夠關心我解決眼前的難題，查找轉變自己的方法，于是我參與了這次的集訓。 這是xx文化公司舉辦的第一期勵志訓練營，為期兩天，時間緊促，但信息量大。參與此次集訓的

7、人數(shù)少，只有七人，但是我們每位學員都是懷著很仔細的態(tài)度來學習，我們有著共同的目的，轉變自己，提升自身力量，為了將來更好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，為勝利打基礎。此次課程形式與學校老師講課的形式有很大區(qū)分，課內活動與戶外活動相結合，講師與學員之間有著樂觀的互動，在這里，講師會顧及到每位學員，學員們可以暢所欲言。這里的每位講師都布滿激情，他們的激情帶動感染著每位學員，充分調動學員的樂觀性。學員們也全神貫注地聽課，即使天氣很酷熱，但學員們的心是安靜的。我很喜愛這樣的課程形式，雖然人數(shù)少，但效果好，學習效率高，對每位講師的要求也很高，具有挑戰(zhàn)性。 此次課程內容很豐富，大部分使我們在學校的課堂上學不到的，有許多是講師

8、們自身的閱歷之談。此次課程內容涉及到職業(yè)生涯規(guī)劃與設計、公眾演說、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與指導、人際溝通、社交禮儀。假如將這些內容嫻熟把握，毫無疑問對我們將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有很大的關心。在這些內容中，一些內容是我們在生活中會遇到的，對我們有著直接的指導作用；一些內容有些難理解，不能夠立刻接受，但隨著實踐閱歷的增加，我們可以漸漸有所理解，并接受；一些內容對我們的人生有著教育意義，需要我們用一生的時間去體會，去實踐。 這兩天時間很急促，轉瞬間就過去了，但是在這段時間，我經(jīng)受了一些永久不會遺忘的事，從中有很大收獲。接下來我將淡到我最大的三點收獲。 第一，我學會了“丟臉”。集訓的其次天上午，xx老師把我們帶到公交車站進

9、行課外活動。這是我第一次參與這次的活動，心里很緊急，由于我不知道接下來會發(fā)生什么，心里很忐忑。當我知道到xx老師要我們在大庭廣眾之下喊，“我是誰，我信任我自己，我肯定能勝利”，我就更緊急，心想這怎么可能，像個傻瓜一樣，還不讓人笑死。當我看到其他學員們一一喊的時候，也沒看到有誰笑話他們，覺得他們很英勇，自己卻很膽小，于是反問自己，“為什么他們做得到，自己卻不行？”看到他們一一喊完，我感到很有壓力，讓我無法正常呼吸。最終輪到我了，我必需得喊了，在強大的壓力逼迫下，我大聲叫喊了一下，并且哭了，之后我全身無力，聲音有些嘶啞，但是我覺得整個人輕松了很多，同時也沒聽到別人笑話自己。通過這次的戶外活動，我覺

10、得在公共場合下丟臉，被人笑話沒什么，自己又不會有什么損失，別人又不熟悉你，笑過了之后很快就會遺忘，沒人會想起。 其次，我學會了主動與他人溝通。在第一天的中午，xx老師派給我們一個任務，要我們向他人要名片，至少三張，不管用什么方法。一開頭我很苦惱，怎樣更好的和他人溝通，讓別人信任我，把名片給我。剛開頭，我預備用“騙”的，但我想到我不會撒謊，假如用這種方式很簡單被發(fā)覺。后來我想到“真誠”二字，假如真誠地對待他人，他人也會真誠對待你。于是我微笑著和他人溝通，并且將實情告知別人，最終我獲得四個人的姓名、聯(lián)系方式（他們沒出名片）。另外還獲得兩位金科物業(yè)的保安叔叔的意外關心。通過和他們的真誠溝通之后，他們說幫我留意兼職工作，并且還鼓舞我好好學習，提升自身力量。后來我主動與其他學員真誠溝通，成了伴侶，并且獲得了他們的鼓舞和關心。在這之前，我不知道怎樣主動和他們溝通。通過這次的任務，我知道了主動和他人溝通其實很簡單，而且會有意想不到的收獲。 第三，我明白了時間觀念的重要性。在其次天的上午，有學員遲到了，受到了懲處。xx老師很生氣，并教育我們有時間觀念，說，“遲到，既鋪張自己的時間，又鋪張別人的時間，是對別人的不敬重。由于遲到而失去了一個機會、”xx老師的這一番話讓我清晰地明白時間觀念的重