XX學(xué)校推普周活動總結(jié)

1、學(xué)校推普周活動總結(jié)為了更好地促進學(xué)校語言文字規(guī)范工作，提高師生一般話水平。展開推普周活動.下邊就是為大家采集的xx學(xué)校推普周活動總結(jié),歡迎閱讀!年第19屆全國推行一般話宣傳活動周。說一般話、寫規(guī)范字是廣大師生采集辦理信息、剖析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮擁有內(nèi)在的促進作用，對校園文化環(huán)境起到優(yōu)異的聚合作用。依據(jù)晉江市教育局對于展開第18屆全國推行一般話宣傳周活動的通知及教育辦要求，聯(lián)合我校實質(zhì)踴躍展開以“依法推行一般話，提高國家軟實力”為主題的活動，獲得了必定成效，現(xiàn)總結(jié)以下：、經(jīng)過主題黑板報、LED、宣傳欄等踴躍宣傳說好一般話的重要性，創(chuàng)造了“使用一般話、用好一般話”的

2、優(yōu)異氛圍。進一步襯著推普氛圍，擴大推普宣傳的影響。、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動提議，介紹推行一般話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，部署落實推普周活動安排。、利用禮拜一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。在第三周的國旗下發(fā)言中，我校六(2)班的雷藝同學(xué)做了“依法推行一般話，提高國家軟實力”為主題的演講，同時發(fā)出提議：提議全校師生養(yǎng)成說一般話、寫規(guī)范字的優(yōu)異習(xí)慣，使廣大師生理解了推行一般話和使用規(guī)范字的重要意義。5、召開了一次推行一般話的主題班會。利用周三下午(9月17日)的少先隊活動課時間，學(xué)校以班級為單位舉行“依法推行一般話，提

3、高國家軟實力”主題班會活動。6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字競賽。以班級為單位展開了“懷念英烈，弘揚中華文化”寫字競賽，每班評選書寫最美麗的寫字作品參加學(xué)校評選。借以培育學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識，養(yǎng)成優(yōu)異的漢字書寫習(xí)慣。7、展開“推普手抄報”評選活動。組織四至六年級查閱推普資料，制作“推普小報”，讓學(xué)生在著手的過程中理解推行一般話和使用規(guī)范字的重要意義。8、展開詩歌朗讀競賽各班組織學(xué)生朗讀詩歌，利用朗讀詩歌等方式倡議學(xué)生用好一般話。9、展開了“啄木鳥”行動。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行檢查，同時做好檢查記

4、錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進行攝影。10、展開“小手拉大手”活動。展開“我給父親母親當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳?？傊?，全校在整個推普周時期有組織、有計劃地展開了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)換了廣大師生推普學(xué)普的踴躍性，在校園內(nèi)形成了濃烈的推普學(xué)普氛圍，并推進和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在此后的工作中，我們要加倍努力，力求我校的語言文字工作再上新臺階。我們環(huán)繞今年的推普周主題“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)異文化傳統(tǒng)”，鼎力宣傳，寬泛動員，展開了一系列豐富多彩的活動

5、，使同學(xué)們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這類影響力推及社會和家庭，形成教育的協(xié)力，獲得了優(yōu)異的成效?，F(xiàn)對推普活動狀況總結(jié)以下：一、利用禮拜一的升旗儀式，展開提議活動。利用周一升國旗的機遇，由黃校長以推普周為主題進行國旗下的發(fā)言，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出提議：1、堅持講堂內(nèi)與老師、同學(xué)的溝通使用一般話，并能達到正確流暢。2、課后與老師同學(xué)溝通使用一般話，形成優(yōu)異的語言社交環(huán)境。3、盡量帶動家人在家庭生活中使用一般話，在力所能及的范圍內(nèi)踴躍主動推行一般話。4、盡量堅持在社會生活中使用一般話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。二、在學(xué)校教課樓前懸掛宣傳橫幅，展現(xiàn)了我

6、校特點活動主題：“說一般話，寫規(guī)范字，做文明人?！睓M幅的懸掛，增加了活動的氛圍。三、展開主題黑板報評選。低年級以“中國娃說一般話”為主題，中、高年級以“說一般話，寫規(guī)范字，做文明人”為主題出一期黑板報，進行集中評選。四、展開“啄木鳥糾錯”活動。利用課間和周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并以建議書的形式向有關(guān)單位反應(yīng)，讓他們實時進行糾正。五、展開“我給父親母親當(dāng)老師“活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推進一個集體”的推普兩級跳。六、展開“經(jīng)典詩文朗讀”活動。各班利用午讀和課

7、外閱讀課展開“中華誦、經(jīng)典誦、寫、講”進校園活動，充分利用增江街編寫的經(jīng)典教育讀本，經(jīng)過朗讀、書寫、傾聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文，促進少年少兒熟習(xí)親密經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，不停提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平。推行一般話人人有責(zé)，我校持續(xù)高度重視展開此項活動的重要意義，讓“說一般話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)俗在校園里不停持續(xù)下去。近期，蓬萊村里集中學(xué)環(huán)繞“推行一般話，共筑中國夢”這個主題展開了形式多樣的宣傳活動，推行和規(guī)范使用國家通用語言文字。一、精心策劃形式多樣的推普活動。學(xué)校利用國旗下發(fā)言、校園廣播等門路寬泛宣傳，踴躍展開“錯別字、我、我糾正”的“啄木鳥”行動、“說一般話，寫規(guī)范字”黑板報競賽、出色美文朗讀等系列活動，在校內(nèi)形成濃重的一般話推行范圍。二、在教師中寬泛展開演講競賽、教課基本功競賽等活動，提高了教師的語言規(guī)范意識和一般話教課水平。三、呼吁學(xué)生踴躍爭當(dāng)推普員，將一般話帶入家庭、