![汕頭市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6443c806f28f98499567b20dc0d8acfa/6443c806f28f98499567b20dc0d8acfa1.gif)
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)
2、外殼質(zhì)量為,彈簧及掛鉤的質(zhì)量忽略不計(jì),掛鉤吊著一質(zhì)量為的重物,現(xiàn)用一豎直向上的拉力拉著彈簧測(cè)力計(jì),使其向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為,則拉力大小為( )A.B.C.D.2、如圖所示,細(xì)線的一端固定于傾角為45的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球當(dāng)滑塊以加速度a運(yùn)動(dòng)時(shí),小球恰好對(duì)斜面沒(méi)有壓力,則加速度a的大小和滑塊A的運(yùn)動(dòng)情況為(g為重力加速度) ( )A.滑塊A向左減速,加速度大小為gB.滑塊A向右加速,加速度大小為2gC.滑塊A向左加速,加速度大小為gD.滑塊A向右減速,加速度大小為2g3、如圖所示,2008奧運(yùn)會(huì)男子馬拉松由肯尼亞選手塞繆爾卡馬烏以2小時(shí)6分
3、32秒的成績(jī)獲得金牌,并打破保持24年的奧運(yùn)記錄。則他在奔跑時(shí)與地球間的作用力和反作用力的對(duì)數(shù)為()A.一對(duì)B.二對(duì)C.三對(duì)D.四對(duì)4、如圖所示,水平桌面上放置的木塊,在水平方向共受到F1、F2和摩擦力三個(gè)力的作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N。若撤去力F1,則()A.木塊在水平方向受到的合力為6N,向右B.木塊在水平方向受到的合力為10N,向左C.木塊在水平方向受到的合力為零D.木塊將會(huì)在水平方向向左移動(dòng)5、汽車以20m/s的速度在平直公路上行駛,急剎車時(shí)的加速度大小為5m/s2,則自駕駛員急踩剎車開始,2s與5s時(shí)汽車的位移之比為()A.3:4B.4:5C.5:4D.4:
4、36、在中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,高一2班李好同學(xué)奮力拼搏,勇奪男子100 m冠軍,下圖為該同學(xué)奔跑途中的兩個(gè)瞬間,用Ff1、Ff2分別表示該同學(xué)在圖甲、乙兩瞬間所受到的摩擦力,則關(guān)于Ff1、Ff2的方向,以下說(shuō)法正確的是()A.Ff1向后,F(xiàn)f2向后B.Ff1向前,F(xiàn)f2向前C.Ff1向前,F(xiàn)f2向后D.Ff1向后,F(xiàn)f2向前7、圖甲是某同學(xué)站在力傳感器上做下蹲、起跳動(dòng)作的示意圖,a、d、f、g 時(shí)刻其重心P 位置對(duì)應(yīng)如圖圖乙是根據(jù)傳感器采集到的數(shù)據(jù)做出的F-t 圖線,圖中ag 各點(diǎn)與圖甲相對(duì)應(yīng)(其中b、c、e 時(shí)刻圖甲未畫出)根據(jù)圖象可知( )A.該同學(xué)的重力為500NB.在a-b 時(shí)間內(nèi),該
5、同學(xué)在加速下降C.e 時(shí)刻該同學(xué)正在減速上升D.該同學(xué)在d 時(shí)的加速度等于在f 時(shí)的加速度8、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系說(shuō)法正確的是:( )A.質(zhì)量不變的物體受到的合外力大,速度就大B.質(zhì)量不變的物體受到的合外力大,速度變化就大C.質(zhì)量不變的物體受到的合外力大,速度變化就快D.質(zhì)量不變的物體受到的合外力大,加速度就大9、一物體質(zhì)量為m,該物體所受合力的大小為F,獲得加速度為a,那么在下圖中,正確表示了它們之間函數(shù)關(guān)系的是( )A.B.C.D.10、如圖所示,輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小球,電梯中有質(zhì)量為50kg的乘客,在電梯運(yùn)行時(shí)乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長(zhǎng)量始終是電梯靜止時(shí)的四分
6、之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判斷()A.電梯可能加速下降,加速度大小為5m/s2B.電梯可能減速上升,加速度大小為2.5m/s2C.乘客處于失重狀態(tài)D.乘客對(duì)電梯地板的壓力為425N11、以下有關(guān)超重與失重的說(shuō)法,正確的是A.無(wú)論是超重還是失重,物體自身重力并不變B.物體豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),不可能處于超重狀態(tài)C.物體超重或失重時(shí),其所受合力可能為0D.如果物體沿光滑斜面下滑,則物體處于失重狀態(tài)12、在某次軍事演習(xí)中,空降兵從懸停在空中的直升機(jī)上跳下,當(dāng)下落到距離地面適當(dāng)高度時(shí),打開降落傘,最終安全到達(dá)地面,空降兵從跳離飛機(jī)到安全到達(dá)地面的過(guò)程中在豎直方向的v-t圖像如圖所示,則以下
7、判斷正確的是()A.空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng)B.空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)加速度方向豎直向上,大小在逐漸減小C.空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)的平均速度是 D.空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)的平均速度小于二填空題(每小題6分,共18分)13、為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題(1)本實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力,在平衡摩擦力的操作中,將木板不帶滑輪的一端墊高,在_(填“掛鉤碼”或“不掛鉤碼”)的情況下,使_(填“拖有紙帶”或“不拖紙帶”)的小車做勻速直線運(yùn)動(dòng);(2) A、B兩位同學(xué)均用此裝置探究小車加速度a與外力F的關(guān)系,需要保持_不變,改變鉤碼的數(shù)量
8、,各自得到的a F圖像如圖乙所示,分析二人所得圖像不同的原因,是由于做實(shí)驗(yàn)時(shí)_不同;(3)C同學(xué)對(duì)此裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖丙所示,將力傳感器(可直接顯示拉力大小固定在了小車上,則改進(jìn)后_。A.長(zhǎng)木板水平放置,不需要進(jìn)行平衡摩擦力操作B.依然需要平衡摩擦力C.不需要滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量D.需要滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量14、在探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),某老師對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),其實(shí)驗(yàn)操作如下:如圖所示,先將沙和沙桶通過(guò)滑輪懸掛于小車一端,調(diào)節(jié)平板的傾角,使小車沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)出沙和沙桶的總質(zhì)量m;保持平板傾角不變,去掉沙和沙桶,小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)
9、動(dòng),通過(guò)紙帶測(cè)量其加速度a; 保持小車質(zhì)量M不變,多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m,每次重復(fù)兩步操作,得到小車加速度與合力的關(guān)系; 多次改變小車的質(zhì)量,進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮?,得到小車加速度和質(zhì)量的關(guān)系(1)在上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是_A可以用6V以下的直流電源給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電B應(yīng)在小車開始運(yùn)動(dòng)后再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源C要保持細(xì)繩與平板平行D應(yīng)讓小車從遠(yuǎn)離定滑輪處開始運(yùn)動(dòng)(2)在操作中,每次改變小車質(zhì)量后,_(選填“需要”或“不需要”)重新調(diào)節(jié)平板的傾角(3)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出四張關(guān)系圖線其中_圖是正確.A. B .C.D.(4)在操作中,小車所受的合力大小_mg(填“大于”或“等于”
10、或“小于”),實(shí)驗(yàn)中_ (填 “需要”或“不需要”)滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量.15、在平直的高速公路上,一輛汽車正以的速度勻速行駛,因前方出現(xiàn)緊急情況,司機(jī)立即剎車,直到汽車停下,已知汽車的質(zhì)量為,剎車時(shí)汽車所受的阻力大小為,求:(1)剎車時(shí)汽車的加速度大??;(2)從開始剎車到最終停下,汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(3)從開始剎車到最終停下,汽車前進(jìn)的距離三計(jì)算題(22分)16、(12分)航模興趣小組設(shè)計(jì)出一架遙控飛行器,其質(zhì)量m=2kg,動(dòng)力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N。試飛時(shí),飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設(shè)飛行器飛行時(shí)所受的阻力大小不變,g取10m/s2.。(1)第一次試飛,飛行器飛行時(shí)
11、到達(dá)高度H=64m。求飛行器所阻力f的大小;(2)第二次試飛,飛行器飛行時(shí)關(guān)閉遙控器,飛行器立即失去升力。求飛行器能達(dá)到的最大高度h。17、(10分)在平直路面上,質(zhì)量為2t的汽車在進(jìn)行研發(fā)的測(cè)試。當(dāng)測(cè)試汽車以72km/h的速度行駛時(shí)取消動(dòng)力,經(jīng)50s停下來(lái)。假定試車過(guò)程中汽車所受阻力不變,取g=10m/s2,求:(1)汽車受到的阻力的大?。?2)重新起步時(shí)汽車的牽引力為4000N,汽車加速到72km/h所需的時(shí)間。參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不
12、答的得0分)1、B【解析】先對(duì)重物受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律列式求解加速度;再對(duì)彈簧秤和物體整體受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律列式求解拉力大小【詳解】對(duì)重物受力分析,受重力和彈簧拉力,運(yùn)用牛頓第二定律,有F0-mg=ma,解得:以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律可得:F-(m+m0)g=(m+m0)a解得:故選B【點(diǎn)睛】本題主要是考查了牛頓第二定律的知識(shí);利用牛頓第二定律答題時(shí)的一般步驟是:確定研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、進(jìn)行正交分解、在坐標(biāo)軸上利用牛頓第二定律建立方程進(jìn)行解答;注意整體法和隔離法的應(yīng)用2、C【解析】當(dāng)沒(méi)有彈力時(shí)小球受到重力和繩子拉力,根據(jù)牛頓第二定律求出運(yùn)動(dòng)的加速度即可【詳解】小球與
13、斜面間的彈力恰好等于零,這時(shí)小球只受到繩的拉力和重力作用,且拉力與水平方向成角.根據(jù)牛頓第二定律,在水平方向 ,解得 ,方向向左,所以滑塊可能向左加速,也可能向右減速,故C對(duì);ABD錯(cuò)誤;故選C3、C【解析】運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑時(shí)受到三個(gè)力的作用:重力、支持力和地面的摩擦力,力的作用總是相互的,這三個(gè)力的反作用力分別是運(yùn)動(dòng)員對(duì)地球的吸引作用力、運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的摩擦力,所以運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)與地球間有三對(duì)作用力與反作用力,故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。4、C【解析】木塊開始在水平方向受三個(gè)力而平衡,則有物體處于靜止?fàn)顟B(tài),說(shuō)明物體受到的最大靜摩擦力大于等于8N;撤去F1后,外力為2N,小于8N
14、,故物體仍能處于平衡,合力一定是零。選項(xiàng)C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】以初速度方向?yàn)檎较?,則由勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得,2s內(nèi)汽車的位移為汽車減速至靜止過(guò)程所需時(shí)間為 5s內(nèi)汽車的位移為因此,A正確;故選A。6、C【解析】當(dāng)該同學(xué)奔跑途中,后腳用力向后蹬,人才向前運(yùn)動(dòng),正是由于地面給后腳有個(gè)向前的靜摩擦力,使運(yùn)動(dòng)員能向前運(yùn)動(dòng)而當(dāng)前腳向前跨時(shí),正是由于地面給前腳有個(gè)向后的靜摩擦力,否則運(yùn)動(dòng)員會(huì)向前滑動(dòng)所以前腳受到地面的向后靜摩擦力故選C點(diǎn)睛:不論前腳還是后腳,地面給它們的摩擦力均是靜摩擦力,由于后腳受到的靜摩擦力方向向前,前腳受到的靜摩擦力的方向向后,且后腳的力大于前腳,所以運(yùn)動(dòng)員向
15、前運(yùn)動(dòng)7、AB【解析】開始時(shí)的人對(duì)傳感器的壓力等于其重力;失重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;超重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度人下蹲過(guò)程分別有失重和超重兩個(gè)過(guò)程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重,起立也是如此【詳解】A項(xiàng):開始時(shí)人處于平衡狀態(tài),人對(duì)傳感器的壓力是500N,根據(jù)力的平衡可知,人的重力也是500N,故A正確;B項(xiàng):由圖乙可知,a-b時(shí)間內(nèi)人對(duì)傳感器的壓力減小且小于人的重力,即處于失重狀態(tài),所以人加速下降,故B正確;C項(xiàng):e點(diǎn)時(shí)人對(duì)傳感器的壓力大于其
16、重力,處于超重狀態(tài),不可能減速上升,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng):人在d點(diǎn):,人在f點(diǎn):,可知d點(diǎn)的加速度大于f點(diǎn)的加速度,故D錯(cuò)誤故選AB【點(diǎn)睛】本題考查物理知識(shí)與生活的聯(lián)系,注意細(xì)致分析物理過(guò)程,仔細(xì)觀察速度的變化情況,與超失重的概念聯(lián)系起來(lái)加以識(shí)別8、CD【解析】根據(jù)牛頓第二定律,質(zhì)量不變的物體受到合外力大,加速度大,速度變化越快,但速度不一定大,速度變化不一定大,AB錯(cuò)誤,CD正確,故選:CD.9、AD【解析】AB根據(jù)牛頓第二定律F=ma可得a=,在物體質(zhì)量一定的情況下,物體的加速度a跟物體所受的合外力F成正比,故A正確,B錯(cuò)誤;CD由于物體的質(zhì)量與物體所受合外力大小無(wú)關(guān),與物體的加速度的大小無(wú)關(guān),
17、僅僅由物體所含物質(zhì)的多少?zèng)Q定,故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。10、BC【解析】ABC電梯靜止不動(dòng)時(shí),小球受力平衡,有mg=kx電梯運(yùn)行時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量變?yōu)殪o止時(shí)的四分之三,說(shuō)明彈力變小了,根據(jù)牛頓第二定律,有mgkx=ma即a=2.5m/s2加速度向下,電梯可能加速下降或減速上升,乘客處于失重狀態(tài),故A錯(cuò)誤,BC正確;D以乘客為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律可得mgFN=ma乘客對(duì)地板的壓力大小為FN=mgma=(500502.5)N=375N故D錯(cuò)誤。故選BC。11、AD【解析】當(dāng)物體的加速度豎直向上時(shí),物體處于超重狀態(tài),當(dāng)物體的加速度豎直向下時(shí),物體處于失重狀態(tài);超重或者是失重并不是物體的重力發(fā)生
18、變化,物體處于失重狀態(tài)時(shí)是指對(duì)支撐物的壓力或?qū)覓煳锏睦π∮谖矬w的重力,物體處于超重狀態(tài)時(shí)是指對(duì)支撐物的壓力或?qū)覓煳锏睦Υ笥谖矬w的重力?!驹斀狻緼不論是超重或者失重,物體所受的重力并沒(méi)有發(fā)生改變,而是對(duì)支撐物的壓力或者是對(duì)懸掛物的拉力變化,故A正確;B物體可以做豎直向下的減速運(yùn)動(dòng),此時(shí)加速度向上,則是超重,故B錯(cuò);C物體超重或者是失重時(shí),必須具有加速度,所以物體的加速度肯定不是0,則所受的合力不可能為0,故C錯(cuò)誤;D物體沿著光滑斜面下滑,是做的加速運(yùn)動(dòng),物體的加速度沿斜面向下,把加速度可以分解為水平方向和豎直向下方向,因豎直向下方向有向下的加速度,則物體應(yīng)是失重,故D正確。故選AD?!军c(diǎn)
19、睛】掌握了超重或失重的概念和特點(diǎn)是解決這類題目的關(guān)鍵,記住加速度向上超重,加速度向下失重。12、BD【解析】A在0到t1時(shí)間內(nèi)圖像的斜率在減小,加速度在減小,所以空降兵不是做自由落體運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B在t1到t2時(shí)間內(nèi)的速度為正在減小,所以空降兵做豎直向下的減速運(yùn)動(dòng),因此加速度方向豎直向上,又因?yàn)閳D線的斜率在減小,所以加速度在減小,故B正確;C從圖像可知空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)的位移大于從速度為0做勻變速運(yùn)動(dòng)到v2的位移,所以平均速度大于,故C錯(cuò)誤;D空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)的的位移小于從速度為v2做勻減速運(yùn)動(dòng)到v1的位移,所以平均速度小于,故D正確。故選BD。二填空題(每小題6分,共18分)1
20、3、 .不掛鉤碼 .拖有紙帶 .小車質(zhì)量 .小車質(zhì)量 .BC【解析】(1)12平衡摩擦力的操作中,將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使拖有紙帶的小車恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)(2)3探究小車加速度a與外力F的關(guān)系,需要保持小車質(zhì)量不變4由圖像斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù),由圖像可知,兩直線斜率不同,說(shuō)明做實(shí)驗(yàn)時(shí)小車質(zhì)量不同(3)5AB實(shí)驗(yàn)中要將力傳感器的示數(shù)作為小車的合外力,只有在平衡摩擦力情下,力傳感器的示數(shù)才等于小車的合外力,故A錯(cuò)誤,B正確;CD由于實(shí)驗(yàn)中力傳感器可直接測(cè)出繩的拉力,在平衡摩擦力的情況下,繩的拉力即為小車的合力,則不需要滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量,故C正確,D錯(cuò)誤。故選BC。14、 .C .需要 .A .等于 .不需要【解析】(1)1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源,故A錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放小車,故B錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持細(xì)繩與平板平行,故C正確要讓小車從靠近定滑輪處開始運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤(2)2
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