2022-2023學年三穗縣三上數(shù)學期末考試試題含解析_第1頁
2022-2023學年三穗縣三上數(shù)學期末考試試題含解析_第2頁
2022-2023學年三穗縣三上數(shù)學期末考試試題含解析_第3頁
2022-2023學年三穗縣三上數(shù)學期末考試試題含解析_第4頁
2022-2023學年三穗縣三上數(shù)學期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年三上數(shù)學期末模擬試卷一、快樂填一填。1草地上有18只小雞,走了5只,又走了6只,還剩_只2將一個平行四邊形剪拼成長方形,這個長方形的長等于原來平行四邊形的(_),寬等于平行四邊形的(_).3學校有一個長方形操場,長130米,寬70米。張老師沿著這個操場跑了兩圈,一共跑了(_)米。4要使156的積是三位數(shù),里最大填(_);要使156積是四位數(shù),里最小填(_)。5里面有7個(_);1里面有(_)個。6( )里應該填幾。(_)5300 (_)41057同學們參加美術和音樂兩個課外活動小組,參加美術組的有25人,參加音樂組的有30人,兩個組都參加的有18人,參加這兩個課外活動小組

2、的一共有(_)人。8一天有_小時,在一天的時間里時針正好走_圈95個是_;6個是_;再加_個就是;是_個10一個正方形的周長是40米,它的邊長是(_)米11書架上有 10 本故事書,3 本歷史書,12 本科普讀物,小王任意從書架上取一本書,有(_)種不同的取法。二、公正小法官。12用長20厘米的鐵絲可以圍成一個長12厘米、寬8厘米的長方形 (_)13做一遍廣播體操的時間,超過1分鐘。(_)14一個長方形的每邊都增加2厘米,它的周長就增加8厘米。(_)15時針走一大格是1時,分針走大格是1分,秒針走一大格是1秒 (_)164個周長為4分米的正方形拼成一個大正方形,它的周長是12分米。(_)17小

3、數(shù)都比1小 (_)181000克棉花比1千克鐵重。(_)三、精挑細選。19一塊長方形菜地,長10米,寬6米,一面靠墻用籬笆圍起來,籬笆至少要()米A22B12C20D16207560,里最大能填( )。A79B80C8121全年共有365天的是()年A2000B2006C200822科技書有100本, ,文藝書有多少本?如果求文藝書本數(shù)的列式為100(1+) 中應填( )A比文藝收多B比文藝書少C文藝書比科技書多D文藝書比科技書少23下面算式中,商末尾是0的是哪一個?( )。A1302B9633C4324D882824把一個長方形框架拉成一個平行四邊形框架,兩個圖形的周長相比較,( )。A長方

4、形的周長長B平行四邊形的周長長C一樣長25認真觀察下面兩幅圖,一只鴨和一只雞比,( )更重。A鵝B鴨C雞四、我是神算手。26口算。850 4007 6309 993 483 12427列豎式計算,帶的要驗算。802238 360280 7005048307 6076 547239五、動手實踐。28在下面的方格紙上按要求畫圖形。(每個方格的邊長都是1厘米)(1)畫一個長4厘米,寬2厘米的長方形。(2)畫一個周長是12厘米的正方形。 29描出下面圖形的周長。30下面每個小方格的邊長表示1厘米,先在圖中畫一個周長是12厘米的正方形,再畫一個和正方形周長相等的長方形。六、生活問題我能解決。31一個長方

5、形的周長是正方形的2倍,正方形的邊長與長方形的寬都是4厘米,長方形的長是多少厘米?32(1)爸爸今年多少歲了?(先畫一畫,再算一算)小強的年齡:爸爸的年齡:(2)小玲今年幾歲了?33在邊長為1厘米的方格紙上,畫出周長都是10厘米的長方形,有幾種畫法?試一試。 34一條繩子長3米,捆第一個盒子用了75cm,捆第二個盒子用了80cm (1)3米等于多少厘米? (2)捆第一個盒子和第二個盒子一共用了多少厘米長的繩子? (3)這條繩子還有多長?35小朋友們來站隊,每排站16人,正好站了3排。接著,全部小朋友平均分成4組展開游戲,每組有幾人?參考答案一、快樂填一填。1、1【詳解】解:18561(只)答:

6、還剩1只故答案為:12、底 高 【分析】根據(jù)平行四邊形的面積公式的推導過程:把一個平行四邊行沿著高割成兩部分,通過平移法,可以把兩部分拼成一個長方形,這個長方形的面積等于平行四邊形的面積,它的長等于平行四邊形的底,它的寬等于平行四邊形的高,據(jù)此解答【詳解】如圖:把一個平行四邊形剪拼成一個長方形,它的面積與原來的平行四邊形的面積相等這個長方形的長等于平形四邊形的底,寬等于平行四邊形的高 故答案為:底,高【點睛】此題考查的目的是理解掌握平行四邊形的面積公式的推導過程3、800【分析】根據(jù)題意,求出長方形的周長:(長寬)2,張老師沿著這個操場跑了兩圈,就是跑了兩個周長,由此求解?!驹斀狻浚?3070

7、)22200224002800(米)【點睛】本題考查長方形的周長,掌握周長公式是解題的關鍵。4、6 7 【分析】156,要使積是三位數(shù),乘三位數(shù)最高位上的1,再加上十位向百位進的位數(shù),應小于10。要使積是四位數(shù),則計算結果應大于等于10。1566936,15671092。則當小于等于6時,積是三位數(shù)。當大于等于7時,積是四位數(shù)。【詳解】要使156的積是三位數(shù),里最大填6;要使156積是四位數(shù),里最小填7?!军c睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。一位數(shù)乘三位數(shù)最高位上的數(shù),或者再加上十位向百位進的位數(shù),小于10,積是三位數(shù);大于等于10,積是四位數(shù)。5、 9 【分析】分數(shù)的意義:把一個物體平均

8、分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)。表示這樣一份的數(shù),就是這個分數(shù)的分數(shù)單位,分子是幾,就有幾個這樣的分數(shù)單位;1,里面含有9個;據(jù)此解答?!驹斀狻康姆謹?shù)單位是,里面有7個;1,里面有9個?!军c睛】本題考查分數(shù)的認識,掌握分數(shù)的意義是解題關鍵。6、60 420 【分析】積一個因數(shù)另一個因數(shù),被除數(shù)除數(shù)商,代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】300560,則605300 1054420,則4204105【點睛】熟練掌握整數(shù)乘除法各部分之間的關系,靈活運用這些關系解決問題。7、37【分析】用參加美術組的人數(shù)加參加音樂組的人數(shù),減兩個組都參加的人數(shù),就是參加這兩個課外活動小組一共有多少人?!驹斀狻?5301

9、8551837(人)同學們參加美術和音樂兩個課外活動小組,參加美術組的有25人,參加音樂組的有30人,兩個組都參加的有18人,參加這兩個課外活動小組的一共有(37)人?!军c睛】對于重疊問題,關鍵是判斷重復計算的部分的數(shù)量,求總數(shù)的時候需要減去重疊部分。8、24 2 【詳解】略9、 3 5 【詳解】略10、10【詳解】正方形的周長計算公式為:邊長,所以在本題中,當正方形的周長為40米時,邊長為:(米)。故答案為:1011、25【詳解】略二、公正小法官。12、【詳解】略13、【分析】結合生活實際,做一遍廣播體操的時間,大約需要10分鐘,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻孔鲆槐閺V播體操的時間,大約需要10分鐘,

10、所以原題說法正確。 故答案為:正確。【點睛】14、【分析】長方形有4條邊,每邊都增加2厘米,周長就增加248厘米,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個長方形的每邊都增加2厘米,它的周長就增加8厘米,所以判斷正確?!军c睛】本題主要考查學生對長方形周長知識的掌握和靈活運用。15、錯誤【解析】正確的說法應該是:鐘面上時針走一大格是一小時,分針走一大格是五分鐘,秒針走一大格是五秒鐘或 鐘面上時針走一大格是一小時,分針走一小格是一分鐘,秒針走一小格是一秒鐘16、【分析】如圖所示,將4個正方形拼成一個大正方形,這個大正方形的邊長為小正方形邊長2。根據(jù)正方形的周長公式先求出小正方形的邊長,再求出大正方形

11、的周長?!驹斀狻?41(分米)1248(分米)則大正方形的周長是8分米。故答案為:?!军c睛】正方形的周長邊長4,正方形的邊長周長4。17、【分析】由小數(shù)的組成進行判斷即可?!驹斀狻啃?shù)是由整數(shù)部分和小數(shù)部分和小數(shù)點組成的。當整數(shù)部分大于1時,這個小數(shù)就大于1;故該說法錯誤。故答案為:【點睛】本題考查了小數(shù)的意義。18、【分析】題文中棉花和鐵的單位不同,先把單位換算成統(tǒng)一后再進行比較?!驹斀狻?千克1000克;所以1000克棉花跟1千克鐵一樣重;故此說法不正確。【點睛】本題的關鍵是要先把計量單位換算統(tǒng)一。三、精挑細選。19、A【詳解】10+6210+1222(米)答:籬笆至少要22米故選:A20

12、、A【分析】根據(jù)因數(shù)積另一個因數(shù),讓560780,因為兩個因數(shù)的積要小于560,所以因數(shù)要小于80,據(jù)此解答。【詳解】560780,7560,里最大能填79,故答案選:A?!军c睛】本題考查整數(shù)除法的應用,還可以用代入數(shù)據(jù)法一一計算解答。21、B【詳解】略22、C【分析】通過算式發(fā)現(xiàn)此題屬于稍復雜的分數(shù)乘法應用題,用乘法求文藝書的本數(shù),可以確定單位“1”是科技書的本數(shù),那么文藝書的本數(shù)就是它的1+,所以應填文藝書比科技書多解決此題關鍵是根據(jù)用乘法計算文藝書的本數(shù),可以確定單位“1”是科技書的本數(shù),進而確定缺少的條件【詳解】由算式100(1+)可確定是以科技書為單位“1”,所以這個式子的意思是文藝

13、書比科技書多.故答案為C23、D【分析】由題意可得,直接計算出各選項的結果,再解答即可。【詳解】A.130265B.9633321C.4324108D.88281102【點睛】此題考查了除法的應用,關鍵是明確除數(shù)是一位數(shù)的除法的計算法則即可。24、C【分析】封閉圖形一周的長度叫周長,把一個長方形框架拉成一個平行四邊形框架,改變的只是形狀,框架本身長度不變,據(jù)此解答?!驹斀狻堪岩粋€長方形框架拉成一個平行四邊形框架,兩個圖形的周長相比較,(一樣長)。故答案選:C。【點睛】本題考查周長的定義應用,掌握框架長度不變,只變形狀是解題的關鍵。25、B【分析】讀圖可知,兩只鴨的重量等于一只鵝的重量,則四只鴨

14、的重量等于兩只鵝的重量。四只雞的重量小于兩只鵝的重量,則四只雞的重量應小于四只鴨的重量。進而求出一只雞的重量小于一只鴨的重量。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一只鴨和一只雞比,鴨更重。故答案為:B?!军c睛】本題考查等量代換問題,從問題入手,找到和問題相關的中間量,明確量與量之間的關系,用逆推法得到最后的答案。四、我是神算手。26、400;2800;70;33;16;48【詳解】略27、564;640;1965810;3642;786【分析】整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一。加法驗算時,用和減去加數(shù),看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)

15、位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗算時,用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積?!驹斀狻?02238564 360280640 700504196 驗算:196504700 83075810 60763642 547239786 驗算:786239547 五、動手實踐。28、(1)(2)【詳解】略29、【解析】根據(jù)周長的定義畫出圖形周長即可。30、圖見詳解【分析】根據(jù)題意,畫周長是12厘米的正方形,根據(jù)正方形

16、的周長公式:邊長4求出正方形的邊長,正方形周長和長方形周長相等,根據(jù)長方形周長公式:(長寬)2求出長方形的長和寬的和,根據(jù)長和寬畫長方形即可?!驹斀狻咳缦聢D:正方形邊長:1243(厘米);長方形長寬:1226(厘米),設長為4厘米,寬為2厘米?!军c睛】本題考查了畫指定周長的正方形和長方形,長方形和正方形周長相等是解題的關鍵。六、生活問題我能解決。31、12厘米【分析】根據(jù)題意可知,已知正方形的邊長,要求正方形的周長,用公式:正方形的周長=邊長4,根據(jù)條件“ 一個長方形的周長是正方形的2倍,正方形的邊長與長方形的寬都是4厘米”可知,先用正方形的周長2=長方形的周長,然后用長方形的周長-兩條寬=兩

17、條長的和,然后用兩條長的和2=長方形的長,據(jù)此列式解答?!驹斀狻空叫沃荛L=44=16(厘米) 162=32(厘米)32-4-4=24(厘米)242=12(厘米)答:長方形的長是12厘米。32、(1)小強的年齡:爸爸的年齡:36歲(2)3歲【詳解】(1)94=36(歲) 答:爸爸今年36歲了。(2)931=3(歲) 答:小玲今年3歲了。33、2種,圖見詳解【分析】1025(厘米)4厘米1厘米3厘米2厘米,所以可以畫長為4厘米、寬為1厘米和長為3厘米、寬為2厘米的2個長方形?!驹斀狻吭谶呴L為1厘米的方格紙上,畫出周長都是10厘米的長方形,有2種畫法,如下圖:【點睛】先要確定要畫的長方形的長和寬,這是解答本題的關鍵。34、(1)300厘米 (2)155厘米 (3)145厘米【分析】(1)1米=100厘米,把米換算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論