保育員學(xué)期末工作總結(jié)

1、Word 保育員學(xué)期末工作總結(jié) 保育員學(xué)期末工作總結(jié)一 我們的教育宗旨是“要培育出一代有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大抱負(fù)、有道德、有學(xué)問、有體力，立志為人民作貢獻(xiàn)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的新人”。所以，幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工的一項(xiàng)重要工作，也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面，是兒童保健工作的一個(gè)極其重要的內(nèi)容，為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量，提高保育員人員的素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平。我們依據(jù)托幼機(jī)構(gòu)保健、保育、炊事人員工作有用手冊(cè)江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評(píng)分細(xì)則的要求，緊緊圍繞市、區(qū)兒保所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神，在新的起點(diǎn)上，再創(chuàng)家長(zhǎng)信任、幼兒滿足、社會(huì)認(rèn)可的好幼兒園。 一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素養(yǎng)教育緊密聯(lián)系起來(lái)。

2、 世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的力量。依據(jù)這肯定義，衡量一個(gè)幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應(yīng)力量和自我意識(shí)，符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對(duì)幼兒適應(yīng)力量、自我意識(shí)、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培育都屬于素養(yǎng)教育的內(nèi)容。因此，那種認(rèn)為只要照看孩子吃好吃飽、不生病、保證平安就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是非常錯(cuò)誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高熟悉、轉(zhuǎn)變觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素養(yǎng)教育緊密結(jié)

3、合的指導(dǎo)思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素養(yǎng)教育的管理目標(biāo)。 二、存在的不足之處： 1、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持，特殊是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位，常常會(huì)為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。 2、保育員的專業(yè)學(xué)問欠缺，有的工作不能做到位。如對(duì)班內(nèi)體弱兒的照看和護(hù)理等。 3、不能充分發(fā)揮伙委會(huì)的監(jiān)督管理作用，只限于開會(huì)爭(zhēng)論。 三、措施： 1、明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。 2、開展觀摩活動(dòng)，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎(jiǎng)掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明。 3、定期召開伙委會(huì)，聽取伙委會(huì)成員建議，提高幼兒的伙食質(zhì)量。 4、每月對(duì)保育

4、員進(jìn)行一次理論培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。 四、以下是本學(xué)期的培訓(xùn)支配： 八、九月份：學(xué)習(xí)保育員、養(yǎng)分員工作職責(zé)、一日工作支配并考核。 十月份：學(xué)習(xí)幼兒膳食衛(wèi)生消毒并考核。 十一月份：保育員、養(yǎng)分員一日常規(guī)操作競(jìng)賽。 十二、一月份：優(yōu)秀保育員、養(yǎng)分員工作觀摩。 二、三月份：學(xué)習(xí)晨間清潔衛(wèi)生、幼兒個(gè)人衛(wèi)生 四月份：學(xué)習(xí)幼兒睡眠管理保教人員職業(yè)道德規(guī)范 五月份：擦玻璃操作競(jìng)賽 六、七月份：學(xué)習(xí)食堂飲食衛(wèi)生工作 保育員學(xué)期末工作總結(jié)二 冬去春來(lái)，這學(xué)期是我在幼兒園擔(dān)當(dāng)保育工作的其次個(gè)年頭，也是我其次次在大班工作。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心下，使我進(jìn)步了許多，學(xué)會(huì)了許多。這里我將這學(xué)期的主要工作做一個(gè)

5、總結(jié)，以便更好地提高自己各項(xiàng)工作水平。 一、在本學(xué)期，我做到遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，對(duì)幼兒一視同仁，關(guān)愛照看幼兒，與同事融洽相處，相互合作，主悅耳取看法，樂觀改進(jìn)。每天對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，讓小伴侶們生活在潔凈舒適漂亮的環(huán)境中。 二、在這一學(xué)期里我們注意培育班級(jí)幼兒生活常規(guī)。熬煉他們的生活自理力量和自律性。要求他們自己疊被子整理衣物，自覺整理班級(jí)的公物和玩具等。讓幼兒學(xué)會(huì)相互關(guān)心。引到力量強(qiáng)的小伴侶關(guān)心力量較弱的小伴侶。班里分為五個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一天的值日工作，每個(gè)人都有自己的分工。小班長(zhǎng)協(xié)作老師管理班級(jí)紀(jì)律，監(jiān)督員檢查小伴侶用香皂洗手，便后沖廁所等狀況，圖書管理員

6、負(fù)責(zé)把班里的書訪問整齊。值日生幫老師擺放碗筷擦桌子等一些力所能及的事情，讓孩子能夠參加到管理小伴侶，為小伴侶服務(wù)，關(guān)心班級(jí)做力所能及的事情。充分調(diào)動(dòng)了孩子們的樂觀性，每次小伴侶們輪到自己做值日生的時(shí)候都會(huì)熱忱高漲，而且還能做到自我約束，變得更加有責(zé)任感。 三、在飲食方面。我們班要求孩子們不挑食、不偏食。大部分幼兒已經(jīng)能夠做到不挑食。少部分的挑食的孩子在老師的鼓舞下也基本能做到了。留意提示腸胃不太好的小伴侶細(xì)嚼慢咽，不要吃的太撐。吃飯?zhí)厥馍俚男“閭H多表?yè)P(yáng)鼓舞他多吃一點(diǎn)，介紹食物的養(yǎng)分價(jià)值，促進(jìn)他們的食欲。在用餐時(shí)也留意孩子的常規(guī)培育，教育孩子要留意坐姿，留意桌面的衛(wèi)生。不處處灑飯粒，吃飯保持寧?kù)o

7、，飯前洗手飯后漱口。 四、在平安教育方面。教育孩子基本的平安學(xué)問，不玩危急的嬉戲，不追趕打鬧，留意防水、火、電。遇到危急要學(xué)會(huì)躲避。本學(xué)期幼兒園還進(jìn)行了防震平安演習(xí)。我協(xié)作班里老師進(jìn)行防震演練，讓孩子們實(shí)踐了自然災(zāi)難來(lái)襲需要真正做什么來(lái)愛護(hù)自己。培育孩子們要友好相處。班里有幾個(gè)比較計(jì)較的小伴侶，常常會(huì)為了一點(diǎn)小事和別人吵架，發(fā)生沖突。動(dòng)不動(dòng)就過來(lái)告狀。我教育孩子們要友好相處，有事情先講道理。不能用語(yǔ)言或者肢體動(dòng)作相互攻擊。遇到事情先想方法自己解決，沒有方法調(diào)解再來(lái)找老師商議 。削減班里的吵架和打架大事。讓孩子們學(xué)習(xí)自己處理問題，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)人際關(guān)系。 五、在配班參教方面。這學(xué)期我們保育組開展了關(guān)于

8、班級(jí)主題區(qū)角的活動(dòng)區(qū)觀看日記。使我們更深化的了解孩子們的區(qū)角學(xué)習(xí)活動(dòng)，材料眼神以孩子為本，以孩子的愛好為動(dòng)身點(diǎn)增加區(qū)角材料。在區(qū)角活動(dòng)中向班里老師提出自己的看法，制作區(qū)角道具。關(guān)心班級(jí)老師進(jìn)行教育工作。參加布置班級(jí)環(huán)境。關(guān)心老師預(yù)備教具。上課過程中關(guān)心管理孩子。樂觀參加家長(zhǎng)工作，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)多溝通孩子在幼兒園的表現(xiàn)，聽取家長(zhǎng)的看法。做到家園結(jié)合。 六、本學(xué)期幼兒園還組織了個(gè)別化學(xué)習(xí)。我參與了鋼琴培訓(xùn)，在羅老師的帶領(lǐng)下，我對(duì)鋼琴有了肯定的了解。也學(xué)會(huì)了彈奏幾首兒歌。個(gè)別化學(xué)習(xí)讓我們保育老師也能夠有平愛學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。提高了我們配班參教育的力量，也提高了我們的技能。 通過這學(xué)期的工作，我學(xué)到了許多。但

9、是也有不足。比如在管理孩子方面還沒有自己的一套方法，對(duì)幼兒突發(fā)狀況的處理力量還不夠。我覺得我還是要多向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。努力提高自己，努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，做一個(gè)優(yōu)秀的保育工。 保育員學(xué)期末工作總結(jié)三 一個(gè)學(xué)期順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了，我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)還是特別滿足的，首先是什么錯(cuò)誤都沒消失過，這就很不錯(cuò)了，然后我的工作力量也是得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)們的始終認(rèn)可。通過這一個(gè)學(xué)期的工作，我也是自己的.各方面的工作力量有了更加清晰的熟悉，這樣我在以后的工作當(dāng)中，我就知道了自己應(yīng)當(dāng)如何做到揚(yáng)長(zhǎng)避短了，一下就是我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)： 一、學(xué)無(wú)止境，提升自身 作為一個(gè)保育員，首先我要做到的一點(diǎn)就是工作細(xì)致，

10、不馬虎。然后我再要努力的去鞏固自己的工作力量，但是最為直接的方法就是去參與學(xué)校的培訓(xùn)，幼兒園這點(diǎn)我還是很喜愛的，為了讓想學(xué)習(xí)的教職員工工作力量得到增加，給我們辦了一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)，是直接的打消了在工作中任何的困惑，我的任何提問，都得到了指導(dǎo)老師的解答，自身工作力量得到了很大的提升，特殊的是我知道怎么去跟小孩子更好的相處了，剛?cè)雸@的我，在跟幼兒的相處上，全然是師生關(guān)系，他們對(duì)我是有距離感的，但是這個(gè)學(xué)期是沒有的，這就是進(jìn)步。 二、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，絕不偷工減料 幼兒園是什么，是爸爸媽媽們信任我們，才把孩子交給我們的，我這個(gè)學(xué)期在工作中，做到了肯定公正公正的，也做到了盡職盡責(zé)，從來(lái)都不會(huì)有任何偷懶的

11、行為，在我的關(guān)心下，幼兒們學(xué)習(xí)了太多的生活技能了，比如會(huì)自己主動(dòng)的刷牙了，由于他們想自己的牙齒白白的。睡覺起床知道自己脫衣服穿衣服了，但是冬天的衣服多，他們就有點(diǎn)搞不定了。 然后就是幼兒們生活環(huán)境的衛(wèi)生問題了，我每天都是最早到幼兒園的一個(gè)人，把教室內(nèi)的垃圾打掃好，亂丟亂扔的玩具歸納好，歪七倒八的桌椅擺放整齊，然后在對(duì)合適的地方進(jìn)行消毒、擦拭，保證教室內(nèi)的環(huán)境是適合幼兒們學(xué)習(xí)的。在他們還沒上課之前，還會(huì)將窗戶打開通風(fēng)，營(yíng)造舒適潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、溝通工作，更好的完成工作 作為保育員，我不會(huì)忘了自己還有兩個(gè)同事的，每個(gè)班都是有一個(gè)保育員一個(gè)配班老師，一個(gè)班主任的，我的工作其實(shí)他們是可以關(guān)心我許多

12、的，我只有對(duì)每個(gè)孩子的性格，個(gè)人狀況都了解，才能說自己能做好自己的工作。所以我始終都保持著跟他們兩個(gè)人的聯(lián)系，所以本學(xué)期班上的保育工作才能得到全都好評(píng)。這份功勞是離不開他們二位的。 今后我在工作當(dāng)中，我也不會(huì)自滿，我將連續(xù)努力，爭(zhēng)取成為更好的自己。做一個(gè)讓全部家長(zhǎng)都滿足的保育員。 保育員學(xué)期末工作總結(jié)四 每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的抱負(fù)境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的歡樂與平凡. 今年我擔(dān)當(dāng)大班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo)，通過本學(xué)年努力，現(xiàn)完成狀況如下： 一、 抓好本班衛(wèi)生，協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設(shè) xx

13、月份開學(xué)后，我班依據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富學(xué)問，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率，在平常的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都準(zhǔn)時(shí)清理，為幼兒供應(yīng)一個(gè)干凈的活動(dòng)區(qū)域。 二、 做好消毒工作，順當(dāng)度過季節(jié)交替 隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時(shí)，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒，堅(jiān)持通風(fēng)，對(duì)幼兒接觸物品準(zhǔn)時(shí)的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄，并準(zhǔn)時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥狀況。 三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)訂正個(gè)別幼兒 今年大班新入園幼兒用餐力量較弱，作為保育員看在眼里急

14、在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平常，我把體弱兒和自立進(jìn)餐力量弱的幼兒先做支配，把嚴(yán)峻挑食幼兒作為個(gè)別訂正的對(duì)象，用鼓舞和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量，并用樂觀的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通，最終關(guān)心幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。 四、協(xié)作教育活動(dòng)，力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)協(xié)作 托班幼兒自我服務(wù)力量剛剛開頭培育，保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來(lái)說，量大、活細(xì)，但我平常工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動(dòng)中，盡可能多地參加.保證多一份指導(dǎo)和協(xié)作，讓教育活動(dòng)更深化，也把教育活動(dòng)延長(zhǎng)到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。 五、協(xié)作班長(zhǎng)工作，為年輕老師做排頭兵 大班是xx月份剛組合的新集體，而

15、我是一名工作多年的保育老師，為了協(xié)作班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作支配，我堅(jiān)守崗位，力爭(zhēng)向上，全身投入于班中工作，在詳細(xì)工作上為年輕老師帶頭，為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策，仔細(xì)組織保育員學(xué)習(xí)工作，查找工作中的失誤和不足。 這學(xué)年的工作即將畫上句號(hào)，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學(xué)時(shí)，因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深化了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長(zhǎng)表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學(xué)期通過對(duì)“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義，家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重，既要照看好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。 為了讓自己的工作更有高

16、度，更具有教育理念指導(dǎo)，我也在不斷的學(xué)習(xí)，新的一年開頭之時(shí)，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人! 保育員學(xué)期末工作總結(jié)五 新的一年又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中來(lái)臨了。又到了總結(jié)過去，展望將來(lái)的好時(shí)機(jī)了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、健康成長(zhǎng)，保育為先。 我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了肯定的成果。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理。 做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。如：通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)關(guān)心老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培育，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開頭了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到老師快樂地工作，幼兒健康地生活。： 二、讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在平安的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康，老師才會(huì)歡樂。 1、能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染 2、能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒