湖南師大附中思沁中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期末經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、下列關(guān)于速度和加速度說法正確的是（）A.速度大的物體加速度大B.速度變化快的物體加速度大C.速度變化大的物體加速度大D.速度為零時(shí)物體加速度一定為零2、甲、乙兩個(gè)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，a甲4 m/s2，a乙4 m/s2，那么對甲、乙兩物體判斷正確

2、的是()A.甲的加速度大于乙的加速度B.甲做加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做減速直線運(yùn)動(dòng)C.甲的速度比乙的速度變化快D.甲、乙在相等時(shí)間內(nèi)速度變化的大小相等3、光滑斜面上固定著一根剛性圓弧形細(xì)桿，小球通過輕繩與細(xì)桿相連，此時(shí)輕繩處于水平方向，球心恰位于圓弧形細(xì)桿的圓心，如圖所示，將懸點(diǎn)A緩慢沿桿向上移動(dòng)，直到輕繩處于豎直方向，在這個(gè)過程中，輕繩的拉力() A.逐漸增大B.大小不變C先增大后減小D.先減小后增大4、下列物理量為矢量的是A.時(shí)間B.質(zhì)量C.路程D.位移5、如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，車內(nèi)固定著一個(gè)傾角為的光滑斜面OA，光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與

3、擋板之間，擋板與水平面的夾角，下列說法正確的是（）A.若保持擋板不動(dòng)，則球?qū)π泵娴膲毫Υ笮锽.若擋板從圖示位置順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，則球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大C.若擋板從圖示位置順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，則球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小D.若保持擋板不動(dòng)，使小車水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則球?qū)醢宓膲毫赡転榱?、汽車以10m/s的速度在馬路上勻速行駛，駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人，于是剎車禮讓汽車恰好停在斑馬線前，假設(shè)駕駛員反應(yīng)時(shí)間為0.5s汽車運(yùn)動(dòng)的圖如圖所示，則汽車的加速度大小為A.B.C.D.7、一物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)，初速度為30m/s，當(dāng)物體的位移為25m時(shí)，經(jīng)歷的時(shí)間為

4、(g取10 m/s2)()A.1 sB.2 sC.5 sD.3 s8、兩位同學(xué)分別在塔的不同高度，各用一只球做自由落體實(shí)驗(yàn)甲球的質(zhì)量是乙球的2倍，釋放甲球處的高度是釋放乙球處高度的一半，且兩球釋放處離地的高度足夠高，則（ ）A.甲球下落的加速度是乙球的2倍B.甲球落地時(shí)的速度是乙球的一半C.甲、乙兩球各下降時(shí)的速度相等D.甲、乙兩球各下降時(shí)的速度相等9、將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出，最終回到拋出點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)過程中所受的阻力大小恒定，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，該過程的v-t圖像如圖所示，g取10m/s2，下列說法正確的是（）A.小球所受重力和阻力大小之比為5：1B.小球上升過程與下落過程所用時(shí)間之

5、比為2：C.小球落回到拋出點(diǎn)時(shí)的速度大小為2m/sD.小球下落過程中，受到向上的空氣阻力，處于超重狀態(tài)10、一位同學(xué)站在升降機(jī)內(nèi)臺秤上相對臺秤靜止，發(fā)現(xiàn)臺秤示數(shù)大于自己的體重，下列說法正確的是（）A.升降機(jī)可能在加速上升B.升降機(jī)可能在加速下降C.秤對人的支持力與人的重力是一對平衡力D.人對秤的壓力與秤對人的支持力是一對相互作用力11、如圖所示為甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的vt圖像。t0時(shí)兩物體相距1.5 m，下列說法正確的是（）A.甲、乙兩物體一定相遇兩次B.甲、乙兩物體可能相遇一次C.若t1 s時(shí)兩物體相遇，則t3 s時(shí)兩物體將再次相遇D.t2 s時(shí)兩物體相遇12、滑滑梯是小孩子很喜

6、歡的娛樂活動(dòng)，滑梯可以等效為斜面模型。如圖所示，質(zhì)量為m的小孩，在滑梯上自由下滑時(shí)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在小孩自由下滑過程中大人對其施加大小為F（Fmg）的恒力，則下列判斷正確的有（ ）A.若F豎直向下，則小孩仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.若F豎直向上，則小孩仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.若F沿滑梯向上，則小孩受到的摩擦力減小D.若F沿滑梯向下，則小孩受到的摩擦力增大二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)在做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)室中配備的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是電火花式的，則應(yīng)使用的電源電壓是_V(2)如圖是獲得一條紙帶。A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒

7、有畫出。從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間x=_cm；C點(diǎn)對應(yīng)的速度是_m/s（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）14、（10分）“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_（填“F”或“F”）。本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是：（ ）A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代法 C控制變量法 D建立物理模型法實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有：（ ）A兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些B兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好C拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行DAO間距離要適當(dāng)，

8、將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，在距地面2l高空A處以水平初速度投擲飛鏢，在與A點(diǎn)水平距離為l的水平地面上的B點(diǎn)有一個(gè)氣球，選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)讓氣球以速度勻速上升，在升空過程中被飛鏢擊中飛鏢在飛行過程中受到的空氣阻力不計(jì)，在計(jì)算過程中可將飛鏢和氣球視為質(zhì)點(diǎn)，已知重力加速度為g.試求：(1)飛鏢是以多大的速度擊中氣球的？(2)擲飛鏢和放氣球兩個(gè)動(dòng)作之間時(shí)間間隔t應(yīng)為多少？16、（12分）如圖，質(zhì)量為50kg的滑雪運(yùn)動(dòng)員，在傾角為37的斜坡頂端，從靜止開始勻加速下滑50 m到達(dá)坡底，用時(shí)10s，若g=10 m/s2，求

9、:運(yùn)動(dòng)員到達(dá)坡底時(shí)的速度大小。運(yùn)動(dòng)員受到的滑動(dòng)摩擦力大小。17、（12分）如圖所示，物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45的粗糙斜面上，B懸掛著已知A的質(zhì)量為2m，B的質(zhì)量為m，重力加速度為g，不計(jì)滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45減小到30，在此過程中B物體始終沒有落地（1）從初態(tài)到末態(tài)位置時(shí)物體A所受的摩擦力改變了多少？（2）在此過程中物體A所受到的支持力的大小改變了多少？（3）斜面傾角30時(shí)細(xì)繩對滑輪的作用力？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、B【解析】A速度大的物體可能正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，加速度可能為零，故A錯(cuò)

10、誤；B加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，B正確；C速度變化大，但變化時(shí)間可能很長，加速度可能很小，C錯(cuò)誤；D速度為零時(shí)，加速度不一定為零，比如豎直上拋運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，速度為零，加速度為g，D錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】加速度是運(yùn)動(dòng)學(xué)中最重要的概念之一，要抓住加速度的物理意義、定義、單位、矢量、與速度無關(guān)等方面加深理解2、D【解析】加速度為矢量，負(fù)號表示方向，不表示其大??；當(dāng)加速度方向和速度方向相同時(shí)，速度越來越大，相反時(shí)速度越來越小【詳解】加速度為矢量，負(fù)號表示方向，因此甲的加速度大小等于乙的加速度大小，故A錯(cuò)誤；甲、乙兩個(gè)物體的加速度方向與速度方向關(guān)系不能確定，則不能確定甲乙做

11、何種運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；加速度表示速度變化的快慢，甲的加速度大小等于乙的加速度大小，所以甲的速度比乙的速度變化快慢是一樣，故C錯(cuò)誤；因加速度大小相等，則在相等時(shí)間內(nèi)速度變化的大小相等，故D正確；故選D【點(diǎn)睛】加速度、速度是高中物理中重要的概念，要正確區(qū)分它們之間的關(guān)系，明確加速度與速度無關(guān)，加速度表示的速度的變化快慢3、D【解析】以小球?yàn)檠芯繉ο?，分析受力情況：受重力G、斜面的支持力N和輕繩的拉力T，如圖所示由平衡條件得知，N和T的合力與G大小相等、方向相反，將懸點(diǎn)A緩慢沿桿向上移動(dòng)，使輕繩繞O點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，T先減小后增大，故D正確4、D【解析】時(shí)間、質(zhì)量和路程是只有大小沒有方向的物理量

12、，是標(biāo)量；而位移既有大小又有方向的物理量，是矢量，故選項(xiàng)D正確，A、B、C錯(cuò)誤5、D【解析】A球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，對球進(jìn)行受力分析，如圖所示，F(xiàn)A、FB以及G構(gòu)成的三角形為等邊三角形，根據(jù)幾何關(guān)系可知故A錯(cuò)誤；BC若擋板從圖示位置順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，根據(jù)圖象可知，F(xiàn)B先減小后增大，根據(jù)牛頓第三定律可知，球?qū)醢宓膲毫ο葴p小后增大，故BC錯(cuò)誤；D若保持擋板不動(dòng)，使小車水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)FA和重力G合力正好提供加速度時(shí)，球?qū)醢宓膲毫榱?，故D正確。故選D。6、C【解析】根據(jù)速度時(shí)間圖像可以知道，在駕駛員反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，汽車的位移為,所以汽車在減速階段的位移 根據(jù) 可解得： 故C對；A

13、BD錯(cuò)；【點(diǎn)睛】駕駛員在發(fā)應(yīng)時(shí)間內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖像可以求出勻速過程的位移，再利用求出運(yùn)動(dòng)過程中的加速度的大小7、AC【解析】取豎直向上為正方向，豎直上拋運(yùn)動(dòng)可看作勻減速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)物體的末位置在拋出點(diǎn)上方時(shí)，位移為由得解得或當(dāng)物體的末位置在拋出點(diǎn)下方時(shí)，位移為由得解得故選AC。8、CD【解析】A甲乙兩物體都做自由落體運(yùn)動(dòng)，加速度都為g，故A錯(cuò)誤B由可知，甲球的落地速度是乙球落地速度的，故B錯(cuò)誤C根據(jù)，知經(jīng)過1s時(shí)兩球的速度相等，故C正確D根據(jù)，知各下落1m時(shí)，速度相等，故D正確9、AB【解析】A由速度時(shí)間圖線可知，小球上升的加速度大小為a1=m/s2=12m/s2根據(jù)牛頓第二定律得mg+f

14、=ma1解得阻力為f=ma1-mg=12-10N=2N則重力和阻力大小之比為mg：f=5：1故A正確；B根據(jù)牛頓第二定律得，小球下降的加速度為根據(jù)x=at2得因?yàn)榧铀俣戎葹閯t上升和下降的時(shí)間之比為故B正確；C根據(jù)圖像圍成的面積表示位移，可求得小球上升的最大高度為根據(jù)得小球落回到拋出點(diǎn)時(shí)的速度大小為故C錯(cuò)誤；D下落過程中，加速度方向向下，則小球處于失重狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選AB。【點(diǎn)睛】本題考查了牛頓第二定律和速度時(shí)間圖線的綜合運(yùn)用，要知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁，通過牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出阻力是解決本題的關(guān)鍵。10、AD【解析】AB臺秤的示數(shù)大于人的體重，說明此時(shí)人處于超重狀態(tài)，根

15、據(jù)超重的條件可知此時(shí)人具有向上的加速度，由于物體的初速度方向末知，故人可能向下做減速運(yùn)動(dòng)也可能向上做加速運(yùn)動(dòng)，故A正確，B錯(cuò)誤；C臺秤示數(shù)大于體重，由牛頓第三定律可知秤對人的支持力要大于人的重力，故秤對人的支持力與人的重力不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；D人對秤的壓力與秤對人的支持力是一對相互作用力，故D正確；故選AD。11、BC【解析】根據(jù)題意知，甲物體的初速度為，加速度為1m/s2位移為乙物體的初速度，加速度為位移為如果開始時(shí)乙在甲的前面，相遇有解方程得t=1s或3s如果開始時(shí)甲在乙的前面，相遇有解方程得（另一值舍掉）故兩物體可能相遇兩次，也可能相遇一次，故AD錯(cuò)誤，BC正確。故選BC。12、A

16、B【解析】考查滑動(dòng)摩擦力，牛頓第二定律?！驹斀狻緼自由下滑時(shí)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則：解得若F豎直向下，則：解得加速度，即還是勻速下滑，A正確；B若F豎直向上，則：解得加速度，即還是勻速下滑，B正確；CD若F沿滑梯向上或向下，則F在垂直斜面方向沒有分力，即小孩對斜面的壓力不變，摩擦力不變，CD錯(cuò)誤。故選AB。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .220 .0.70 .0.10【解析】(1)1電火花計(jì)時(shí)器工作電源是交流電，電源電壓是 220V。(2) 2由圖示刻度尺可知，其分度值為1mm，A、B兩點(diǎn)間距離為s=1.70cm-1.00cm=0.70cm；3已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為5

17、0Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。相鄰計(jì)算點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為t=0.025=0.1s，C的對應(yīng)的速度為14、 .F .B .ACD【解析】1方向一定沿AO方向的是用單個(gè)彈簧稱拉橡皮筋時(shí)的拉力，所以F的方向才一定沿AO方向。2本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B。3A兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些，可以減小測量及作圖時(shí)的偶然誤差，A正確；B兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)該恰當(dāng)才好，不是越大越好，B錯(cuò)誤；C拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行，確保各力在同一平面，可以減小作圖的引起的誤差，C正確；DAO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉

18、至結(jié)點(diǎn)O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些，可以減小測量及作圖時(shí)的偶然誤差，D正確；故選ACD。三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、 (1) ；(2) ；【解析】平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)水平方向上的位移求出擊中的時(shí)間，從而求出飛鏢豎直方向上的分速度，結(jié)合平行四邊形定則求出飛鏢的速度抓住豎直方向上的位移之和等于2l求出擲飛鏢和放氣球兩個(gè)動(dòng)作之間的時(shí)間間隔【詳解】（1）飛鏢被投擲后做平拋運(yùn)動(dòng)，從擲出飛鏢到擊中氣球，經(jīng)過時(shí)間此時(shí)飛鏢在豎直方向上的分速度故此時(shí)飛鏢的速度大?。?）飛鏢從擲出到擊中氣球過程中，下降的高度氣球從被釋放到被擊中過程中上升的高度氣球的上升時(shí)間可見，所以應(yīng)先釋放氣球釋放氣球與擲飛鏢之間的時(shí)間間隔16、（1）10m/s （2）250N【解析