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美術(shù)與自然走進(jìn)藝術(shù)與自然和諧交融的美術(shù)世界 西班牙阿爾塔米拉洞窟壁畫 野牛中國連云港將軍崖巖畫 稷神崇拜圖收獲弋射圖崔白 禽兔圖禽兔圖局部齊白石蟬范寬 溪山行旅圖溪山行旅圖局部米勒 晚鐘學(xué)生分組討論畫面刻畫了哪些屬于有生命的物種的形象？2.這些形象使你產(chǎn)生哪些聯(lián)想？ 3.簡要談?wù)勥@些作品怎樣表現(xiàn)自然與生命的和諧交融？ 張擇端 清明上河圖局部波提切利 維納斯的誕生葛飾北齋 神奈川沖浪圖 柯羅 蒙特芳丹的回憶思考 美術(shù)表現(xiàn)自然的形式多種多樣，以下你欣賞的作品中，你覺得哪種形式更能夠表現(xiàn)自然與美術(shù)的和諧美？為什么？建筑 北京天壇公園 祈年殿建筑 流水別墅流水別墅內(nèi)部建筑 悉尼歌劇院園林藝術(shù) 北京天壇公園環(huán)境善待大自然，人類會得到更多。北京頤和園歐洲古典園林的典范荷蘭赫特魯宮苑荷蘭園林藝術(shù)工藝設(shè)計工藝設(shè)計照明燈具蛇形燈禮品包裝雕塑作品馬踏飛燕西漢青銅思考 作品中的物種的生命活動與自然條件有什么依存關(guān)系？小結(jié) 美術(shù)作品有各種各樣生動的藝術(shù)形象，不論是原始洞窟壁畫中的野牛，還是傳說與神話中的人或神；不論是不同時代、不同民族現(xiàn)實生活中的任務(wù)，還是各種自然環(huán)境中的生物，大多數(shù)是充滿生命活力的藝術(shù)形象。 請同學(xué)們按小組的形式，在課下選好一幅美術(shù)作品，課本上的或者是自己網(wǎng)絡(luò)上搜集到的作品，用文字寫出作品的詳細(xì)介紹（下節(jié)課要帶來展示給
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