小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級(jí)上冊(cè)《看一看(一)》課件

1、精品課件小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級(jí)上冊(cè)市實(shí)小 清風(fēng)制作北師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第1課第二單元導(dǎo)入新課小藥箱從正面看小藥箱從左面看從上面看你們想不想看一看小藥箱箱有什么秘密呢？看一看(一）導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課小藥箱小藥箱為什么同一個(gè)箱子，這邊的同學(xué)和那邊的同學(xué)見到的形狀不同，剛才你見到的和現(xiàn)在見到的形狀也不同呢？ 導(dǎo)入新課小藥箱小藥箱從不同的位置觀察物體，看的形狀是不同的。笑笑妙想淘氣新課學(xué)習(xí)說說圖中小朋友在做什么，他們分別是從哪個(gè)位置觀察長(zhǎng)方體紙箱的?笑笑妙想淘氣新課學(xué)習(xí)下面的三幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，連一連。溫馨提示：先獨(dú)立思考，再把自己的想法與同伴交流。新課學(xué)習(xí)站在不同位置，看到物體的面有什么不

2、同？最多可以看到幾個(gè)面？溫馨提示：先獨(dú)立思考，再把自己的想法與同伴交流。新課學(xué)習(xí)請(qǐng)你想一想為什么每次最多只能看到三個(gè)面？溫馨提示：先獨(dú)立思考，再把自己的想法與同伴交流。新課學(xué)習(xí)請(qǐng)你想一想為什么每次最多只能看到三個(gè)面？看到投票箱的上面，就一定看不到它的下面；看到前面，就一定看不到后面；看到左面，就一定看不到右面。投票箱一共有六個(gè)面，想妙想那樣，她看到了投票箱的三個(gè)面，她就一定看不到與這三個(gè)面相對(duì)的另外三個(gè)面。所以，站在不同位置，每次最多能看到三個(gè)面。新課學(xué)習(xí)（ ）（ ）（ ）（ ）妙想笑笑奇思淘氣下面四幅圖分別是哪位同學(xué)看到的？新課學(xué)習(xí)結(jié)論總結(jié) 通過剛才的觀察活動(dòng)，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 從相對(duì)位置觀察

3、同一個(gè)物體，看到的畫面正好是相反的。1.把一個(gè)禮品盒放在桌子上， 站在不同的位置看一看， 最多能看到幾個(gè)面？課堂練習(xí)2.想一想，下面三幅照片 分別是哪位小記者拍攝 的？把他們的編號(hào)填在 照片下面的括號(hào)里。課堂練習(xí)3.下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的？實(shí)際看一看，連一 連。課堂練習(xí)4.下面這幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。課堂練習(xí) 數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。在解決問題時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有加法，又有乘法，先算乘法能幫助我們順利解決問題，嘗試畫圖分析也能讓我們?cè)谟龅捷^復(fù)雜的問題時(shí)既預(yù)測(cè)出結(jié)果，又能輕松解決。結(jié)論總結(jié)作業(yè)布置必做題：下面各圖分別是在車的哪個(gè)方位看到的？ 選做題： 1.觀察身邊的一件實(shí)物，把看到的告訴別人。 2.選擇感興趣的物體從不同角度拍照，辨認(rèn)是從哪