4.《一著驚海天》教案

1、一著驚海天教學設計教學目標：1.了解通訊有關知識，明確通訊的一些特點。2.感知課文內容，培養(yǎng)提取信息的能力。3.揣摩文章寫作手法，品味文章語言特色4.感受作者的愛國激情培養(yǎng)學生的愛國情操，激發(fā)學生富國強軍的豪情。基礎知識檢測學習1.字音檢測著陸(zhu)嫻熟n)桅桿i)默契(q)凜冽(lnli)鐫刻(jun)艦艉i)澎湃(png pi) (dn)浩瀚(hn)2.掌握釋義嫻熟：熟練。鐫刻：雕刻。白手起家：比喻原來基礎或條件很差而創(chuàng)立一番事業(yè)。殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。驚心動魄：形容使人感受很深，震動很大。3、文體知識通訊的定義：是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地播電臺

2、、通訊社常用的文體。通訊的特點：嚴格的真實性；報道的客觀性；較弱的時間性；描寫的形象性；議論色彩較濃。通訊的分類：它包括人物通訊和事件通訊兩類，特寫也是通訊的一種。自我研讀 生成新知1.通讀全文，概括這篇通訊記錄了什么事件？著陸殲-15 艦載機的全過程。2.快速瀏覽課文，從這篇通訊中你獲取了那些信息？遼寧艦的航行位置殲-15 艦載機著艦訓練的時間艦載機著艦的難度和重要性殲-15 成功著艦的過程殲-15 成功著艦后工作人員的歡呼和慶祝。歸納出文章的層次第一層：(1-4)交代時間、地點及事件的重要性。(1-2):檢查甲板，做好著艦準備。(3-4):交代這次飛行的重要性和降落的風險性。第二層：(5-

3、19)詳細敘述了艦載機降落過程 。(5-16):艦、機默契配合。(17-19):艦載機成功降落。第三層：(20-25)著艦成功的重大意義及人們的激動心情。合作探究 生成能力1.者心頭一震，吸引著繼續(xù)往下讀。2.導語中哪些詞語給讀者以很強的畫面感，找出來細細品味。海風呼嘯、斬浪前行、艷紅的八一軍旗這些詞像畫家一下畫出了畫的底色和格調，給人很強的現(xiàn)場感。3.詳細描述塔臺和飛行員對話，略寫其他細節(jié)。讓讀者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突出了飛機著艦前的緊張、但又有序。4.用了很多比喻修辭，找出來，仔細品味。用“刀尖上的舞蹈”比喻著艦的危險。用“凌波海燕”比喻殲-15 輕巧的飛行。用“疾如閃電”比

4、喻艦載機飛行的速度。本文的寫作特色1、很有價值感2、很有層次感3、很有現(xiàn)場感4、很有美感討論：本文在層次上的特點一、敘事完整，鋪排有序二、重點突出，主次分明三、文風平實，脈絡直觀討論：這篇通訊曾喜獲解放軍新聞一等獎，它不僅展示了新聞的真實，更是一篇激動人心的美文。動態(tài)美語言美情感美當堂演練 達成目標1.課堂小結這篇通訊用細膩的筆觸記述了遼寧艦殲-15 艦載機成功著艦的過程，向讀者展示了中國人民軍隊在創(chuàng)新中不怕犧牲，勇于探索的精神。2.拓展延伸愛，您能用自己的話說說你的收獲嗎？提示：可以用“讀了這段話，或者讀了這句話”我感受到的句式來表述。當堂評價1.下列加點字的注音完全正確的一項是（ C ）A

5、.桅桿i) 浩瀚(hn) 凜冽(li) 一絲不茍u)墜毀(zu) 嫻熟n) 循聲n) 殫精竭慮(dn)姿態(tài)(z) 默契(q) 瞬間(shn) 驚心動魄(p)鐫刻(jun) 咆哮o) 澎湃(bi) 無怨無悔(yun)2.下列詞語書寫完全正確的一項是（ C ）A.凜洌關鍵綻放默契姿態(tài)咆哮一絲不茍振耳欲聾殫精竭慮白手起家夢想成真無怨無悔風采承載驚心動魄玩強攻關3.下列句子中加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?D ）A.中國白手起家，一切從零開始，終于圓了航母艦載機著艦這一強軍夢。航母艦載戰(zhàn)斗機著艦的一幕真是驚心動魄?？蒲腥藛T殫精竭慮，使我國的無人戰(zhàn)機在當代天空叱咤風云。4.下各句沒有語病的一項是（ D ）A

6、.發(fā)現(xiàn)毗河有污染，如果是普通市民，也可以提出建議。隨著全面改善水環(huán)境質量政策的落實，使全區(qū)黑臭水體得到有效治理。利用微信平臺隨時記錄并發(fā)現(xiàn)問題，是解決民生問題的一個有效途徑。新都區(qū)采取關閉、斷電、停產(chǎn)等強制措施，堅決淘汰產(chǎn)能落后和環(huán)境整治無望的企業(yè)。5.下各句子中表達方式不同于其它三項的是（ D ）A.“空警-2000”預警機，噴射五顏六色的彩煙，在藍天鋪展一條絢爛航路。鐵翼飛旋，驚雷滾滾。他們是新一代國家防空“天網(wǎng)”的中堅力量，是我軍來自國土防空作戰(zhàn)的劍鋒刀刃。鐵陣，如山如岳?？谔枺绾Ｈ绯?。6.用一句話概括下面文段的主要內容。殲-15 艦載戰(zhàn)斗機在遼寧艦上成功進行阻攔著艦和滑躍起飛，通過航母飛行紙質認證，實現(xiàn)了我國艦載戰(zhàn)斗機飛行員由軍地協(xié)作向海軍部隊自主培訓的重大轉的又一重要里程碑。我國航母迎來新一批艦載戰(zhàn)斗機飛行員。閱讀課文，回答 7-9 題。7. 三、四段在文中有什么作用？請簡要分析。揭示我國航母艦載機首次著艦的意義它承載著國人和海軍官兵的強軍夢想，讀者的關注和繼續(xù)閱讀的興趣，為下文寫艦載機成功著艦后人們的喜悅作鋪墊。8.賞析下面