關(guān)于2022年幼兒園保育心得體會(huì)范文

1、第 第 頁(yè)關(guān)于2022年幼兒園保育心得體會(huì)范文(優(yōu)選) 保育員工作心得體會(huì)1 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)焦灼而又充盈的學(xué)期又過(guò)去了，回顧這學(xué)期，勞碌而開(kāi)心的工作在各位老師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成果，以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的工作總結(jié): 一、建立健全制度： 為了使保育工作能更好的完善，特制定了保育員崗位職責(zé)、保育員工作計(jì)劃、保育操作規(guī)范、保育員一日工作流程、晨、午檢制度等，以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 二、重視安全 1、要求老師、保育要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)留意糼兒狀況，發(fā)覺(jué)異樣實(shí)時(shí)解決。 2、每月開(kāi)展安全教育課，教育糼兒安全常識(shí)。 3、做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)協(xié)作糼兒園搞好安全工作。 4、重視安

2、全，發(fā)覺(jué)隱患實(shí)時(shí)處理，如不能處理要實(shí)時(shí)上報(bào)。 三、抓好保育工作的日常管理 1、糼兒園的教育離不開(kāi)保育，糼兒園保育工作離不開(kāi)保育員，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動(dòng)之中，假如麻痹大意一時(shí)疏忽，后果將不可思議，所以在日常工作中，我會(huì)每日至少2次到各巡查并做好登記，沒(méi)能按制度執(zhí)行的人員予以肯定的懲罰。 2、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)。定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作狀況，指出存在問(wèn)題并總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、存在問(wèn)題 保育員不能從單

3、一型轉(zhuǎn)向多向型，對(duì)“保中有教”存在肯定問(wèn)題，或許是年齡偏大的緣由，在下學(xué)期中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭(zhēng)取更上一層樓。 保育員工作心得體會(huì)2 一、會(huì)議、檢查、教研活動(dòng)。 1、參與了行政會(huì)、校干會(huì)。明確了整體工作要求：仔細(xì)落實(shí)五項(xiàng)工作。布置了教學(xué)工作：七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。 2、迎接了進(jìn)修學(xué)院對(duì)幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進(jìn)工作的改進(jìn)。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改進(jìn);二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進(jìn)。三是作息時(shí)間的規(guī)范。進(jìn)一步召開(kāi)幼兒園工作會(huì)，積極改進(jìn)。 3、積極參與去進(jìn)修學(xué)院開(kāi)展的“學(xué)校語(yǔ)文主體式對(duì)話教學(xué)批讀文的專(zhuān)題討論”教研活動(dòng)。 a、活動(dòng)中明確了目前語(yǔ)文教學(xué)的一些大方向問(wèn)題。 一是

4、語(yǔ)文教學(xué)要處理好言語(yǔ)內(nèi)容語(yǔ)言與形式的關(guān)系。教改同學(xué)言語(yǔ)的聰慧(即表達(dá)的技能)。關(guān)鍵是表達(dá)。 二是語(yǔ)文教學(xué)要有語(yǔ)文味。關(guān)注的是語(yǔ)言。 b、同時(shí)語(yǔ)文教學(xué)要努力做到三個(gè)一： 確立一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。做到一課一得。 圍繞目標(biāo)努力把握一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)(表達(dá)點(diǎn)、批讀點(diǎn)，要有所取舍)。 努力找準(zhǔn)策略點(diǎn)。給同學(xué)留足學(xué)習(xí)的時(shí)空。如：學(xué)習(xí)卡。 二、仔細(xì)落實(shí)相關(guān)工作。 1、對(duì)所負(fù)責(zé)的一校一品的體育項(xiàng)目，積極的落實(shí)人員擬定創(chuàng)建方案。 并與其他兩個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人明確了該項(xiàng)工作。 2、積極理清工會(huì)工作。校務(wù)公開(kāi)，五必訪，活動(dòng)資料的手收集等。 3、嚴(yán)格根據(jù)招生工作日程安排，完成了資料的上交、上傳。學(xué)校畢業(yè)生工作方案，學(xué)校生基本信息表，學(xué)

5、校畢業(yè)生志愿表，朝陽(yáng)地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。 4、積極協(xié)調(diào)六班級(jí)老師的課程安排。 5、完成了六班級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)測(cè)試，完成了英語(yǔ)結(jié)構(gòu)成果統(tǒng)計(jì)表。 6、童心路資料的補(bǔ)訂。111份。 7、周六教職工籃球賽的相關(guān)工作安排。 8、推門(mén)聽(tīng)課，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)的管理。 9、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班：_參賽 保育員工作心得體會(huì)3 本學(xué)期，全體保育員上心參與每月一大次、每周一小次的工作例會(huì)，在例會(huì)上透過(guò)學(xué)習(xí)與溝通，使每個(gè)后勤保育員看到自我工作中的成果與不足，堅(jiān)決信心、繼續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。 一、上心參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育工作的質(zhì)量。 此刻我園有十一位保育員，我們就像一個(gè)

6、親睦的大家庭。每一次的保育員培訓(xùn)大家都能上心參與，比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會(huì)，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人依據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作。也透過(guò)每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。 二、樹(shù)立為教育服務(wù)的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。 幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。那么，我們就要堅(jiān)固樹(shù)立為教育服務(wù)的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。 我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園，對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)行一個(gè)全方

7、面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開(kāi)水，還有幼兒運(yùn)用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保老師一天教學(xué)工作的正常開(kāi)展。 在做好保潔、護(hù)理工作的同時(shí)，每當(dāng)發(fā)覺(jué)班級(jí)物件損壞時(shí)，能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報(bào)即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)覺(jué)食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來(lái)，她實(shí)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)狀況，使得這次事故得以實(shí)時(shí)掌握，避開(kāi)了重大危急的發(fā)生。其實(shí)這樣有職責(zé)心的保育員我們幼兒園還有許多，正由于他們具有高度的職責(zé)感和主人翁精神，才能建立起和諧學(xué)校的氛圍。 幼兒

8、戶(hù)外熬煉是幼兒園綱要中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開(kāi)展戶(hù)外熬煉，我們后勤保育人員極力做好協(xié)作，由老師制定出戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃，我們保育員再依據(jù)活動(dòng)需要，每一天實(shí)時(shí)、到位的將幼兒熬煉所需的運(yùn)動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來(lái)，活動(dòng)結(jié)束后再整理、收集起來(lái)。 三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，提高防病控病潛力。 今年，全國(guó)各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減削常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒，一旦發(fā)覺(jué)有患傳染病的幼兒入園，馬上對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒、隔離觀測(cè)，防止病情擴(kuò)散至其他班級(jí)，杜絕了傳染病的流行。 做好物品擺放整齊，持續(xù)桌面、活動(dòng)室

9、的四角無(wú)雜物，避開(kāi)蚊蟲(chóng)的滋生的同時(shí)，還做好搞好班級(jí)和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個(gè)幼兒園制造一個(gè)潔凈、干凈的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。 保育員工作心得體會(huì)4 時(shí)間在匆忙流失，在本學(xué)期我擔(dān)負(fù)中班的保育員工作，在這一學(xué)期里有快樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，這里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作閱歷。 仔細(xì)做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷進(jìn)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及

10、本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和閱歷，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù)，盡自己力所能及，實(shí)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。 在工作中，我們深入貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活技能、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，留意觀測(cè)，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和援助幼兒掌控進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用、收放自己的物品。 2、留意培育幼兒的自理技能，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、

11、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。 3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等，培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。 4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，加強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病技能。 三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培育，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。 老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，摒除一切擔(dān)心全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培育幼兒自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變技能，開(kāi)學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化實(shí)時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。仔細(xì)做好午檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作具體記錄。有病的幼兒實(shí)時(shí)通知

12、家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。 四、仔細(xì)學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，留意觀測(cè)幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺(jué)異樣實(shí)時(shí)詢(xún)問(wèn)。 五、仔細(xì)做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面干凈，無(wú)死角。 本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間，在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有許多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精髓吸取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育員老師。 保育員工作心得體會(huì)5 每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的抱負(fù)境

13、界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的歡樂(lè)與平凡。 今年我擔(dān)負(fù)托一班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo)，通過(guò)本學(xué)期努力，現(xiàn)完成狀況如下： 一、 抓好本班衛(wèi)生，協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設(shè) 九月份開(kāi)學(xué)后，我班依據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識(shí)，又有家的溫馨感覺(jué)，我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率，在平常的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都實(shí)時(shí)清理，為幼兒提供一個(gè)干凈的活動(dòng)區(qū)域。 二、 做好消毒工作，順當(dāng)度過(guò)季節(jié)交替。 隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制

14、定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時(shí)，加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒，堅(jiān)持通風(fēng)，對(duì)幼兒接觸物品實(shí)時(shí)的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄，并實(shí)時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥狀況。 三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，實(shí)時(shí)訂正個(gè)別幼兒 今年托一班新入園幼兒用餐技能較弱，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節(jié)，在平常，我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐技能弱的幼兒先做安排，把嚴(yán)峻挑食幼兒作為個(gè)別訂正的對(duì)象，用鼓舞和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的立場(chǎng)和家長(zhǎng)溝通，最終援助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。 四、協(xié)作教育活動(dòng)，力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)協(xié)作 托班幼兒自我服務(wù)技能剛剛開(kāi)始培育，保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō)，量大、活細(xì)，但我平常工作中除了完成好衛(wèi)生