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1、第 頁我是貓讀書心得我是貓讀書心得1 我是貓是一本很好的書,它以犀利的筆鋒,劇烈的諷刺了日本當時的腐敗社會,讀者只要細細品讀,肯定可以品出作者寄予在這本書上憂國憂民的愛國情感,大家一起來看一看這本書究竟好在哪里吧,請細致看。 本文的主子公是貓。是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時候因為長得太丑,被人唾棄,撿得一命,后被被人稱為“苦沙彌”的初級英文老師收養(yǎng),自此起先了視察人類、品評人類的生活。直到某日因為新奇,落入了酒缸中,被淹死了。 文章站在貓的角度上,俯視日本社會的風尚,粗暴、邪惡好像已經成為了日本的代名詞。但是,作者一人是肯定不能變更日本的,所以,作者把這種思想寄予在這本書上,希望日本

2、看到它,可以改邪歸正,與別的國家可以友好相處,這是作者最大的希望,惋惜這個幻想還是沒能讓日本變更,我們感到非常惋惜。 在我是貓中出現(xiàn)了許多角色,這些角色大部分都與當時日本的社會風氣驚人的相像,都是貪欲的化身,雖然有一些人相對來說比較和善,但是貪欲、無知、強暴還是這些人的特色。 我是貓筆調詼諧,乍看上去像一篇笑話,再細細品讀,發(fā)覺它是一把利劍,刺得我們傷心。 這就是我是貓,希望大家也來感受它的味道吧,別的就不多說了。 我是貓讀書心得2 今日的語文課上,我們學習了我是貓一則課文,這篇文章寫得特別生動好玩。學完了這篇課文,我感受章的作者是夏目漱石,是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸,刻畫了一只貓

3、在偷吃年糕時的各種心態(tài),并說出貓發(fā)覺的三條真理。表達了作者對當時人情冷漠的不滿和憤恨,并對弱者賜予了極大的篇課文,我想:這只貓吃年糕時的擔憂不正是我們在打算嘗試一件事時心里的真實記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題時的心情嗎?“我大抵也算見識過人類缺乏憐憫心的各種行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭?!?想想現(xiàn)在,各種缺乏憐憫心和愛心的事屢見不鮮:老人摔倒后行人沒有一個干幫忙,好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的“小悅悅”事務,司機與行人對人命的漠視;高鐵事故中有關方面的淡漠讓我們每一個人都有感受。我們?yōu)槭裁床荒軗碛幸活w憐憫之心,一顆感恩之心?每個人面對他人的困難都來伸出一只手,

4、以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬鈞之力。 讓我們相互敬重,去關愛身邊的每一位同學,每一個人。讓我們的社會的各個角落灑滿愛的陽光,充溢彼此信任的空氣。 我是貓讀書心得3 我是貓是日本聞名的作家夏目漱石的處女作,發(fā)表于1905年。作者在書中以貓的身份來視察生活。這是一只擅長思索、有見識、富于正義感、但至死也沒有學會抓老鼠的貓。它視察著當時的人們,發(fā)出了自我對人類的看法,以及對自我的男主子當代的一名學問分子的一些看法。 這只沒出名字的貓,在一位窮老師家居住著。它是一只在主子眼里并不重要可是還是在主子家生活的貓。它非常想學會捉老鼠,可是晚上捉老鼠卻被老鼠給戲弄的一塌糊涂,最終主子驚醒了,還以為來賊了呢!雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的,可是在某些方面看起來非常棒,它總是在客人來的時候待在主子的身邊,主子的摯友和主子閑聊,它聽完了,總會悟出道理。 這只貓的確傻呼呼的,可是在傻呼呼的干傻事的過程中,會得到一些教訓,就不會去干這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這只貓在廚房里偷吃年糕,不料被年糕粘住了牙齒,怎樣也拔不掉。到最終,它只好站起來,前爪把碗往外拽,后腳站了起來。最終還是被主子的兩個小姑娘望見了,母親讓女仆幫忙貓把碗拔了下來。 這是一只哲理貓,也是一只“蠢貓”(捉老鼠方面)。書

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