六年級(jí)語(yǔ)文《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)A案

1、PAGE PAGE 6六年級(jí)語(yǔ)文?用心靈去傾聽(tīng)?教學(xué)設(shè)計(jì)A案A案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文，了解我和蘇珊的交往過(guò)程，感受真情。3、能夠運(yùn)用自己掌握的讀書(shū)方法，深入理解課文內(nèi)容。4、感受真情的美好，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程一、談話揭題1、教師：生活貧困的桑娜和漁夫，有著樂(lè)于助人的美好心靈；一位殘疾青年善意的謊話背后，只是為了能讓我安心看書(shū)；清晨的樹(shù)林中，一位傾聽(tīng)我拉琴的陌生老人，給了我信心。人間處處有真情??！今天，我們要學(xué)習(xí)另一個(gè)關(guān)于傾聽(tīng)的真情故事。2、出示課題：用心靈去傾聽(tīng)怎樣的聽(tīng)是傾聽(tīng)細(xì)心地聽(tīng)用心靈怎么去傾聽(tīng)請(qǐng)翻開(kāi)課本，讓我們走進(jìn)課文去用心感受。

2、二、初讀感知1、大聲朗讀課文，注意把課文讀通順、讀正確，讀得不暢的地方做個(gè)記號(hào)，再讀一遍。自己特別有體會(huì)的句子可以劃下來(lái)。2、指名輪讀課文，正音。3、課文寫(xiě)了一個(gè)怎樣的動(dòng)人故事引導(dǎo)了解我和蘇珊的交往過(guò)程4、你畫(huà)出了哪些句子，能給大家讀一讀嗎并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。學(xué)生自由發(fā)言三、研讀感悟1、蘇珊，一個(gè)普普通通的接線員，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她時(shí)，已把她當(dāng)作學(xué)生：我的第二個(gè)母親1出示句子：但是我非常想認(rèn)識(shí)蘇珊，認(rèn)識(shí)這個(gè)從未謀面卻如同我第二個(gè)母親的人。齊讀2母親，那是我們最熟悉、最可親近的人哪！而我，卻把從未謀面的蘇珊當(dāng)成了我的第二個(gè)母親，這是對(duì)蘇珊多么高的評(píng)價(jià)??！你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎讓我們從課文中去找答案。3學(xué)生交

3、流談感受。4接線員工作是非常繁忙的，面對(duì)我的求助，如果換了其他人，可能會(huì)怎樣做不予理睬、粗暴打斷蘇珊卻不是這樣，面對(duì)一個(gè)從未謀面的小孩，她付出了母親般的愛(ài)心。5再次齊讀：但是我非常想認(rèn)識(shí)蘇珊，認(rèn)識(shí)這個(gè)從未謀面卻如同我第二個(gè)母親的人。2、那么，蘇珊是怎么看待我和她之間的交往的引讀：蘇珊對(duì)我說(shuō)，她也要感謝我。她說(shuō)她沒(méi)有孩子，我的 使她感受到了做母親的幸福。同學(xué)們，生活就是這樣，當(dāng)你用心付出的同時(shí)，不經(jīng)意間也能得到意想不到的收獲。3、同學(xué)們，蘇珊對(duì)我母親般的關(guān)愛(ài)一直到她離開(kāi)人世之前，細(xì)心的孩子，不知你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有出示蘇珊留言：湯米，我要到另一個(gè)世界去歌唱。討論：蘇珊為什么要留言你怎么理解她的留言?xún)?nèi)容怕

4、我傷心、難過(guò)；要我樂(lè)觀對(duì)待生活4、請(qǐng)同學(xué)們想一想，蘇珊在寫(xiě)留言前會(huì)想些什么小練筆：就要離開(kāi)了，蘇珊想：_。5、交流練筆。四、總結(jié)深化1、同學(xué)們，讓我們?cè)俅巫x課題，齊讀：用心靈去傾聽(tīng)。用心靈去傾聽(tīng)的是什么一根 線讓我們心靈相通，有一首歌寫(xiě)得好課件出示：接受我的關(guān)心，期待你的笑容!人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐!走進(jìn)我們的視野，從此不再陌生，人類(lèi)的面孔就是愛(ài)的表情!告訴你一個(gè)發(fā)現(xiàn)，你和我都會(huì)感動(dòng)，世界很小，是個(gè)家庭!2、同學(xué)們，讓我們用愛(ài)心去對(duì)待生活，讓愛(ài)在我們的心靈深處扎根！內(nèi)容總結(jié)1六年級(jí)語(yǔ)文?用心靈去傾聽(tīng)?教學(xué)設(shè)計(jì)A案A案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文2清晨的樹(shù)林中，一位傾聽(tīng)我拉琴的陌生老人，給了我信心3而我，卻把從未謀面的蘇珊當(dāng)成了我的第二個(gè)母親，這是對(duì)蘇珊多么高的評(píng)價(jià)啊4同學(xué)們，生活就是這樣，當(dāng)你用心付出的同時(shí)，不經(jīng)意間也能得到意想不到的收獲5走進(jìn)我們的視野，從此不再陌生，人類(lèi)的面孔就是愛(ài)的表情內(nèi)容總結(jié)（1）六年級(jí)語(yǔ)文（2）清晨的樹(shù)林中，一位傾聽(tīng)我拉琴的陌生老人，給了我信心（3）她說(shuō)她沒(méi)有孩子，我的 使她感受到了做母親的幸福（4）同學(xué)們，生活就是這樣，當(dāng)你用心付出的同時(shí)