與法同行主題班會(huì)教案

1、Word - 6 -與法同行主題班會(huì)教案法是由國(guó)家制定的，是國(guó)家強(qiáng)制每個(gè)人必需遵守的法規(guī)。下面是收集收拾的與法同行主題班會(huì)教案，希翼對(duì)您有所協(xié)助！活動(dòng)目的：讓同學(xué)親身體味到法律對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)用法律的武器協(xié)助他人，庇護(hù)自己，最后立志做守法、護(hù)法的小衛(wèi)士。活動(dòng)過(guò)程：主持人是四個(gè)人：主持人：大家好，二五班“出色人生與法同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。首先請(qǐng)班主任講話(全體同學(xué)鼓掌)班主任：學(xué)生們好，法律時(shí)時(shí)在我們身邊。我們的生活到處有法。今日我們一起與法同行，體悟出色人生。預(yù)祝本次主題班隊(duì)會(huì)遺憾勝利!(鼓掌)甲：我國(guó)有句古話“沒(méi)有法規(guī)不成方圓”。這就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有個(gè)法規(guī)，否則就什么

2、也做不成。乙：對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)法規(guī)就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律、維護(hù)法律。丙：我們學(xué)校生作為國(guó)家的小公民、社會(huì)的小仆人，同樣應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、守法，以庇護(hù)我們的合法權(quán)益，不傷害他人和社會(huì)的利益。丁：惟獨(dú)從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才干成為對(duì)社會(huì)實(shí)用，遵紀(jì)守法的好公民。甲：那么什么是法呢乙：法是由國(guó)家制定的，是國(guó)家強(qiáng)制每個(gè)人必需遵守的法規(guī)。劉宇坤：法是人們行為的基本準(zhǔn)則。崔家雯：法是國(guó)家為了使大多數(shù)人生活得更好，而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、尺度。乙：學(xué)生們都知道我國(guó)有哪些與我們的生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的法律生：法的種類(lèi)有無(wú)數(shù)，比如：憲法刑法民法通則治安管理處罰條例道

3、路交通管理?xiàng)l例未成年人庇護(hù)法老師法義務(wù)教導(dǎo)法預(yù)防未成年人犯罪法等。丙：對(duì)，法是有許多詳細(xì)法律條文組成的。這些法律條文清晰地告知人們有哪些權(quán)利和義務(wù)，哪些是犯罪行為，應(yīng)受到什么樣的刑罰，在某些狀況下必需做什么事，能夠做什么事，不能做什么事。?。亨?，比如：義務(wù)教導(dǎo)法規(guī)定了什么是義務(wù)教導(dǎo)，義務(wù)教導(dǎo)的時(shí)限是多少年，公民應(yīng)在多大年齡接受義務(wù)教導(dǎo)等。關(guān)于法律的名言警句關(guān)于法律的英語(yǔ)名言甲：對(duì)，刑法規(guī)定了什么是犯罪，犯罪應(yīng)受到什么懲處。乙：未成年人庇護(hù)法規(guī)定了未成年人應(yīng)該受到哪些庇護(hù)，侵害未成年人的權(quán)益應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么法律責(zé)任等。丙：是啊，當(dāng)今社會(huì)，法律已成為維護(hù)我們社會(huì)穩(wěn)定公正，讓我們的生活安寧幸福的有效保證

4、。丁：法律時(shí)刻提示著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。由于有法可依，我們身處的社會(huì)才變得越發(fā)平安有序。甲：法律是公正的使者，是正義的化身，是我們的庇護(hù)神。乙：如今社會(huì)紛繁復(fù)雜，所以身處其中的我們，不僅要懂法，還要學(xué)會(huì)對(duì)一切觸動(dòng)法律的陷阱與誘惑說(shuō)：no。丙：作為新世紀(jì)的小公民，我們還要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器來(lái)協(xié)助他人，庇護(hù)自己，立志做守法護(hù)法的小衛(wèi)士。?。鹤屛覀儚拇颂炱?，從這一刻起，踏上與法同行的道路吧，讓法律監(jiān)護(hù)我們健康成長(zhǎng)!請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真切的故事：在四川的一個(gè)貧窮山區(qū)，有一位十三歲的小女孩，叫杏兒，她十分好學(xué)上進(jìn)。一年冬天，她的媽媽為了多掙些錢(qián)過(guò)年，大雪天，上山采藥，不幸摔死在山崖。爸爸讓她把上學(xué)

5、的機(jī)會(huì)讓給了已經(jīng)長(zhǎng)大的弟弟。而她為了生活不得不到鎮(zhèn)上一家餐館洗盤(pán)子，月工資惟獨(dú)300元。她天天工作十個(gè)小時(shí)，經(jīng)常睡眠不足。一次因?yàn)閷?shí)在太困了，不當(dāng)心打碎了幾個(gè)盤(pán)子。狠心的老板扣去了她半個(gè)月的工資?；丶液?，還被情緒不好的爸爸一頓責(zé)罵。杏兒多么盼望能再次背起書(shū)包，捧起心愛(ài)的書(shū)本，重新回到教師和學(xué)生們當(dāng)中啊!甲：學(xué)生們，同樣是生長(zhǎng)在新世紀(jì)，同樣是花季少年，我們豐衣足食，而她卻為了溫飽和一個(gè)讀書(shū)的權(quán)利奔波掙扎。學(xué)生們有什么想說(shuō)的嗎宋佳桐：她太可憐了，我想給她捐些錢(qián)協(xié)助她回到小學(xué)。楊昊彬：未成年人庇護(hù)法規(guī)定：16歲以前的孩子應(yīng)按國(guó)家規(guī)定接受義務(wù)教導(dǎo)，她爸爸應(yīng)當(dāng)讓她回到小學(xué)繼續(xù)讀書(shū)。楊岳彬：未成年人庇護(hù)法

6、還規(guī)定：任何企事業(yè)組織和個(gè)體工商戶不得招用未滿十六周歲的未成年人。黑心老板應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁。乙：學(xué)生們?nèi)コ卸枷Ｒ砟苁鏁迟?gòu)物。可是一個(gè)小女孩在超市的遭受卻令人憐憫。超市遭受：活潑可愛(ài)的小女孩玫玫最近向來(lái)郁郁寡歡，成果有了很大滑坡。本來(lái)，一次在某超市購(gòu)物時(shí)，她被保安疑惑偷竊了超市的東西，被迫接受搜身，并被關(guān)禁閉數(shù)小時(shí)?；丶液笏桓覍⒋耸赂嬷议L(zhǎng)。巨大的心理壓力使她像換了一個(gè)人一樣：怕見(jiàn)生人，怕與別人交談，甚至怕別人看自己的目光。結(jié)果患上了輕度抑郁癥。丙：碰到這樣的事，我們能夠依據(jù)哪些法律庇護(hù)自己呢楊云博：我國(guó)憲法第37條規(guī)定：禁止非法拘留和以其他辦法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查

7、公民的身體。蘇宋嘉：碰到類(lèi)似侵害自己人身自由的人和事，不要忍氣吞聲，任人擺弄，自認(rèn)倒霉。而應(yīng)準(zhǔn)時(shí)求助于法律和他人的協(xié)助，討回公道，捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。丁：說(shuō)得對(duì)，該出手時(shí)就出手，我們一定要學(xué)會(huì)庇護(hù)自己。校內(nèi)是我們的其次個(gè)家，可是有時(shí)我們也會(huì)面臨一些問(wèn)題，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生是怎么說(shuō)的校內(nèi)暴力：校內(nèi)是我們健康成長(zhǎng)和努力學(xué)習(xí)的美妙樂(lè)園，但并不排解校內(nèi)里發(fā)生暴力大事的可能。有一個(gè)中同學(xué)組成的犯罪團(tuán)伙，作案手段兇殘老練，最大的17歲，最小的惟獨(dú)14歲。他們經(jīng)常以在校生為任務(wù)，先騙后搶?zhuān)俜欠ň薪?，敲詐勒索。?。好嫦蛐?nèi)小霸王，我們?cè)撛趺醋瞿厮渭雅d：不要一味退縮與忍讓?zhuān)┆?dú)拿起法律的武器，才干真正庇護(hù)自己的權(quán)益。

8、張榮浩：我認(rèn)為盡量不要與小霸王發(fā)生正面矛盾，惹不起，躲得起。張卓凱：假如對(duì)方過(guò)于強(qiáng)大，能夠假裝順從，然后再報(bào)告教師和家長(zhǎng)，尋求解決方法。孫明嶼：為避開(kāi)此類(lèi)事情發(fā)生，建議學(xué)生們上下學(xué)要結(jié)伴而行。甲：我們還應(yīng)學(xué)會(huì)用法律約束自己，遠(yuǎn)離違法犯罪。假如只顧自己享受，漠視法律，就會(huì)在不知不覺(jué)中誤入歧途，受到法律的審判和制裁。那些藐視法律的人必將受到法律的制裁。丙：學(xué)生們也要注重，不管碰到什么狀況，不要嫌父母管得太寬、太嚴(yán)，都不要離家出走，由于家是我們最平安的地方，離開(kāi)家可能要面臨無(wú)數(shù)危急。丁：是啊，我們惟獨(dú)了解法律，知道什么該做，什么不該做，用法律做準(zhǔn)繩約束自己的行為，才干遠(yuǎn)離不法侵犯，遠(yuǎn)離違法犯罪。甲：請(qǐng)全體起立，一起發(fā)誓：立志從我做起，從現(xiàn)在做起，仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)，嚴(yán)格遵守法律規(guī)矩，樂(lè)觀宣揚(yáng)法律學(xué)問(wèn)，維護(hù)正義和生命的尊嚴(yán)，人人爭(zhēng)做守法、護(hù)法的小衛(wèi)士!(發(fā)誓完畢，請(qǐng)坐)?。合旅嬲?qǐng)班主任教師作總結(jié)。輔導(dǎo)員：學(xué)生們，“冰凍三尺非一日之寒”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松，很可能釀成未