2022年初一七年級下生物期末考試卷面質(zhì)量分析《試卷分析反思》

1、第 第 頁2022年初一七年級下生物期末考試卷面質(zhì)量分析試卷分析反思 2022年初一七班級下冊生物期末考試卷面質(zhì)量分析試卷分析反思 卷面狀況分析：試卷考側(cè)內(nèi)容主要是第三單元的第一章至第三章，知識面廣，主要是考查同學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的問題。部分題目比較敏捷，突出考查了同學(xué)在詳細的環(huán)境中，進行思維與技能的訓(xùn)練，內(nèi)容豐富，難易適中、知識與技能并重，較好地表達了新課程提倡的評價體系。本試卷總分值110分。分三大部分，即選擇題50分、連線題10分和簡答題50分。第一部分選擇題錯題較多的是：4、10、21、22題，如第4題主要考查植物的四種類群的特點及用途，反映同學(xué)對這部分知識掌控不透徹等，22題考查對

2、比試驗，同學(xué)對對比試驗只有一個變量還感到困惑。選擇題失分主要緣由是初一的同學(xué)大部分還沒有擺脫學(xué)校學(xué)習(xí)知識死記硬背的模式，不會自己去學(xué)習(xí)、分析問題，詳細問題如下：1、個別同學(xué)對知識的掌控不堅固；2、同學(xué)對較活的題應(yīng)變技能較差；3、不會將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際；4、不會對問題進行分析。今后在教學(xué)中應(yīng)狠抓基礎(chǔ)知識的落實，把書本知識與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系，老師認為同學(xué)會的同學(xué)不肯定會，多用生活中鮮活的事例使書本知識常識化。第二部分連線題這次月考的連線題得分率比上次還低許多，失分主要在于第一小題的連線，主要考查果實和種子的形成過程中，花的各部分結(jié)構(gòu)分別發(fā)育成什么，反映出同學(xué)基礎(chǔ)知識不堅固，平常不進行記憶，比較懶散，與同學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)的立場不夠端正有關(guān)，以后教學(xué)中應(yīng)要求同學(xué)對相應(yīng)知識進行記憶。第三部分簡答題這部分大多數(shù)同學(xué)答的不好，第7題主要考查水分在植物體內(nèi)的運輸途徑。反映出同學(xué)對莖的切面示意圖不熟識，對篩管、導(dǎo)管和形成層混淆，還有對蒸騰作用的意義掌控不好。這是課本的重點內(nèi)容。第4題錯在同學(xué)搞不清傳粉和受精的區(qū)分。總體來說，簡答題考察同學(xué)生活閱歷和生物常識的簡單題，由于同學(xué)的語言表達技能較差，加上字跡潦草，批閱起來很困難，有相當(dāng)一部分基礎(chǔ)不堅固的同學(xué)得分不高,就是沒有把知識點記堅固，沒有吃透。教學(xué)建議：1、教學(xué)過程中，應(yīng)著重重點知識的講解，并通過題型訓(xùn)練，讓同學(xué)敏捷地掌控重點知