《畫故事》教案新部編本3_第1頁(yè)
《畫故事》教案新部編本3_第2頁(yè)
《畫故事》教案新部編本3_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課設(shè)計(jì)2020學(xué)年度第_學(xué)期任講課科:_任教年級(jí):_任教老師:_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan畫故事講課設(shè)計(jì)講課目的:能力:能在作品中表現(xiàn)故事情節(jié),突出主要形象的動(dòng)作與表情。感情:經(jīng)過(guò)本課的學(xué)習(xí),培育學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的感情。講課要點(diǎn):認(rèn)識(shí)畫故事情節(jié)的基本步驟和方法。講課難點(diǎn):角色造型、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、構(gòu)思構(gòu)圖的表現(xiàn)方法。講課方法:狀況導(dǎo)學(xué)法。教具準(zhǔn)備:課件資料、繪畫工具等。講課過(guò)程:一、組織講課課前準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)自主賞識(shí)教材圖例內(nèi)容,教師板書課

2、題。二、設(shè)疑自探1、導(dǎo)入:同學(xué)們,我們從小到現(xiàn)在看了、聽了很多優(yōu)秀的經(jīng)典故事,現(xiàn)在我請(qǐng)大家來(lái)賞識(shí)一段故事。依據(jù)課題發(fā)問(wèn)題:看到這個(gè)課題你想認(rèn)識(shí)哪些信息?同學(xué)們都提出了自己感興趣的問(wèn)題。這些問(wèn)題都很有價(jià)值,依據(jù)你們提出的問(wèn)題,老師進(jìn)行歸納整理,形成了今天的自探提示:1)、怎樣采用故事的情節(jié)?2)、怎樣來(lái)畫故事?三、解疑合探分小組賞識(shí)書籍上的作品。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan1)、給畫面命題。2)、畫面是怎樣表現(xiàn)故事中的人物和場(chǎng)景的?各有什么特色?3)、畫面是怎樣奇妙辦理構(gòu)圖的?4)、若是你畫這個(gè)情節(jié),你想怎樣設(shè)計(jì)?怎么才能緊扣主題?四、實(shí)踐操作用三至六幅系列作品畫出你喜愛的某個(gè)故事,并用文字說(shuō)明表達(dá)你的企圖。五、思疑再探經(jīng)過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有哪些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論