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文檔簡(jiǎn)介

1、楊培華:也許你有些俏皮,有些好動(dòng),也常挨責(zé)備,但在老師心中,向來以為你很不錯(cuò)。你踴躍講話,開朗可愛,臉上老是掛著笑容。假如你能在每次盡興嬉戲后,靜下心來,坐正直,做到“心眼口,信皆要”,仔細(xì)思慮,勤勞學(xué)習(xí)。那么,你也能夠成為一名佼佼者。試一試看,老師等你的好信息。楊浩林:你不單有天真開朗的性格,還有聰慧的智慧。課堂上有時(shí)能聽到你富?!皠?chuàng)建性”的講話。特別是靈機(jī)一動(dòng)時(shí),更是個(gè)頂呱呱的。惋惜更多時(shí)候,我們看到的是你在講堂上發(fā)呆,晨讀時(shí)東張西望,所以學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。請(qǐng)切記老師的話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)就退,多一份深邃,少一點(diǎn)煩躁,這樣你的進(jìn)步會(huì)更大,持續(xù)努力!黃金源:你像只快樂的小鳥,無牽無掛健康

2、地成長(zhǎng)著,同時(shí)為班集體做了很多有利的事。你上課能仔細(xì)聽講并思慮問題,經(jīng)常舉起你的小手,踴躍講話,老師真替你高興。但學(xué)習(xí)上仍有粗心現(xiàn)象?!扒趧凇本襁€不夠,想改嗎?老師期望著你有新的打破。4楊春麗:你是一個(gè)嫻靜又懂事的女孩。你在班中不見經(jīng)傳,從不與同學(xué)爭(zhēng)吵,為人忠誠(chéng),禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性,上課能踴躍動(dòng)腦、舉手講話。但學(xué)習(xí)上缺少恒心,有時(shí)不免有走捷徑的心理,學(xué)習(xí)沒有上半學(xué)期腳扎實(shí)地了。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力向上,學(xué)習(xí)更上一層樓!楊晉章:你平常能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體,踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)踴躍,但學(xué)習(xí)上較粗心,進(jìn)步還不夠快,有時(shí)還犯些小錯(cuò)。在這里,老師要送你一句話:“熟能生巧是良訓(xùn),一分辛

3、苦一分才?!敝挥袑P挠趯W(xué)習(xí),好成績(jī)才會(huì)來找你。吳梓華:撇開學(xué)習(xí)不說,你是一個(gè)天真可愛,講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。老師感覺,你學(xué)習(xí)落伍的主要原由在于自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課簡(jiǎn)單走神,小動(dòng)作、小話太多,作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫,怎么會(huì)有好成績(jī)呢?老師最喜愛看到的就是你的進(jìn)步!希望你注意個(gè)人衛(wèi)生,好勤學(xué)習(xí),做個(gè)人人喜愛的好女孩。莫雨淋:你是一個(gè)懂事的孩子,小小年齡知道如何管理好自己。講堂上能踴躍思慮老師提出的問題。能仔細(xì)達(dá)成老師部署的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),這又賴于你優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂于接受老師交給的任務(wù)。但有時(shí)又不大在乎老師的指點(diǎn),比方寫字總?cè)惫础OM芎霌P(yáng)勤苦學(xué)習(xí)精

4、神,保持優(yōu)異成績(jī)。冼文圣:你是個(gè)聰慧又可愛的小男孩。講堂中的你,神態(tài)是那么的專注;但是你在學(xué)習(xí)上缺少一股鉆勁,寫作業(yè)的時(shí)候過于粗心,不可以仔細(xì)地實(shí)時(shí)地復(fù)習(xí)功課,所以,你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。希望你此后能自覺地參加學(xué)習(xí),做個(gè)勤學(xué)長(zhǎng)進(jìn)的好孩子!吳均耀:你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你敬愛師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)于學(xué)校展開的各項(xiàng)活動(dòng),你能踴躍參加。上課有時(shí)能舉手講話,但學(xué)習(xí)態(tài)度不正直,上課坐姿不正確,常有搞小動(dòng)作行為,作業(yè)不可以準(zhǔn)時(shí)或按量達(dá)成,并且聽不進(jìn)老師的勸說。更正自己的錯(cuò)誤,做新時(shí)代的“三勤學(xué)生”。歐武君:你是個(gè)很有親密感的男孩,開朗爽朗的性格讓好多同學(xué)成為了你的朋友;你對(duì)學(xué)習(xí)的勤苦,深得大家的欽佩;還有你的小聰慧

5、,你的努力,使你的作業(yè)愈來愈工整,成績(jī)愈來愈進(jìn)步。成長(zhǎng)的道理大將會(huì)有更多的崎嶇,希望你一如繼往努力學(xué)習(xí),千萬別驕傲!11吳玥:你是個(gè)扎實(shí)、勤勞的孩子,平常老是不見經(jīng)傳地做著自己要做的事,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是老師得力的助手。可老師感覺一棵優(yōu)異的小苗,要更多地汲取課外讀物的營(yíng)養(yǎng),身旁再多些溝通的朋友,才會(huì)長(zhǎng)得更為強(qiáng)健。持續(xù)努力吧,老師期望你更大的進(jìn)步!吳采童:你在班級(jí)中不見經(jīng)傳,從不與人爭(zhēng)吵,為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)達(dá)成。假如上課能踴躍動(dòng)腦,舉手講話,課后多花點(diǎn)時(shí)間,把學(xué)到的知識(shí)穩(wěn)固下來,成績(jī)必定會(huì)進(jìn)步更快。13李思栩:聰慧的你經(jīng)常趣話如珠;仔細(xì)的你老是筆跡工整;勤勞的你凡是汗流浹背;好強(qiáng)的你全力拼

6、搏這些都給我們留下了美好的印象,但是還有一個(gè)傻傻的你,時(shí)時(shí)時(shí)的會(huì)犯些不大不小的錯(cuò)誤,上課有時(shí)還開小差,讓大家好擔(dān)憂哦!新的學(xué)期里,希望那個(gè)傻傻的小帥哥不見蹤跡哦!楊雪桐:你開朗、天真,有一張可愛的笑容,不論在哪兒遇到老師你都會(huì)道一聲禮貌的問候,你腦子比較靈巧,特別是你仔細(xì)寫的那幾篇作文,文筆流利,感情誠(chéng)摯,給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象??刹恢裁磿r(shí)候,你變得緘默了,上課不再愛講話了,開朗的小姑娘不見了,老師想知道這是為何呢?吳貴鋒:你是一個(gè)開朗的男孩。平常很調(diào)皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友善,能準(zhǔn)時(shí)達(dá)成老師部署的作業(yè),能做到課前預(yù)習(xí),但語言表達(dá)能力稍差,作文不通暢,上課注意力不集中,愛開小差,有時(shí)還要招

7、惹是非。望你弘揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,努力提升自己的語言表達(dá)能力。楊邦富:你是一個(gè)聽話、讓人喜愛的孩子,與同學(xué)友善相處,學(xué)習(xí)也較仔細(xì),作業(yè)筆跡正直、清楚,但學(xué)習(xí)上研究不深,知難而退,求知欲不強(qiáng),學(xué)過的知識(shí),不可以靈巧運(yùn)用,正因這樣,正確率降低。希望在學(xué)習(xí)上能持之以恒地努力進(jìn)步,爭(zhēng)獲得更大的成績(jī)。吳金清:你為人和藹,不與他人錙銖必較,儀表整齊,敬愛師長(zhǎng),準(zhǔn)時(shí)達(dá)成老師部署的作業(yè),但學(xué)勁不足,思想反響不快,故成績(jī)不可以突出,若是你能勤思多問,踴躍動(dòng)腦,將利潤(rùn)匪淺。吳雪怡:你爽朗、樂觀,熱忱大方,在課上你仔細(xì)聽講,踴躍講話,獨(dú)立剖析問題的能力較強(qiáng),但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒有恒心,時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)比較粗心,學(xué)習(xí)

8、成績(jī)不夠穩(wěn)固。希望你平常嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的弊端,努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。楊美怡:你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個(gè)樂于助人、大公至正的好女孩。學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)步較大,但不可以放松,字要寫規(guī)范。希望你能縝密細(xì)致,勤苦努力,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生。覃廣姐:你是一個(gè)嫻靜又懂事的女孩。你在班中靜靜無聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)吵,為人忠誠(chéng),禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性,上課能踴躍動(dòng)腦、舉手講話。但學(xué)習(xí)上缺少恒心,有時(shí)不免有走捷徑的心理,學(xué)習(xí)沒有上半學(xué)期腳扎實(shí)地了。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力向上,學(xué)習(xí)更上一層樓!傅靖杰:你靈巧、俏皮,敬愛師長(zhǎng),關(guān)懷集體,踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),但在學(xué)習(xí)

9、上無進(jìn)步心,茍且偷生,課后貪玩,作業(yè)不可以準(zhǔn)時(shí)達(dá)成,上課經(jīng)常開小差。希望你正視自己弊端,加倍努力,此后定能酣暢淋漓地發(fā)揮你的聰慧才華。22龐圣杰:你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你敬愛師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)于學(xué)校展開的各項(xiàng)活動(dòng),你能踴躍參加。能夠準(zhǔn)時(shí)上學(xué),作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)達(dá)成,但筆跡欠工整,課上表現(xiàn)不好,有時(shí)說小話。行動(dòng)上有時(shí)沒有是非觀點(diǎn),會(huì)犯些小錯(cuò),“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧”,希望此后更正弊端,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。楊孔云:你是一個(gè)性格內(nèi)向,膽怯怕事的孩子,在校能恪守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),渴求知識(shí),但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,聽課不仔細(xì),學(xué)過的知識(shí)沒有穩(wěn)固牢或許不可以靈巧運(yùn)用,所以成績(jī)較差。希望你弘揚(yáng)笨鳥先飛的精神,

10、抵達(dá)理想的此岸。梁運(yùn):在老師眼里,你是聰慧的女孩,開朗可愛。你尊敬師長(zhǎng),友善同學(xué),關(guān)懷集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺仔細(xì),還可以寫出一手好字,若是你膽量放大些,學(xué)習(xí)上多講究些方法,會(huì)是一個(gè)更為優(yōu)異的學(xué)生。25吳海冰:你是個(gè)聽話懂事的孩子,特別是那專注的眼神讓老師感覺到你對(duì)知識(shí)的盼望。假如講堂上能勇敢講話,做題時(shí)多加思慮,做到不懂就問的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)本來很簡(jiǎn)單。希望你假期增強(qiáng)拼音學(xué)習(xí),穩(wěn)固生字,早日追上班里的同學(xué)。吳小鈺:你是一個(gè)能干、聽話、聽話的女孩。講堂上你老是聚精會(huì)神地聽老師授課,那輕輕笑的表情總讓老師心情快樂,你那筆跡工整的作業(yè)本,收發(fā)同學(xué)的作業(yè)時(shí)那仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,總讓老師感人。希

11、望你踴躍參加課內(nèi)外活動(dòng),爭(zhēng)做全面發(fā)展的勤學(xué)生。李思栩:你是一個(gè)有思想、很自信的男孩子,有很好的口頭表達(dá)能力,所以作文比人家寫得有文采,并且有真情實(shí)感,但講堂上卻不肯仔細(xì)坐好,聽課不專心,并且主觀意識(shí)較強(qiáng),聽不進(jìn)老師的勸說。希望新學(xué)年你有新的相貌:課上踴躍些,參加活動(dòng)熱忱些。楊霜麗:你的字寫得齊整、美麗,平常里的你不多言多語,靜靜的做著自己的事,從你渴盼知識(shí)的眼光中,老師看到了你的努力,也看到了你的進(jìn)步,希望你多讀,多看,多問,只需你堅(jiān)韌不拔的仔細(xì)學(xué)習(xí),就能獲得更好的成績(jī)!覃淼森:你是個(gè)表面嫻靜、心里開朗的男孩。你能敬愛師長(zhǎng),友善同學(xué),能準(zhǔn)時(shí)達(dá)成老師部署的作業(yè),但極少見你主動(dòng)舉手講話,學(xué)習(xí)中缺少

12、研究精神,碰到疑難茍且偷生,故學(xué)習(xí)成績(jī)提升不快。希望你正視自己的不足,下學(xué)期爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。梁燦榮:你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,在班里,不看見你和他人談話,上課能專心聽講,作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)達(dá)成,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,但思想反響較慢,學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)不理想。望此后弘揚(yáng)笨鳥先飛的精神,多看課外書,多跟老師和同學(xué)溝通好的學(xué)習(xí)方法,提升自己的閱讀能力和寫作水平。陳曉潔:你是一個(gè)聰慧的孩子,生活中你能與大家友善相處,擔(dān)當(dāng)隊(duì)干時(shí)期工作仔細(xì)負(fù)責(zé),平常能準(zhǔn)時(shí)達(dá)成老師部署的作業(yè),但學(xué)習(xí)中缺少研究精神,碰到疑難茍且偷生,故學(xué)習(xí)成績(jī)提升不快。希望你正視自己的不足,下學(xué)期爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。楊玉嬌:在老師的眼里,你是一位很聽話可愛的

13、女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的筆跡瀟灑美麗。看你平常不多言多語,講堂上你卻專心聽講,仔細(xì)達(dá)成作業(yè),經(jīng)常遇到同學(xué)和老師的欣賞。假如講堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的看法,那就更好了!老師期望著吳采橦:你在班級(jí)中不見經(jīng)傳,從不與人爭(zhēng)吵,為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)達(dá)成。但學(xué)習(xí)上較粗心,進(jìn)步還不夠快,有時(shí)還犯些小錯(cuò)。假如上課能踴躍動(dòng)腦,舉手講話,課后多花點(diǎn)時(shí)間,把學(xué)到的知識(shí)穩(wěn)固下來,成績(jī)必定會(huì)進(jìn)步更快。傅靖杰:你靈巧、俏皮,敬愛師長(zhǎng),關(guān)懷集體,踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)步心,茍且偷生,課后貪玩,作業(yè)不可以準(zhǔn)時(shí)達(dá)成,上課經(jīng)常開小差。希望你正視自己弊端,加倍努力,此后定能酣暢淋漓地發(fā)揮你的聰慧才華。盧心怡:你是一個(gè)可愛但不懂事的學(xué)生。一個(gè)人,不論思想多活躍,假如不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么她也只好是一事無成。就如你,若是你自始自終地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jī)會(huì)更好。希望此后你能正視自己弊端,不再驕傲,

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