中學(xué)教師的考核方案_第1頁
中學(xué)教師的考核方案_第2頁
中學(xué)教師的考核方案_第3頁
中學(xué)教師的考核方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word - 4 -中學(xué)教師的考核方案正文:為小學(xué)聘用提供重要依據(jù),特制定本考核計(jì)劃??己斯苍O(shè)七個(gè)項(xiàng)目,分離為:1)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問測(cè)試2)教學(xué)實(shí)績(jī)考核3) 教學(xué)過程考核4)同學(xué)測(cè)評(píng)5)師德師風(fēng)考核6)班主任固定加分項(xiàng)目7)單項(xiàng)回絕項(xiàng)目??己丝偡?00分(除班主任固定加分項(xiàng)目),以上前5項(xiàng)考核中,各項(xiàng)權(quán)重分離為0.3、0.3、0.1、0.2、0.1,考核以一個(gè)學(xué)年度為一個(gè)周期。一、專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問測(cè)試(30分)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問測(cè)試采納卷面考試方式,其中語文、數(shù)學(xué)、外語各學(xué)科總分分離為150分,另外學(xué)科總分分離為100分。計(jì)分辦法:以每學(xué)科考試得分最高者為滿分,再折算出學(xué)生科其他老師測(cè)試得分。每學(xué)期測(cè)試一次

2、,兩次權(quán)重各占0.5。二、教學(xué)實(shí)績(jī)考核(30分)教學(xué)實(shí)績(jī)考核以每個(gè)學(xué)期的期中、期末考試成果為依據(jù),期中、期末考試權(quán)重分離為0.4、0.6;每次考試取任課老師的各班平均分和及格率,兩項(xiàng)權(quán)重各占0.5。同一次考試以學(xué)生科全體老師中,任教各班平均分最高者為滿分,折算出學(xué)生科被考核老師的該項(xiàng)分值;再以任課各班及格率最高者為滿分,折算出學(xué)生科被考核老師的該項(xiàng)分值。以上兩個(gè)分值之和為該次教學(xué)實(shí)績(jī)得分。三、教學(xué)過程考核(10分)教學(xué)過程考核以課堂教學(xué)本事考核為主,小學(xué)組成學(xué)科專家考評(píng)小組深化課堂聽課,以三十一中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)舉行評(píng)分,滿分為100分,取各個(gè)評(píng)委的平均分。四、同學(xué)測(cè)評(píng)(20分)按照小

3、學(xué)制定的老師考核同學(xué)問卷調(diào)查表,由老師所任課年級(jí)同學(xué)按項(xiàng)目測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)由各學(xué)年教育處主任組織實(shí)施,每學(xué)期測(cè)評(píng)2次,測(cè)評(píng)滿分為100分,取全部參加測(cè)評(píng)同學(xué)的平均分,折算辦法同其次項(xiàng)。五、師德師風(fēng)考核(10分)按照小學(xué)制定的老師師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn),各學(xué)年教育處組織同學(xué)家長(zhǎng)結(jié)合被考核老師平時(shí)教導(dǎo)教學(xué)詳細(xì)表現(xiàn)舉行考核,表中前四項(xiàng)由同學(xué)家長(zhǎng)打分,后六項(xiàng)由學(xué)年教育處按照日常記錄打分,折算辦法同其次項(xiàng)。六、班主任固定加分項(xiàng)目對(duì)內(nèi)聘老師中的班主任采取固定加分制,每學(xué)期以各學(xué)年教育處,對(duì)全部年級(jí)值周考核的總分為依據(jù),劃出一、二、三、四4個(gè)檔次,分離加5、3、2、1分,分值直接加入考核總分中。但對(duì)年級(jí)浮現(xiàn)重大責(zé)任事故

4、的班主任,取消此項(xiàng)分值。七、考核回絕項(xiàng)目本回絕項(xiàng)目,是作為一名高中老師最基本的素養(yǎng)要求。被考核老師無論浮現(xiàn)下列項(xiàng)目中的哪一項(xiàng),都將被直接認(rèn)定為不勝任老師,解除聘用協(xié)議,不再續(xù)簽協(xié)議。1、 考核總分低于70分者。2、 專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問測(cè)試卷面分值不達(dá)標(biāo)者(語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科在105分以下、另外學(xué)科在70分以下者)。3、 有勒卡同學(xué)及家長(zhǎng)行為,造成重大影響者。4、 有毆打同學(xué)行為,造成重大影響者。5、 有謾罵、污辱同學(xué)行為,造成重大影響者。6、 有亂辦班亂補(bǔ)課行為,造成重大影響者。7、 發(fā)生重大社會(huì)道德者。8、 發(fā)生違背犯罪觸犯刑律大事者。八、考核成果的匯總與使用由考核負(fù)責(zé)人將每次考核計(jì)算出的結(jié)果,形成書面單項(xiàng)匯總表,簽字后連同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論