統(tǒng)編(部編版)小學(xué)二年級下冊語文識字3“貝”的故事課件

1、最新統(tǒng)編（部編版）小學(xué)二年級下冊語文識字3 “貝”的故事課件第1課時第2課時第1課時看圖猜字日網(wǎng)貝龜說一說：你是怎么猜出這些字的呢？ 我們的祖先為了記錄事情，用尖銳的東西在龜甲和獸骨上模仿事物的形狀刻畫出來就形成了“甲骨文”。甲骨文距今有三千多年的歷史了，是中國最古老的一種文字。3 “貝”的故事結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：“日”要寫得扁而寬，第五筆是懸針豎，要寫在豎中線上。ji甲書寫指導(dǎo)獨(dú)體字丨結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上半部分的筆順是“豎、橫折、橫折、點(diǎn)、橫鉤”，下面的“月”字第一撇變成豎。骨上下骨初讀課文借助拼音讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識的字查字典。讀通句子，不唱讀，不回讀，標(biāo)出自然段序號。想一想：讀了課文，

2、你知道了什么？生字學(xué)習(xí)甲骨文 貝類 漂亮 珍貴 飾品隨身 攜帶 容易 損壞 錢幣錢財 賺錢 賠本 購買 貧窮ji li pio zhn sh pnsu xi y sn bci zhun pi u pn翹舌音：珍、飾、賺平舌音：隨、損、財前鼻音：品、貧多音字：漂 pio（ ） pio（ ） pio（ ） 漂流漂白漂亮生字巧記偏旁歸類識記：貝字旁的字有“財、賺、賠、購、貧”看圖識記：甲骨飾品錢幣兒歌識記：小貝殼，真漂亮，可作飾品可作幣。小貝殼，能招財，有時賺來有時賠。小貝殼，真會跑，跑到甲骨成珍寶。字謎識記：一家有三口，家住二層樓。老大住樓上，老二老三擠下頭。謎底：_品看課本插圖，猜猜“貝”字的含

3、義。 甲骨文中的“貝”字，畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子?！柏悺弊质侨绾涡纬傻哪兀俊柏悺弊盅葑冞^程圖甲骨文小篆楷體貝結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：撇要寫長一點(diǎn)，最后一筆是長點(diǎn)。bi貝書寫指導(dǎo)獨(dú)體字貝 結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：“士”上橫長，下橫短；中間禿寶蓋；下部是“幾”。上下部分要緊湊。k殼上中下士第2課時自由朗讀課文，鞏固新詞。聽寫詞語。同桌互相檢查詞語。隨文識字 自由讀課文第2自然段，說一說：貝殼有什么特點(diǎn)？在古代，人們把它當(dāng)作什么？ 古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān)，比

4、如，“賺、賠、購、貧、貨”。 古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。 用上關(guān)聯(lián)詞“因為所以”把這句話串連起來。 而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。你能把這句話讀通順，字詞讀準(zhǔn)確嗎？財賺賠購貧貨你發(fā)現(xiàn)了什么？你知道這幾個字的字義嗎？你還知道哪些字是貝字旁？都有貝字旁。財（ ）（ ） 賺（ ）（ ）賠（ ）（ ） 購（ ）（ ）貧（ ）（ ） 貨（ ）（ ）財富財產(chǎn)賺錢賺頭賠本賠禮購買采購貧窮貧苦貨物貨品詞語拓展 不管是財富，還是賺錢、賠錢、購物都離不開錢財，所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān)。特點(diǎn)小結(jié)拓展識字銅鏡珠寶猜一猜：加點(diǎn)字的讀音。想

5、一想：加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)。玉甲骨文金文小篆隸書“玉”字的演變“王字旁” 的字你還知道哪些？珍、珠、玲、瓏“王字旁”的字大多與玉石有關(guān)。銀銅鐵看圖猜一猜，“金字旁”的字與什么有關(guān)？金屬小結(jié)貝字旁：與錢財有關(guān)王字旁：與玉石有關(guān)金字旁：與金屬有關(guān)形聲字形旁表意形聲字財形旁：貝，表示跟錢有關(guān)聲旁：才，表示讀音結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：第五筆是豎提，右邊不要寫成三橫。左右钅qin錢書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：“巾”稍寬，中豎為懸針豎。獨(dú)體字丿b幣結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：注意第二筆是“豎折折鉤”。獨(dú)體字一y與結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右等寬，左矮右高，左邊的“貝”字作偏旁，末筆收緊。左右貝ci財結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上部是點(diǎn)、撇，下部撇、捺舒展。上下丷un關(guān)課后作業(yè) 中華文化源遠(yuǎn)流長，中國漢字博大精深。每一個漢字都有一個