關(guān)于大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

1、第 第 頁(yè)關(guān)于大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文(優(yōu)選) 高校生暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)1 不知不覺(jué)已經(jīng)在大三的暑假里了，再過(guò)一年我們就要踏上工作崗位了。所以，這個(gè)暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累閱歷的時(shí)候了。作為一名即將畢業(yè)的英語(yǔ)師范班的同學(xué)，在這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)崗位當(dāng)然還是老師。經(jīng)過(guò)多方的考慮和討論，最末我選擇了去一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班當(dāng)實(shí)習(xí)老師，跟著有閱歷的老師學(xué)習(xí)。 在即將上崗做實(shí)習(xí)老師時(shí)，我是躊躇滿志，滿懷著盼望和向往希望上課的一天，盼望自己的實(shí)習(xí)道路精彩，漂亮?？墒抢显捳f(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，讓我真正的體會(huì)到了做老師不簡(jiǎn)單，做一名好老師就更不簡(jiǎn)單了。 首先，如何安排好自己的上課內(nèi)容? 作為一

2、名優(yōu)秀的老師，首要的任務(wù)就是把合適的知識(shí)用最有效的方法傳授給同學(xué)，并引導(dǎo)同學(xué)去發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。 在經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)多月里，我通過(guò)實(shí)踐和詢問(wèn)，究竟略微摸索出了幾條自己小小的閱歷。 1、在安排上課內(nèi)容時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的根據(jù)大綱和考慮同學(xué)的現(xiàn)有知識(shí)技能水平。內(nèi)容不宜太簡(jiǎn)約也不宜太難。太易那么會(huì)讓同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件太簡(jiǎn)約的事情，也會(huì)讓同學(xué)在心理上產(chǎn)生一種老師也不過(guò)如此的想法，不利于老師和同學(xué)之間的良好關(guān)系的形成。但是假如知識(shí)太難，又會(huì)讓同學(xué)感到有無(wú)比的壓力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)心情。所以在上課內(nèi)容的安排上還是要考慮到多方因素的。 2、在上課內(nèi)容的組織和編排上，還是要考慮到知識(shí)的趣味和乏味性在里面，甚至還要順應(yīng)

3、時(shí)代的進(jìn)展。我們現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高速進(jìn)展的時(shí)代，老師在上課時(shí)，也要充分考慮到時(shí)代的因素，對(duì)課堂和知識(shí)做出適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變。 其次，是老師如何指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)? 在這個(gè)告知進(jìn)展的時(shí)代，作為老師，不是把知識(shí)“填鴨式”地輸送給同學(xué)，而是指導(dǎo)同學(xué)如何搞好學(xué)習(xí)，并把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。在知識(shí)的海洋中，老師如燈塔如舵手，引導(dǎo)同學(xué)如何“揚(yáng)波擊水”，只有這樣，同學(xué)畢業(yè)后才能適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。以下是我在前人的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐，得到的一些方法。 一、用歡樂(lè)方法把學(xué)習(xí)的歡樂(lè)傳授給同學(xué) 知識(shí)是人類的精神財(cái)寶。讀書(shū)學(xué)習(xí)是一種美妙的精神享受。身為老師，在傳授知識(shí)的同時(shí)，要把這種學(xué)習(xí)帶來(lái)的歡樂(lè)和享受傳遞給同學(xué)。特別是學(xué)習(xí)成果不佳的

4、同學(xué)，往往把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種很無(wú)奈、很勞累、很痛楚的事情，所以對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)我們作為一名老師就更應(yīng)當(dāng)去援助他們，用歡樂(lè)的方法把學(xué)習(xí)的歡樂(lè)傳授給同學(xué)。所以作為老師要精通教材，對(duì)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行深加工，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，借助形象有趣的教具，傾注于感情，聲情并茂、敏捷多樣地進(jìn)行授課，使教書(shū)成為有趣的事情。然后把這種樂(lè)趣傳遞給同學(xué)，使同學(xué)產(chǎn)生新奇心，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同學(xué)就會(huì)越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛(ài)學(xué)。 二、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給同學(xué)適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng) 贊揚(yáng)是“老師”的“老師”。當(dāng)活動(dòng)的結(jié)果得到確定時(shí)，人會(huì)愛(ài)好更濃、干勁更足，從而越干越好，走上“干得好得到確定干得更好”的良性循環(huán)軌道。相

5、反，由于活動(dòng)而受到責(zé)罵或貶低時(shí)，那么會(huì)使人心懊喪，愛(ài)好索然，步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。老師對(duì)于同學(xué)在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步和成果要予以確定和實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)，使同學(xué)產(chǎn)生榮譽(yù)感。對(duì)于落后的同學(xué)，老師更要細(xì)心挖掘其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，常常給以鼓舞;對(duì)于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要實(shí)時(shí)予以贊揚(yáng)。所以，當(dāng)一個(gè)老師在批判同學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)多多的考慮一下，是不是真的非要批判他呢，經(jīng)常要提示自己多多的予以同學(xué)贊揚(yáng)。 在這實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我發(fā)覺(jué)雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，可是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事，并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少，有些同學(xué)反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應(yīng)他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的

6、學(xué)習(xí)，而有的同學(xué)目標(biāo)就更明確，為了上才選擇這個(gè)著重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導(dǎo)班的。 高校生暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)2 這次暑假實(shí)習(xí)，給我?guī)?lái)了一些很不一樣的感受。進(jìn)入大二之后，我自己就一貫有些迷茫，由于我還不是很確定將來(lái)的日子該怎么去走，我是否還能夠從事本專業(yè)的工作，這些東西一貫在我的腦海里讓我糾結(jié)，讓我苦惱。所以為了解決這一件麻煩事，我在大二的暑假進(jìn)行了一次實(shí)習(xí)，我盼望通過(guò)這一次實(shí)習(xí)，能夠告知自己一些答案，也能夠給自己指明一條道路。 這次暑假實(shí)習(xí)，我是在一家商場(chǎng)做化妝品銷售。我本身學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷，所以這一次我也是找了一個(gè)銷售相關(guān)的工作。我個(gè)人對(duì)銷售這份工作的確不是很有想法，我也不是很喜愛(ài)銷售工作的這一種狀態(tài)

7、，當(dāng)然這些想法是基于我還未了解銷售這一份工作之上的。當(dāng)我下定決心走上了這一個(gè)崗位之后，我才發(fā)覺(jué)其實(shí)想象和理論是相距很遠(yuǎn)的，真的觸及到了這個(gè)行業(yè)之后，我才發(fā)覺(jué)這份工作就像是一個(gè)寶藏，你不斷往里走，就不斷有所挖掘。挖掘到的東西也會(huì)帶來(lái)一些意想不到的東西。 在我實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里，我的銷售額已經(jīng)快超過(guò)店內(nèi)的正式員工了。在這個(gè)期間，我的蛻變很大，也很快。第一個(gè)星期我還是處于一種特別不習(xí)慣的狀態(tài)里，后來(lái)到了第二個(gè)星期我就能夠行動(dòng)自如了，并且能夠獨(dú)立的處理一切的問(wèn)題了。做銷售工作，個(gè)人的口才的確是很重要的，你需要去知道對(duì)方的需求是什么，你也要懂得如何去和生疏人溝通。以前我的確是一個(gè)很內(nèi)斂的人，但是通過(guò)這次實(shí)

8、習(xí)，我還是覺(jué)得自己有了很大的轉(zhuǎn)變，漸漸成熟了一些了。 在這次的銷售工作當(dāng)中，我漸漸的在成長(zhǎng)，也漸漸的在收獲。以前還不知道自己究竟需要什么，直到現(xiàn)在我才明白，其實(shí)學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的那一天起，我就應(yīng)當(dāng)明白這是一個(gè)需要有挑戰(zhàn)心的專業(yè)，在我們的生活中，往往充盈著許多的機(jī)會(huì)，但是我們有時(shí)候沒(méi)有去發(fā)覺(jué)，所以才會(huì)涌現(xiàn)遲疑不定的一個(gè)狀況。感謝這一次實(shí)習(xí)，讓我明白了銷售這份工作其實(shí)也是不錯(cuò)的，我們可以去做好，但是需要決心。以后，我也會(huì)盡自己所能去學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，畢業(yè)之后盼望可以給自己帶來(lái)更大的便利! 實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫，但是收獲也很沉重。感謝這一次歷練，讓我漸漸找到了自己的答案，對(duì)于將來(lái)我想我也不會(huì)再去迷茫，我會(huì)做好

9、這一切，做好自己的! 高校生暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)3 高校是汲取知識(shí)的殿堂，而實(shí)習(xí)那么是把知識(shí)和實(shí)習(xí)相結(jié)合的出發(fā)點(diǎn)，是每個(gè)同學(xué)需要擁有的一段經(jīng)受。 為了的達(dá)到實(shí)習(xí)目的，我要體驗(yàn)這個(gè)社會(huì)有著閱歷豐富的人，不斷的給自己打氣，努力努力這個(gè)字眼不斷的在自己的腦海里繞，工作期間，我明白了與同事們相互溝通，相互溝通，這對(duì)工作特別重要。 但是時(shí)間過(guò)得特別的快，我在這里一個(gè)月就又進(jìn)入了另一個(gè)環(huán)節(jié)推銷手機(jī)，原來(lái)就是特別煩瑣的工作，在這實(shí)習(xí)期間我曾覺(jué)得成天要面對(duì)那味同嚼蠟的電腦和手機(jī)而心生郁悶，厭倦，以至于繳費(fèi)繳得錯(cuò)漏百出，愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。當(dāng)然這樣會(huì)擊垮個(gè)人的自信心導(dǎo)致整個(gè)工作的“雪上加霜”但是只要你真的上心去做，

10、反而會(huì)得心應(yīng)手。 實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我們的是迷茫，欣喜，樂(lè)趣。在實(shí)習(xí)活動(dòng)中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和不足掛齒。體會(huì)到了整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)大凝集力。另一面是我們熬煉了自己的技能，在實(shí)習(xí)活動(dòng)中成長(zhǎng)，在實(shí)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中受益。充盈了生活，也充盈了自我。與人溝通，加強(qiáng)了口頭的表達(dá)技能。 雖然有時(shí)會(huì)很累，但更多感覺(jué)自己在不斷的在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)，在這之后我明顯發(fā)覺(jué)自己變得開(kāi)朗，雖然我一個(gè)人的能量不能轉(zhuǎn)變一些事情，但假如再多一些人的能量，整個(gè)社會(huì)的共同的努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉;另一方面，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，沒(méi)有閱歷，沒(méi)有與人溝通的口才，在這個(gè)社會(huì)是行不通的，對(duì)于一個(gè)高校生而言敢于挑戰(zhàn)

11、是一種基礎(chǔ)的素養(yǎng)。于是我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào)，踏上了實(shí)習(xí)的道路，也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段，在這一次的中國(guó)聯(lián)通實(shí)習(xí)中，我可謂是受益匪淺。僅僅二個(gè)月的實(shí)習(xí)，我是受益終生。 這一次的實(shí)習(xí)雖然很短暫，接觸到的工作很簡(jiǎn)約，但是依舊讓我學(xué)到了很多知識(shí)和閱歷，這個(gè)社會(huì)的人與人之間的溝通溝通，和這個(gè)社會(huì)的職業(yè)的道德，和社會(huì)的誠(chéng)信都是不可缺的，通過(guò)實(shí)習(xí)我能夠更好的了解自己的不足，了解中國(guó)聯(lián)通與我們生活密不可分，還有中國(guó)聯(lián)通工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，定好人生的目標(biāo)，向?qū)?lái)前進(jìn)，向勝利邁進(jìn)。 高校生暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)4 在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題

12、。聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的技能，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的

13、不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。 一、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、接待實(shí)習(xí) 第一印象服務(wù)的實(shí)習(xí)前臺(tái)最能表現(xiàn)公司的形象，由于客戶對(duì)公司第一印象非要求前臺(tái)工作人員需要面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美妙的第一印象呢?一看到你就感覺(jué)親切和熱忱，有種賓至如歸的感覺(jué)!其實(shí)我認(rèn)為這個(gè)并不是很困難，由于笑想想快樂(lè)的事情就能笑了，但是要一成天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞?shí)習(xí)的時(shí)候笑容特別的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉舍命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請(qǐng)教了。她告知我笑得自然、絢爛是需要技巧的。首先要自信，只有自信你的笑容

14、才能透出陽(yáng)光的味道，才能自然。其次，想象?？梢韵胂胱约嚎鞓?lè)的事情。 2、電話與客戶溝通 在21世紀(jì)，只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個(gè)人才能勝利。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，鑄造個(gè)人的勝利呢? (1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習(xí)慣于以自我為中心，然而，當(dāng)你面對(duì)客戶的時(shí)候，你需要從自我為中心的位子上走下來(lái)，多一點(diǎn)仆人的意識(shí)，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子，只有把自己的架子放下才能往上爬。當(dāng)然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人，而不是萎萎縮縮的感覺(jué)低人一等的傳統(tǒng)仆人。 (2)熱忱接待你的客戶，服務(wù)是面對(duì)面與客戶交往的過(guò)程，需要熱忱周到。熱忱是自我形象的推銷，表現(xiàn)出對(duì)客

15、戶立場(chǎng)的尊敬，是一種最徑直的感染力。 (3)性格化服務(wù)性格化服務(wù)最能打動(dòng)客戶 3、產(chǎn)品銷售 在這期間，我深深了解到，一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量對(duì)于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客，在令運(yùn)用者滿足的同時(shí)，也能讓廠家具有成就感，而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏得尊敬，反而會(huì)讓廠家銷售越來(lái)越低，最終舉步維艱。 二、實(shí)習(xí)結(jié)果 在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各式各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你需要要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高

16、的成果而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的技能!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習(xí)中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。 高校生暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)5 暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí)，有幸能夠來(lái)到世紀(jì)聯(lián)眾保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的熬煉，徑直

17、深入到社會(huì)職場(chǎng)中，與客戶面對(duì)面的接觸與溝通，一方面把自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐徑直相結(jié)合，另一方面又學(xué)到了很多學(xué)校里所學(xué)不到的閱歷與教訓(xùn)，從而使自己對(duì)自己有了更加全面的了解，由于自己學(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿，但是一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束，自己覺(jué)得其實(shí)這樣的經(jīng)受才是自己最想要的! 7月13號(hào)正式來(lái)到漢口世紀(jì)聯(lián)眾，老總熱忱的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實(shí)習(xí)，”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸，其實(shí)就是短期意外險(xiǎn)的另一種說(shuō)法，這是最先讓我覺(jué)得新鮮的東西。然后開(kāi)始學(xué)習(xí)如何填寫(xiě)保單，第一天就填錯(cuò)了幾張保單，發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是這么馬虎，好在公司對(duì)我們都特別寬容，讓我特別感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容! 接下來(lái)的幾天我就一貫

18、在卡單部實(shí)習(xí)，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè).一下子記這么多東西，感覺(jué)頭都有點(diǎn)大，但是要接待客戶的話，需要要記住，所以每天都告知自己要加油!這時(shí)明白了要永久對(duì)自己有信心! 在卡單最焦灼的一天是第一次坐到前臺(tái)正式接待客戶，登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要仔細(xì)細(xì)致，但是當(dāng)天客戶來(lái)的特別多，對(duì)還不嫻熟的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心，雖然很仔細(xì)的去做，還是出了好多錯(cuò)誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺(jué)到業(yè)務(wù)嫻熟的須要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開(kāi)始發(fā)掘! 每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱忱而且寬容的，但是也有一些要求特別嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不當(dāng)心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應(yīng)付，但是你還是要克制自己的心情，繼續(xù)為他們