黑龍江省哈爾濱市呼蘭一中、阿城二中、賓縣三中、尚志五中四校2022-2023學(xué)年物理高一上期末檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一

2、質(zhì)點沿直線運動的圖像如圖所示，由圖像可知（）A.0-12內(nèi)該質(zhì)點做勻變速直線運動B.該質(zhì)點在4s末改變運動方向C.0-12s內(nèi)該質(zhì)點的平均速度為3m/sD.0-4s內(nèi)與4s-12s內(nèi)質(zhì)點加速度大小之比為2:12、下列各組儀器中，都可以用來測量國際單位制規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量的是A.量筒、天平、秒表B.刻度尺、測力計、汽車速度計C.刻度尺、天平、秒表D.刻度尺、測力計、打點計時器3、下列關(guān)于質(zhì)點的說法，正確的是（）A.分析乒乓球的自旋時，乒乓球可看著質(zhì)點B.研究地球的繞太陽公轉(zhuǎn)時，可把地球當(dāng)作質(zhì)點C.研究運動員的跨欄動作時可把運動員看成質(zhì)點D.研究投出的籃球運動路徑時，籃球不能看成質(zhì)點4、圖所

3、示，在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點，足球與墻壁的接觸點為B 足球的質(zhì)量為m，懸繩與墻壁的夾角為， 網(wǎng)兜的質(zhì)量不計.則懸繩對球的拉力F的大小為A.F = mgtanB.F = mgsinC.F=mg/cosD.F=mg/tan5、高速公路“區(qū)間測速”的原理是通過測量車輛經(jīng)過兩個監(jiān)控點之間的時間來判斷是否超速.如圖所示為某一20km路段的區(qū)間測速標(biāo)志，該路段限速120km/h則A.“20km”指位移B.“20km”指路程C.車輛過此路段瞬時速度為120km/hD.車輛過此路段用時15min屬超速6、某人游珠江，他以一定的速度面部始終垂直河岸向?qū)Π队稳?。江中各處水流速度相等，他游過的路程，過河所用

4、的時間與水速的關(guān)系不正確的是（）A.水速大時，路程長，時間長B.水速大時，路程長，時間短C.水速大時，路程長，時間不變D.路程、時間與水速無關(guān)7、如圖所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體?，F(xiàn)對A施加水平向右拉力F，通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖B所示。已知重力加速度g = 10 m/s2，由下列說法正確的是（ ）A.A的質(zhì)量mA=2 kgB.A的質(zhì)量mA=6 kgC.A、B間的動摩擦因數(shù)=0.6D.A、B間的動摩擦因數(shù)=0.28、下面幾個說法中不正確的是 ( )A.物體不受力時，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.當(dāng)物體的速度等于零時，物體一定處于平衡狀態(tài)C.力是使物體慣性改變的原因D.

5、物體的加速度方向一定與物體所受合外力的方向相同9、如圖所示，一質(zhì)量為m的物體與傳送帶一起向上勻速運動，傳送帶與水平方向成，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為。下列關(guān)于此過程說法中正確的是（）A.物體受到重力、摩擦力、支持力的作用B.由于慣性，物體不需要摩擦力的作用就能夠向上勻速運動C.物體受到的摩擦力的大小等于重力沿傳送帶向下的分力D.物體受到摩擦力的大小為mgcos10、如圖所示，水平作用力F將一個物體壓緊在豎直墻上靜止不動，下列說法正確的是（）A.作用力F跟墻面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對墻面的壓力跟墻面對物體的支持力是一對作用力與反作用力C.物體所受的重力與墻面對物體的摩擦力是一對平

6、衡力D.物體對墻面的摩擦力與物體受到的重力是一對作用力與反作用力二、實驗題11、（4分）某同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小，如圖 （a）所示（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力_（2）圖（b）所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個比較符合實驗事實？（力F是用一只彈簧測力計拉時的圖示）答：_12、（10分）某同學(xué)利用如圖所示實驗裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，小車上安裝了力傳感器，可以測量繩中的拉力。(1)在實驗過程中，_（填“需要”或“不需要”）滿足小車的質(zhì)

7、量遠(yuǎn)大于沙和沙桶的總質(zhì)量。(2)該同學(xué)實驗中打出了一條紙帶，如圖所示，計時器打點的時間間隔為0.02s，從清晰的點起，每隔4個點取1個計數(shù)點，量出相鄰兩個計數(shù)點之間的距離分別為：OA=3.00cm，AB=5.00cm，BC=7.00cm，CD=9.00cm，由此可知，小車在C點的速度大小為_m/s，小車的加速度大小為_m/s2。(3)得出數(shù)據(jù)后，該同學(xué)用圖象法處理數(shù)據(jù)，得出a-F圖象如圖所示，已知實驗過程中細(xì)線與木板保持平行，圖象沒有過坐標(biāo)原點的原因是_。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分

8、）如圖所示，在離水面高H的岸邊有人以大小為V0的速度勻速收繩使船靠岸當(dāng)船與岸上的定滑輪水平距離為S時，船速是多大？14、（14分）一質(zhì)點沿一直線運動，先從靜止開始以2m/s2的加速度勻加速運動4s，接著以該時刻的速度勻速前進(jìn)4s，最后以大小為8m/s2的加速度勻減速運動直至停止。求：（1）4s末的速度；（2）10s末的速度；（3）整個運動過程的總位移。15、（13分）質(zhì)量為m=20kg的物體，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直線運動0 2.0s內(nèi)F與運動方向相反，2.0 4.0s內(nèi)F與運動方向相同，物體的速度一時間圖象如圖所示，已知g取10m/s2。求:(1)物體在前4秒內(nèi)的位移多少

9、？(2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】速度時間圖線的斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，結(jié)合幾何知識求解【詳解】0-12s內(nèi)該質(zhì)點先做勻減速運動，后做勻加速運動，整個過程的加速度發(fā)生了變化，不是勻變速直線運動，選項A錯誤；質(zhì)點在0-12s內(nèi)速度一直為正值，沒有改變運動方向，選項B錯誤；0-12s內(nèi)該質(zhì)點的位移為；平均速度為，選項C錯誤；0-4s內(nèi)的加速度；4s-12s內(nèi)質(zhì)點加速度大小，

10、則加速度大小之比為2:1，選項D正確；故選D.【點睛】本題是速度-時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度-時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義2、C【解析】國際單位制規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量的是：質(zhì)量、長度、時間。A量筒測量是體積，故A錯誤；B汽車速度計測是速率，測力計測的是力，故B錯誤；C刻度尺測量長度、天平稱量質(zhì)量、秒表測量時間，故C正確；D測力計測的是力，故D錯誤。故選C。3、B【解析】當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可【詳解】A研究乒乓球旋轉(zhuǎn)時，乒乓球的形狀和大小不能忽略，不能看成質(zhì)點，故A錯誤；B研究地球的公

11、轉(zhuǎn)時，地球的大小相對于地球和太陽的距離來說是很小的，可以忽略，故B正確；C研究運動員的跨欄動作時，運動員的形狀和大小不能忽略，故該運動員不能被看成質(zhì)點，C錯誤；D研究投出的籃球運動路徑時，籃球的形狀和大小可以忽略，可以看成質(zhì)點，D錯誤故選B【點睛】考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略4、C【解析】足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如圖；運用合成法，根據(jù)幾何知識得繩子對球的拉力為：F=mg/cosaC正確，ABD錯誤故選C點睛：足球受重力、墻壁的支持力和繩子的拉力處于平衡，根據(jù)合力為零，運用平行四邊形定

12、則求出懸繩的拉力5、B【解析】位移是從起點指向終點的有向線段的長度；路程是軌跡的長度；瞬時速度是指某一時刻或者某位置的速度.【詳解】“20km”指路程，選項A錯誤，B正確；車輛過此路段的平均速度不超過120km/h，選項C錯誤；車輛過此路段用時15min，則平均速率為，故不屬超速，選項D錯誤；故選B.6、ABD【解析】游泳者相對于岸的速度為他相對于水的速度和水流速度的合速度，水流速度越大，其合速度與岸的夾角越小，路程越長，但過河時間，與水速無關(guān)，故ABD錯誤符合題意，C正確不符合題意。故選ABD。7、BD【解析】AB由圖象可以看出，當(dāng)力F48N時加速度較小，A、B相對靜止，加速度相同。對整體法

13、，由牛頓第二定律：F=（mA+mB）a則得由數(shù)學(xué)知識得：故mA+mB=8kg當(dāng)F48N時，A的加速度較大，采用隔離法，由牛頓第二定律：對A有：F-mAg=mAa則得由數(shù)學(xué)知識得：可得mA=6kgmB=2kg選項A錯誤，B正確；CD由 當(dāng)F=60N時，a=8m/s2解得 =0.2故C錯誤，D正確。故選BD。8、ABC【解析】物體不受力時，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能做勻速直線運動，故A說法錯誤；速度等于零時，加速度不一定等于零，所以不一定處于平衡狀態(tài)，故B說法錯誤；慣性是物體的基本屬性，大小僅僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，外力不能改變物體慣性的大小，故C說法錯誤；由牛頓第二定律可知物體的加速度方向一定與物體所

14、受合外力的方向相同，故D說法正確所以選ABC9、AC【解析】A對滑塊受力分析，受重力、靜摩擦力、支持力，故A正確；B物體向上勻速，要滿足受力平衡條件，由于重力和支持力方向不同，所以物體必須要摩擦力才能滿足合力為零，向上勻速運動，故B錯誤；C根據(jù)平衡條件，將重力分解為沿傳送帶向下分力和垂直傳送帶向上的分力，物體受到的摩擦力的大小等于重力沿傳送帶向下的分力，為mgsin，故C正確；D物塊受到的是靜摩擦力，不是滑動摩擦力，等于重力沿傳送帶向下的分力，為mgsin，故D錯誤。故選AC。10、ABC【解析】AC.對物體受力分析，物體受重力、作用力F、墻面對物體的支持力、墻面對物體的摩擦力，物體處于平衡狀

15、態(tài)，則作用力F跟墻面對物體的支持力是一對平衡力，物體所受的重力與墻面對物體的摩擦力是一對平衡力，故AC兩項正確；B.據(jù)作用力與反作用力的概念知，物體對墻面的壓力跟墻面對物體的支持力是一對作用力與反作用力，故B項正確；D.物體受到的重力豎直向下，物體對墻面的摩擦力豎直向下，則物體對墻面的摩擦力與物體受到的重力不是一對作用力與反作用力，故D項錯誤。二、實驗題11、 .（1）如圖； .（2）甲【解析】（1）以F1和F2為鄰邊作平行四邊形，與F1和F2共點的對角線表示合力F，標(biāo)上箭頭如圖所示（2）用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結(jié)點的拉力與橡皮條拉力一定在同

16、一直線上，故甲符合實驗事實12、 (1).不需要 (2).0.80 (3).2.00 (4).平衡摩擦力時木板傾角過大【解析】(1)1實驗裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，小車上安裝了力傳感器，可以測量繩中的拉力，因此在實驗過程中，不需要滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和沙桶的總質(zhì)量；(2)23根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度根據(jù)勻變速直線運動的逐差公式可以求出加速度的大?。?；(3)4由圖線得，直線與縱軸有交點，即沒有拉力時，小車已有加速度，說明長木板的傾角偏大，導(dǎo)致平衡摩擦力過度。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、【解析】船參與了兩個分運動，沿著繩子方向的分運動和垂直繩子方向的分運動，運用平行四邊形定則作圖分析船的速度大小即可船參與了兩個分運動，沿著繩子方向的分運動和垂直繩子方向的分運動，分解船的速度，如圖所示：故船的速度為：其中，聯(lián)立解得：14、（1）8m/s；（2）0；（3）52m【解析】設(shè)質(zhì)點勻加速運動的位移為，運動時間為，勻速運動的位移為，運動時間為，勻減速運動的位移為，運動時間