黑龍江省鶴崗市工農(nóng)區(qū)第一中學2022年物理高一第一學期期末考試模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，小球用細繩系住放在傾角為的光滑斜面上，當細繩由水平方向逐漸向上偏移時，斜面對小球的支持力將（）A.逐漸減小B.逐漸增大C 先增大后減小D.先減小后增大2、兩個同學通過自由落體運動測量一高層建筑的高度在樓頂?shù)耐瑢W將小球甲自樓頂自由下落5m時，距離樓頂15m處的同學將小球乙自由一下落，結(jié)果兩小球同時落地，不計空氣阻力，重力加速度取10m/s2，則樓高為（）A.16mB.20mC.25mD.36m3、2018年12月28日11時07分，第三家國產(chǎn)大飛機C919從浦東國際機場起飛，歷

3、經(jīng)1小時38分鐘的飛行，于12時45分平穩(wěn)返回浦東國際機場，圓滿完成試飛任務下列說法錯誤的是（）A.11時07分指的是時刻B.1小時38分鐘指的是時間C.飛機飛行的路徑總長度等于飛機位移的大小D.飛機在空中某位置的運動快慢用瞬時速度表示4、關于速度和加速度的關系，下列說法錯誤的是（）A.物體運動的加速度等于0，速度一定等于0B.兩物體相比，一個物體的速度變化量比較大，而加速度卻比較小C.物體具有向東的加速度，而速度的方向卻向西D.物體做直線運動，后一價段的加速度比前一價段小，但速度卻比前一價段大5、如圖所示，物體P置于光滑的水平面上，用輕細線跨過質(zhì)量不計的光滑定滑輪連接一個重力G=10N的重物

4、，物體P向右運動的加速度為a1；若細線下端不掛重物，而用F=10N的力豎直向下拉細線下端，這時物體P的加速度為a2，則（ ）A.a1a2B.a1=a2C.a1a2D.條件不足，無法判斷6、假設從地面上發(fā)射飛船的火箭在某段時間內(nèi)其豎直方向上的v-t圖象如圖所示，由圖象可知A.在0t2時間內(nèi)火箭上升，t2t3時間內(nèi)火箭下落B.t2時刻火箭離地面最遠C.t3時刻火箭返回到地面D.0t1時間內(nèi)火箭的加速度小于t1t2時間內(nèi)火箭的加速度7、如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o

5、止狀態(tài)，則A.B對墻的壓力增大B.A與B之間的作用力減小C.地面對A的摩擦力減小D.A對地面的壓力減小8、在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動、在相互猛推一下后分別向相反方向運動假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同已知甲在冰上滑行的距離比乙遠，由以上信息可判讀下面說法中正確的是A.在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的過程中，甲受的合外力大于乙受的合外力C.在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度D.在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小9、關于伽利略的兩個斜面實驗，下面說法中正確的是（）A.伽利略僅在圖(a)中使用了光滑斜面進行實驗B.伽利略僅在圖(b)中使用了光

6、滑斜面進行實驗C.伽利略從圖(a)中得出：自由落體運動是勻加速直線運動D.伽利略從圖(b)中得出：力不是維持物體運動的原因10、如圖，節(jié)水灌溉中的噴嘴距地高0.8m，假定水從噴嘴水平噴出，噴灌半徑為4m，不計空氣阻力，取g=10m/s2則( )A.水下落的加速度為8m/s2B.水從噴嘴到地面時間為0.4sC.水從噴嘴噴出后速度不變D.水從噴嘴噴出的速率為10m/s11、停在水平地面上的小車內(nèi)，用繩子AB、BC拴住一個重球，繩BC呈水平狀態(tài)，繩AB的拉力為T1， 繩BC的拉力為T2若小車由靜止開始加速向左運動，但重球相對小車的位置不發(fā)生變化，則兩繩的拉力的變化情況是（ ）A.T1變大B.T1不變

7、C.T2變小D.T2變大12、用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A1、A2，若把A1、A2分別采用并聯(lián)或串聯(lián)的方式接入電路，如圖所示，則閉合開關后，下列有關電表的示數(shù)和指針偏轉(zhuǎn)角度的說法正確的是（）A.圖甲中的A1、A2的示數(shù)相同B.圖甲中的A1、A2的指針偏角相同C.圖乙中的A1，A2的示數(shù)和偏角都不同D.圖乙中的A1、A2的指針偏角不相同二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖甲所示是“探究求合力的方法”的實驗，把橡皮筋一端固定于P點，另一端（自由端）通過細繩套連接兩只彈簧秤a、b，并將該端拉至O點。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示

8、：（1）圖乙中的_（選填“F”或“”）的方向與橡皮筋的伸長方向一致；在實驗誤差允許范圍內(nèi)，當滿足時，可以認為_（選填“F”或“”）就是力F1和F2的合力。（2）在實驗中，如果其它條件不變僅將細繩換成橡皮筋，則實驗結(jié)果_（選填“會”或“不會”）發(fā)生變化。（3）實驗中，下列操作正確的有_。A.兩根細繩套間的夾角越大越好B.讀數(shù)時，視線要垂直于彈簧秤的刻度板C.作力的圖示時，各力所用的比例標度必須相同D.標記拉力方向時，要沿細繩方向移動鉛筆畫出14、（10分）如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T0.10 s

9、，其中x17.05 cm、x27.68 cm、x38.33 cm、x48.95 cm則打A點時小車瞬時速度的大小是_m/s，小車運動的加速度計算表達式為a_，加速度的大小是_ m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）甲、乙兩車從同一地點出發(fā)同向運動，其圖像如圖所示。試計算：（1）從乙車開始運動多少時間后兩車相遇?（2）相遇處距出發(fā)點多遠?（3）相遇前兩車的最大距離是多少?16、（12分）汽車以5m/s的速度做勻速直線運動，剎車時獲得0.4m/s2的加速度，求汽車剎車開始20 s內(nèi)行駛的位移。17、（12分）用一沿斜面向上的恒力

10、F將靜止在斜面底端的物體向上推，推到斜面中點時，撤去F，物體正好運動到斜面頂端并開始返回在此情況下，物體從底端到頂端所需時間為t，從頂端滑到底端所需時間也為t求：（1）撤去F前的加速度a1與撤去F后物體仍在向上運動時的加速度a2之比為多少？（2）推力F與物體所受斜面摩擦力f之比為多少？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】ABCD根據(jù)力的三角形法則，如圖所示在小球的重力G不變，斜面對小球的支持力方向不變時，當細繩由水平方向逐漸向上偏移時，斜面對小球的支持力N將逐漸變小，A正確，BCD錯誤。故選A。2、B【解析】設樓高為h，小

11、球乙運動時間為t小球甲下落5m所用時間為 整個過程對小球乙： 對小球甲有： 解得：t=1s ；h=20m 故B正確；故選B3、C【解析】在時間軸上，時間用線段表示，時刻用點表示；路程為物體實際運動的軌跡的長度，不是位移的大??；【詳解】A、11時07分在時間軸上為一點，故其指的是時刻，故選項A正確；B、1小時38分鐘在時間軸上為一段距離，故其指的是時間，故選項B正確；C、飛機飛行的路徑總長度等于飛機飛行的路程，故選項C錯誤；D、飛機在空中某位置的運動快慢用瞬時速度表示，故選項D正確【點睛】本題考查時間、時刻、以及路程、位移和瞬時速度等問題，這些知識點在學習過程中要著重掌握4、A【解析】A物體運動

12、的加速度等于0，速度不一定等于0，例如做勻速直線運動的物體，選項A錯誤，符合題意；B兩物體相比，一個物體的速度變化量比較大，但是如果用時間較長，則其加速度也可能比較小，選項B正確，不符合題意；C物體向西做減速運動時，加速度向東，速度向西，選項C正確，不符合題意；D當物體做加速度減小的加速直線運動時，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻比前一價段大，選項D正確，不符合題意；故選A.5、A【解析】掛重物時，選連接體為研究對象，有牛頓第二定律得，共同運動加速度大小為：；當改為10N拉力后，由牛頓第二定律得；P的加速度為：，故a1a2，故選A.考點：牛頓第二定律6、D【解析】v-t圖象的斜率表示加速

13、度，速度的正負表示運動方向，v-t圖象上部面積代表的位移為正，下部面積代表的位移為負，由此可以位移變化【詳解】0-t3時間內(nèi)，速度均為正值，說明火箭在這段時間內(nèi)一直上升，t3時刻火箭離地面最遠，故ABC錯誤由速度圖象的斜率表示加速度，可知0-t1段火箭的加速度小于t1-t2的加速度，故D正確故選D【點睛】本題是對v-t圖的基本的識別和理解的，重點掌握好圖象的位移和速度方向，大小的識別，斜率的識別和計算等問題7、BC【解析】AB畫出小球的受力圖如圖所示：建立平行四邊形，根據(jù)圖形可知，當A向右移動少許后，墻對B的壓力及A對B的支持力均減小，故A不符合題意，B符合題意；CD對AB的整體而言，地面給A

14、的摩擦力大小等于墻對B的壓力大小，所以地面對A的摩擦力減??；地面對A的支持力等于AB兩球的重力之和，所以A對地面的壓力不變，故D不符合題意，C符合題意。故選BC。8、BC【解析】在推的過程中，甲推乙的力和乙推甲的力是一對作用力和反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反，A錯誤；由知在推的過程中，甲受的合外力大于乙受的合外力，B正確；分開后，兩人受到的合力都是摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律得；所以甲乙的加速度大小相等，由運動學公式知，剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度，C正確，D錯誤9、CD【解析】AB伽利略在圖（a）和圖（b）中都使用了光滑斜面進行實驗，故AB錯誤；C伽利略從圖

15、（a）中將斜面實驗的結(jié)論外推到斜面傾角90的情形，從而間接證明了自由落體運動是勻加速直線運動；故C正確；D伽利略理想斜面實驗圖（b）中，由于空氣阻力和摩擦力的作用，小球在圖（b）中斜面運動能到達的高度，一定會略小于它開始運動時的高度，只有在斜面絕對光滑的理想條件下，小球滾上的高度才與釋放的高度相同.所以可以設想，在伽利略斜面實驗中，若斜面光滑，并且使斜面變成水平面，則可以使小球沿水平面運動到無窮遠處，得出力不是維持物體運動的原因；故D正確。故選CD。10、BD【解析】A水噴出后做平拋運動，下落的加速度為10m/s2，故A錯誤；B根據(jù)得故B正確；C水從噴嘴噴出后重力做正功，動能增大，速度增大，故

16、C錯誤；D水從噴嘴噴出的速率故D正確11、BC【解析】對小球受力分析列水平方向上的牛頓第二定律和豎直方向上的平衡公式，觀察公式即可知道兩個力變化情況【詳解】如圖所示，對小球受力分析因為重球相對小車的位置沒有發(fā)生變化，故小球做加速運動，且AB繩與水平方向的夾角角保持不變，根據(jù)牛頓第二定律可得：解得：即不變；由于水平方向上存在向左的加速度，所以減小；故BC對；AD錯；故選BC【點睛】本題易錯項為A考生可能沒有考慮到豎直向下的重力需要在豎直方向上的分量來平衡，而繩與豎直方向的夾角沒有改變，故不會改變12、BD【解析】AB圖甲中的A1、A2并聯(lián)，表頭的電壓相等，電流相等，指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，量程不同的

17、電流表讀數(shù)不同，故A錯誤，B正確； CD圖乙中的A1、A2串聯(lián)，A1、A2的示數(shù)相同，由于量程不同，內(nèi)阻不同，電表兩端的電壓不同，流過表頭的電流不同，指針偏轉(zhuǎn)的角度不同，故C錯誤，D正確故選BD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 (1).F (2).F (3).不會 (4).BC【解析】考查實驗“探究求合力的方法”?！驹斀狻浚?）12與橡皮筋的伸長方向一致的是實際值，由圖可知，F(xiàn)是由平行四邊形定則畫出來的，是理論值，所以F為實際值，與橡皮筋的伸長方向一致；理論值與實際值相比較，在誤差允許范圍內(nèi)，兩值相等，則平行四邊形定則得證，可認為平行四邊形的對角線為兩個力的合力，即；（2

18、）3實驗中，只要保證把節(jié)點拉到同一位置，即可保證效果相同，僅將細繩換成橡皮筋，則實驗結(jié)果不會發(fā)生變化；（3）4A實驗時，為了減小誤差，兩根細繩套間的夾角不宜太小也不宜太大，最好在60到120之間，A錯誤；B讀數(shù)時，視線要垂直于彈簧秤的刻度板，讀數(shù)才更精確，以減小偶然誤差，B正確；C作力的圖示時，各力所用的比例標度必須相同，統(tǒng)一規(guī)格的力的圖示才有可比性，C正確；D標記拉力方向時，在沿著繩的線上間隔一定距離描兩個點，讀出彈簧測力計的讀數(shù)，撤去彈簧測力計，然后連接兩個點，根據(jù)標度和讀數(shù)，作好力的圖示，D錯誤。故選BC。14、 .0.86 . .0.64【解析】1勻變速直線運動中，一段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻速度：23利用逐差法求解加速度：三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）；（2）；（3）【解析】從圖象知兩車初速，加速度分別為，甲乙都做勻加速運動。（1）兩車相遇位移相等，設乙車運動秒后兩車相遇，則甲、乙兩車的位移為，由于，代入據(jù)解題，舍去（2）相遇點離出發(fā)點的距離為（3）由圖知甲車行駛時兩車速度相等。此時