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1、第 5 課時 梯形的認識 平行四邊形和梯形5第 5 課時 梯形的認識 平行四邊形和梯形5你見過下面這樣的圖形嗎？它們有什么共同點？情景導入你見過下面這樣的圖形嗎？它們有什么共同點？情景導入情景導入情景導入情景導入情景導入情景導入情景導入新知探究通過觀察圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。新知探究通過觀察圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？只有一組對邊平行的四邊形新知探究3高上底下底腰腰看右圖，說一說梯形各部分名稱。平行的兩條邊分別叫做梯形的上底和下底。通過上底一個頂點向對邊（下底）引垂線，這點和垂足之間的線段叫做梯形的高。新知探究3高上底下底腰腰看右圖，說一說梯形各部分名稱。平行的新知探究3

2、等腰梯形直角梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。有一個角是直角的梯形叫做直角梯形。新知探究3等腰梯形直角梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。鞏固練習 下面哪些圖形是梯形？畫出每個梯形的高，分別指出它們的上底、下底和腰。梯形梯形梯形上底下底腰上底上底下底下底腰腰腰腰腰鞏固練習 下面哪些圖形是梯形？畫出每個梯形的高，分別指新知探究4我們認識了哪些四邊形？長方形和正方形可以看成特殊的平行四邊形嗎？為什么？我們認識了長方形、正方形、平行四邊形和梯形。新知探究4我們認識了哪些四邊形？長方形和正方形可以看成特殊的新知探究4 我們可以用下面的圖來表示四邊形之間的關系。四邊形平行四邊形長方形正方形梯形新知探究4 我們

3、可以用下面的圖來表示四邊形之間的關系。課堂小結高上底下底腰腰等腰梯形直角梯形只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。課堂小結高上底下底腰腰等腰梯形直角梯形只有一組對邊平行的四邊拓展訓練在下面畫出三個不同的梯形，分別量出他們的上底、下底和高。(量底和高略)下底上底高下底上底高下底上底高拓展訓練在下面畫出三個不同的梯形，分別量出他們的上底、下底和拓展練習下圖中有幾個梯形？把他們指出來。abADBECFab3個梯形ABED梯形ACFD梯形BCFE拓展練習下圖中有幾個梯形？把他們指出來。abADBECFa拓展練習另一個圖形可能是什么圖形？（1）在平行四邊形直上剪一刀，使剪下的兩個圖形都是梯形。（2）在梯形直上剪一刀，使剪下的圖形中有一個是平行四邊形 另一個可能是梯形，也可能是三角

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