個(gè)人職業(yè)規(guī)劃_第1頁(yè)
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃_第2頁(yè)
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃_第3頁(yè)
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃_第4頁(yè)
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃未來(lái)姓名:陳海英班級(jí): 測(cè)控11-2電話: 前 言 朗朗秋日,伴著熙風(fēng),背上行囊,便開始向往已久的大學(xué)生活,洋溢著喜悅、驚奇的心情,同時(shí)也隱含著一絲憂思的思緒,不知四年后是春風(fēng)得意地迎接另一個(gè)生路歷程,還是神色黯然、憂思滿懷沉侵在懊悔中。 既然有這樣的憂慮,倒不如趁早給自己做一全面的定位,新的起點(diǎn)新的計(jì)劃,目標(biāo)如燈塔,希望自己可以一如既往地去執(zhí)行。畢業(yè)那天昂首走廣石化的大門。第一節(jié):個(gè)人介紹 偶破蛋殼日于1992年的三月,有著熱鬧的家庭氛圍,所以自小就養(yǎng)成活

2、潑好動(dòng)的外向性格,活脫脫就一個(gè)假小子。然而從高中之后我不知怎的還原了女兒本色。爸媽也欣慰了幾分。現(xiàn)在的我特喜歡一個(gè)人去散步,靜靜的聽歌,看一些漫畫書,小說(shuō)。有時(shí)候還會(huì)添幾分冷漠,不善言辭,說(shuō)實(shí)話,我不喜歡這樣的自己。不靈光的腦袋居然讀了工科,幾乎天天不得“善終”。想著如何消化它們。這女兒還挺孝順的,記得她第一次送生日禮物給老爸是她六年級(jí)時(shí),用的是她自己的零花錢,之后從不間斷。每次做暑期工都會(huì)給家人買一些小禮物,其余的作為她的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)。親愛的二姐,老弟好想你,電話中聽到這話,就知道是這小子要我回家搞衛(wèi)生,嘴饞要吃零食了,因?yàn)檫@是我的義務(wù)也是責(zé)任。老媽外出工作,家務(wù)活就是我月假回家包了,不過(guò)我

3、樂(lè)意,很享受,在家里是個(gè)不折不扣的宅女,珍惜在家的每一秒。 這女生還算比較堅(jiān)強(qiáng)吧,挺善解人意,也很熱心助人。不過(guò),有點(diǎn)愛臭美,偶爾會(huì)耍些小脾氣,鬧鬧別扭,還好情緒恢復(fù)速度很快。也容易原諒別人,瘋的時(shí)候張牙舞爪,著實(shí)會(huì)嚇人一跳。為人大大咧咧,做事經(jīng)常忘記收手尾,有人很真讓哭笑不得,她還是個(gè)工作狂,因此,成績(jī)不太好了。拼命的找工作,還總說(shuō)自己缺錢,幸好自立能力不差,沒(méi)怎么跟父母要錢,不錯(cuò)?!澳闶俏乙娺^(guò)的最經(jīng)的起累,責(zé)罵的兼職學(xué)生,好好做下去。”我當(dāng)就有一種想哭的沖動(dòng),這算是肯定嗎?還是指我笨,接受能力有待提高;而我家教的那個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò):只要你想做這份工作,這四年你都可以在我這里做下去,別提我心里

4、那個(gè)樂(lè)樂(lè)。是的,對(duì)于我自己的工作,我都會(huì)盡最大的努力去完成,不好也問(wèn)求心無(wú)愧,只是太過(guò)委曲求全讓人不那么好受。:1:把個(gè)人性格變得活躍些,多點(diǎn)找人交流,培養(yǎng)自身口才能力。2:做事情結(jié)束后,記得把手尾收拾妥當(dāng),做到認(rèn)真、細(xì)心、完整。3:不管遇到什么事,都不要驚慌失措,大驚小怪是了陣腳,像個(gè)盲頭蒼蠅,做到情緒穩(wěn)定,從容不迫。4:做事情是要抓住分清主次關(guān)系調(diào)整重心。切記:不能撿了芝麻而丟了西瓜,因小失大。5:取得一點(diǎn)信任,就不要得意忘形,這只會(huì)讓人感到厭惡。職業(yè)興趣類型:根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)量表結(jié)果顯我是適合于社會(huì)型、實(shí)際性工作。因?yàn)槲沂菍儆谀欠N敢于冒險(xiǎn),有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),做事有很強(qiáng)的目的性。

5、職業(yè)傾向:因此我適合的工作有:技師、工程師、教師、機(jī)器制圖員、福利機(jī)構(gòu)工作者、公共保健護(hù)士電器師、咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者等等。通過(guò)對(duì)權(quán)威MBTI職業(yè)性格測(cè)試題知最佳表現(xiàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命是富有創(chuàng)意的冒險(xiǎn)之旅,充滿了令人幸福的可能性。情感豐富,感情強(qiáng)烈,適應(yīng)性強(qiáng)。我的職業(yè)價(jià)值觀:主導(dǎo)職業(yè)錨類型:社會(huì)型輔助職業(yè)類型:實(shí)際型通過(guò)這次調(diào)查,我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),根據(jù)性格測(cè)試和事業(yè)追求,更明確自己的以后職業(yè)取向。這意味著,我不會(huì)放棄任何可能創(chuàng)造某種價(jià)值的機(jī)會(huì),創(chuàng)造和諧人際關(guān)系,幫助他人,關(guān)注于創(chuàng)造價(jià)值的職位轉(zhuǎn)移或提升。也要做出相應(yīng)的努力來(lái)提升自己的能力,拓寬以后的路。 1 根據(jù)中國(guó)人事科學(xué)研究院2010中國(guó)

6、人才報(bào)告預(yù)計(jì),到2011年我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4500萬(wàn),而需求總量為6800萬(wàn)。此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)勞動(dòng)力總體有富余,但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。2 1 根據(jù)中國(guó)人事科學(xué)研究院2010中國(guó)人才報(bào)告預(yù)計(jì),到2011年我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4500萬(wàn),而需求總量為6800萬(wàn)。此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)勞動(dòng)力總體有富余,但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。2 我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應(yīng)求的局面,大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題僅僅為一種表象。之所以看到困難和大學(xué)生個(gè)體表現(xiàn)差異有關(guān)。作為一名大學(xué)生要學(xué)有專長(zhǎng),知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)達(dá)到技術(shù)人才的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),符合社會(huì)需求,很大程度上決定著大學(xué)生的就業(yè)情況。一:身邊

7、的近況生活環(huán)境 住在一個(gè)六人宿舍,伙食都由自己的意愿,這讓我可以掌握自己的課外生活,找份可心的兼職。活出屬意于我個(gè)人精彩大學(xué)生活家庭環(huán)境熱熱鬧鬧,兄弟姐妹,一雙好字,從不缺笑聲,沒(méi)有高樓大廈,高官俸祿。還好,溫飽沒(méi)有問(wèn)題,只是苦了父母早出晚歸,還是入不敷出學(xué)習(xí)環(huán)境廣東石油化工學(xué)院于2010年5月由茂名學(xué)院更名而來(lái),為廣東省屬本科院校。學(xué)校近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上,師資源充足該學(xué)院擁有一個(gè)專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)室和模擬實(shí)驗(yàn)室。我就讀的專業(yè)是測(cè)控,此專業(yè)省內(nèi)鮮有學(xué)校設(shè)有,注重電氣類,就業(yè)率達(dá)99%。3 專門的測(cè)控和儀器的制造商企業(yè),最著名的就是從HP分離出去的安捷倫了。其他國(guó)內(nèi)的企業(yè)就更多了。還有做

8、GIS的企業(yè),比如現(xiàn)在發(fā)展很快的靈圖,這些國(guó)內(nèi)的中小企業(yè)都是高新技術(shù)企業(yè),有的很有前途,打個(gè)比方就像80年代末90年代初的華為,即使企業(yè)現(xiàn)在規(guī)模不大,但是市場(chǎng)前景很好,發(fā)展很快,只要潛心做個(gè)幾年,前途光明。從事的工作可以是生產(chǎn)管理、品控等等,研發(fā)的話如果只是本科可能不夠,或者是做銷售,提成很高,有專業(yè)背景做市場(chǎng)銷售很好。2、其他的電子信息、通訊、航空航天、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),對(duì)學(xué)儀器儀表測(cè)繪方面的工程師需求很大,就業(yè)面其實(shí)很廣。還可在機(jī)械、通信、冶金、地礦、石油、城建、計(jì)量、海洋、電力等行業(yè)和部門工作。這里很多都是國(guó)有壟斷行業(yè),國(guó)有企業(yè)偏多,做工程部門的待遇福利是很好的。小結(jié): S Swot分析通過(guò)

9、對(duì)行業(yè)內(nèi)外,自身環(huán)境的內(nèi)外分析。得出以下結(jié)論,在剩余學(xué)年內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉,畢業(yè)時(shí)初步能達(dá)到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求,對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。在大二大三大四學(xué)習(xí)期間,采取WO策略。即著重考慮弱點(diǎn)因素和機(jī)會(huì)因素,努力使弱點(diǎn)趨于最小,使機(jī)會(huì)趨于最大。采取WO策略理由有:首先,我們不能人為地短時(shí)期改變T類(制約類)內(nèi)容,其次,S類(優(yōu)勢(shì)類)我們可以保持,不會(huì)對(duì)就業(yè)產(chǎn)生負(fù)影響。* 本人屬于企業(yè)社會(huì)型,適合從事商業(yè)。性格開朗,有目標(biāo),有責(zé)任心 * 自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、開朗* 有著好奇心,較豐富的想象力* 對(duì)事物有著較好的洞察力* 切具備一定的專業(yè)知識(shí)* 參與

10、過(guò)暑假社會(huì)實(shí)踐,有一定的學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐能力* 廣東地區(qū)城市較發(fā)達(dá),工業(yè)環(huán)境成熟,發(fā)展機(jī)會(huì)多。* 工科技術(shù)人才需求大,晉升機(jī)會(huì)大,薪酬較高。* 我還有接近三年的時(shí)間,可以充分利用這兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)該專業(yè)知識(shí),不斷完善知識(shí)構(gòu)架。各高等院校,普遍擴(kuò)招,測(cè)控專業(yè)學(xué)生素質(zhì)普遍上升,多數(shù)職中類人才劇增。剛畢業(yè)時(shí),沒(méi)有足夠的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有出色學(xué)習(xí)成績(jī)。大學(xué)在茂名,此地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不是很高。茂名離省會(huì)較遠(yuǎn),不方便及時(shí)的獲取各方面的信息。個(gè)子矮小,有時(shí)候性格過(guò)于冷,讓人覺(jué)得不易接近。測(cè)控有些職位比較辛苦,對(duì)人專業(yè)素質(zhì)以及社會(huì)能力要求高而我是名女生。專業(yè)要求技術(shù)員工心思縝密,想象能力強(qiáng),體力充沛。工業(yè)發(fā)展迅猛,

11、日新月異,因此要時(shí)時(shí)追趕科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,緊跟步伐。第二步 職業(yè)定位 綜合第一接的自我認(rèn)知,第二節(jié)的職業(yè)分析和第三節(jié)的生涯評(píng)估,為做到性格與職業(yè)匹配、興趣與職業(yè)匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)匹配和內(nèi)外環(huán)境想適應(yīng),經(jīng)過(guò)swot分析法的分析,我得出以下的職業(yè)結(jié)論:目標(biāo)職業(yè):高級(jí)工程師升級(jí)過(guò)程:技術(shù)性基層員工專職技術(shù)員初級(jí)工程師中級(jí)工程師高級(jí)工程師主要工作:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行項(xiàng)目工作,可以獨(dú)當(dāng)一面,擁有一定的話事 權(quán),展示自我能力 第四節(jié) 職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃與實(shí)施第一步 大學(xué)期間 一定至少拿到英語(yǔ)四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、一次獎(jiǎng)學(xué)金、多參加有益于學(xué)習(xí)的活動(dòng),例如:建模,學(xué)術(shù)比賽,拿夠素拓分。當(dāng)一次班干部,選修一些專業(yè)外的學(xué)科,例如

12、飲食方面,開闊知識(shí)門面。再拿一獎(jiǎng)學(xué)金,為專業(yè)課需考的證書做足準(zhǔn)備,英語(yǔ)六級(jí)證書把需要取得證書全部獲取,有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),涉足一些藝術(shù)培訓(xùn),有較好的人際關(guān)系,交流口才能力,有出色實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。充分了解畢業(yè)后的工作方向。小結(jié):這是個(gè)汲取知識(shí)、鍛煉膽量、提升個(gè)人能力,把自己的綜合素質(zhì),氣質(zhì)再次升華的好時(shí)機(jī),四年的寶貴年華應(yīng)該得到該有精髓,而不可白白流逝,以后人生的榮華,跟大學(xué)的成就有著舉足輕重的關(guān)系,我應(yīng)該盡最大的努力去為自己爭(zhēng)取。第二步: 執(zhí)行計(jì)劃早上7:00-7:45進(jìn)行晨讀:英語(yǔ)、一些需記被的資料。晚上7:00-9:30除了兼職外,就自習(xí),消化一些不懂的知識(shí),完成作業(yè)周末平時(shí)的上課時(shí)間)練習(xí)課本里

13、的習(xí)題,爭(zhēng)取完成每一題,參加活動(dòng)增強(qiáng)自己的能力,晚上聽講座。注:一周的學(xué)習(xí)情況會(huì)根據(jù)具體的時(shí)間與具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)多與同學(xué)交流,一方面促進(jìn)彼此之間的了解,一方面鍛煉自己的言語(yǔ)能力。初期(3年至5年)進(jìn)入公司后迅速熟悉公司的環(huán)境與工作的運(yùn)轉(zhuǎn),了解公司的企業(yè)文化與背景。服從公司的領(lǐng)導(dǎo),多與上級(jí)交流溝通,建立良好的人際關(guān)系,不斷拓寬自己的關(guān)系網(wǎng)。積極融入團(tuán)隊(duì)工作,盡心盡力,并以能力得到公司的認(rèn)可。繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面的知識(shí),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)用英語(yǔ)的交流。發(fā)展期(5年至7年間)從之前每一次的營(yíng)銷活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注意累積,注意鍛煉思維的深度與深遠(yuǎn)的眼光。不斷追蹤國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù)發(fā)展,收集

14、和剖析案例并與公司比較,提出有價(jià)值的建議,在獲得肯定后負(fù)責(zé)編制造。不斷學(xué)習(xí)考取中級(jí)工程師。成熟期(10年后)親自幫助核心工程建立穩(wěn)定高效的動(dòng)作系統(tǒng),并領(lǐng)導(dǎo)下屬為本項(xiàng)目的主要客戶建立動(dòng)作系統(tǒng)。建立起自己交際圈,積極為公司的發(fā)展出謀劃策,參加各種培訓(xùn),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的全面提高。全面考核自己各方面的成績(jī)。3勇于探索和創(chuàng)新,善于將自己和下屬的工作經(jīng)驗(yàn)加以歸納和提升,向上級(jí)提供寶貴建議。4總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),考取高級(jí)工程師稱號(hào) 。古語(yǔ)云:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,人生永遠(yuǎn)法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)風(fēng)聲什么不測(cè),因此,原已勾畫好的人生發(fā)生了巨變,那也應(yīng)該有預(yù)備計(jì)劃。所以我打算若萬(wàn)一離開科班出生職業(yè),就徹底轉(zhuǎn)行,做我自小向往的夢(mèng)想,做一名。若是在技術(shù)不過(guò)關(guān),那第二意愿就是開一小店鋪?zhàn)鲆?,一家人平平凡凡的過(guò)日子。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。任何一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程都是艱難的,但敢于追求自己的夢(mèng)想,本身就是一件幸福的事情。即使有天災(zāi)人禍橫在路上,也要堅(jiān)強(qiáng)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論