聰明家長(zhǎng)的選擇讓孩子少吃苦

1、聰明家長(zhǎng)的選擇讓孩子少吃苦因?yàn)橐咔榈脑颍?一些地方取消了本學(xué)期的各級(jí)學(xué)校的期末考試。 確實(shí)這個(gè)學(xué)期孩子在上網(wǎng)課， 學(xué)習(xí)效果可想而知了， 暫不考試對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)是減輕了壓力。可是，這個(gè)學(xué)期的期末考試是取消了了， 但是中考與高考是不會(huì)取消的， 孩子的依舊面臨升學(xué)壓力，有些地方的中考，錄取率不到 50%，比當(dāng)?shù)氐母呖既′浡蔬€要低。孩子們現(xiàn)在學(xué)習(xí)還特別不容易， 2019 年實(shí)施了全國(guó)統(tǒng)一部編版教材，語(yǔ)文教材就有了很大的變化，小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就有了論語(yǔ) 。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)古詩(shī)記就有 128 篇，比原來(lái)是增加了 87%，初中語(yǔ)文的古詩(shī)詞增加 50%?！安烤幈尽闭Z(yǔ)文教材總編溫儒敏教授曾甩下一句話：“語(yǔ)

2、文高考最后實(shí)現(xiàn)15%的人做不完！”看來(lái)學(xué)好古詩(shī)詞是迫在眉睫的事情了。我們知道文言文與古詩(shī)詞學(xué)習(xí)來(lái)特別難， 之乎者也的， 孩子看著都暈了， 背個(gè)古詩(shī)得花好幾個(gè)鐘，而且第二天就可有會(huì)忘了。孩子之所以對(duì)好古詩(shī)詞不感興趣， 是因?yàn)楣旁?shī)詞的情境與孩子的生活相去甚遠(yuǎn)，孩子不容易理解，再就是老師講解也是按教學(xué)大綱講，一板一眼的，很枯燥無(wú)味，孩子自然不愿意學(xué)了。古詩(shī)特別難學(xué)， 但又特別重要， 如何學(xué)好古詩(shī)詞成為擺在每個(gè)孩子前面必須面對(duì)的問(wèn)題。今天就給大家推薦一套能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的“神器”， 能讓孩子讀得進(jìn)去感興趣，好玩、有趣，背誦、記憶水到渠成。今天給大家推薦這套半小時(shí)漫畫古詩(shī)詞系列 ，看書(shū)名也能知道，這

3、套書(shū)是以孩子都愛(ài)看的漫畫方式來(lái)給孩子講古詩(shī)詞的， 那些抽象的古詩(shī)詞用一幅幅詼諧有趣的漫畫展現(xiàn)，能讓娃一眼就喜歡上。半小時(shí)漫畫古詩(shī)詞系列 把詩(shī)與詩(shī)的背景用詼諧的語(yǔ)言進(jìn)行了解讀， 再加上有趣的配畫，讓孩子一讀就懂，詩(shī)史相通。如說(shuō)到李白。詩(shī)仙李白，他最大的理想是當(dāng)大官，沒(méi)做大官時(shí)的他，詩(shī)里全是郁悶的：蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟！孩子看到這，就會(huì)感嘆，原來(lái)蜀道難不僅僅是說(shuō)蜀道難登，而是在講他官場(chǎng)不得志的郁悶心情了。后面李白受重用，高興的時(shí)候，也跟我們常人一樣，會(huì)有點(diǎn)小膨脹：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！可好景不長(zhǎng)，當(dāng)官不是重用，而是寫寫娛樂(lè)稿的，最后還被貶官，丟官不丟份，李白寫下了：安能摧

4、眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！一個(gè)才華橫溢傲嬌又有些功利的李白躍然于紙上。再如杜甫，他前半生是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的狂放青年， 后半生是“國(guó)破山河在，城春草木深”的愁苦大叔。蘇軾落魄時(shí)，雖然自己種地為生， 但卻發(fā)明了“東坡肉”還寫下無(wú)數(shù)廣大樂(lè)觀的千古詩(shī)篇。大雨中他以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！焙⒆幼x到這里，會(huì)發(fā)出感嘆，原來(lái)蘇東坡是如此的超脫世俗。拋復(fù)雜的注釋， 丟掉公式化的賞析， 用幽默的方式講述嚴(yán)肅的知識(shí)， 看起來(lái)都是笑，實(shí)際上全是考，讓孩子在哈哈大笑中重新愛(ài)上唐詩(shī)。書(shū)中含有 29 篇初高中必考古詩(shī)文的注釋跟翻譯，孩子在哈哈笑中，不知不覺(jué)把考點(diǎn)全記了下來(lái)。其實(shí)學(xué)古詩(shī)文不僅僅是為了考個(gè)好成績(jī)，有人問(wèn)說(shuō)過(guò)，所有童年生吞硬嚼下去的古詩(shī)詞們，都已經(jīng)