20幼兒園辦園水平綜合評價自評報告

1、 10幼兒園辦園水平綜合評價自評報告為深入貫徹落實黨的教育方針，進一步提高保教質(zhì)量和辦園水平，把 黨的群眾路線教育實踐活動引向深入，辦人民滿足的幼兒教育，依照云教 基202225 號文件精神，我園成立了以園長為組長，副園長為副組長，教師代表、職工代表等為成員的自評小組，認真學(xué)習(xí)云南省示范幼兒園 辦園水平綜合評價方案，比照云南省示范幼兒園辦園水平綜合評價標準對我園條件保障、治理水平3 A12 B44 C一、幼兒園根本概況魯?shù)榭h龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園位于龍頭山鎮(zhèn)營盤社區(qū)，是一所由教育體育局舉辦的公立全日制幼兒園，幼兒園主體建筑完善和諧，整體設(shè)施玩?；?、教學(xué)設(shè)備齊全、生活配套功能化，是一所秀麗溫馨、布局

2、合理的現(xiàn)代化幼兒園。幼兒園占地面積 5240 平方米，綠化面積 35%以上。現(xiàn)有一幢教學(xué)樓和一幢教師宿舍，建筑面積 4907.76350型塑膠游樂園；108 平方米的塑膠跑道；園內(nèi)還設(shè)有 1 個近 111 平方米的113.5幼兒戶外生均 5.1 平方米，園內(nèi)設(shè)施設(shè)備配套齊備，環(huán)境美麗。依據(jù)云南省二級一等幼兒園的標準及設(shè)施設(shè)備要求，我園有多功能活動室 1 間，戶外活動場地局部鋪設(shè)了塑膠地面，有綜合游樂場、及各種型號體育用品。滿足了幼兒走、跑、攀、爬、跳、跨、擲的需求，還設(shè)置了沙池、水池、種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)等區(qū)域。擁有多媒體音樂廳、舞蹈室、圖書室、戶外器械室、門衛(wèi)室、園長辦公室、教師辦公室、會議室、保

3、健室等功能室，室內(nèi)空氣流通，光線充分。有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和兒童化的生活設(shè)施，班級配有幼教一體機、CD 機、鋼琴、等一應(yīng)俱全的教學(xué)設(shè)施，全園15需要。11443其中每班不超于 45 名幼兒，現(xiàn)有在園幼兒 450 余名。設(shè)園長 1 人，副園326其中臨聘教職工 917其中大專學(xué)歷 18 人；本科學(xué)歷 8 人；教職工平均年齡 29 歲；平均教齡 5年以上。二、主要業(yè)績一以改革創(chuàng)為動力，推動幼兒園實現(xiàn)進展。自建園以來，幼兒 園深入推行教育綜合改革，全面實行教職工競聘上崗和績效工資制，充分調(diào)動了寬闊教職工的樂觀性和制造性，全面提高了保教質(zhì)量，進一步提高了辦園水平。二結(jié)合本園實際，切實提升幼兒園辦學(xué)質(zhì)量。

4、幼兒園教育綱要 明確指出，幼兒園要為幼兒供給豐富的活動環(huán)境，要敬重幼兒身心進展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以玩耍為根本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有共性的進展。為此，我園圍繞五大領(lǐng)域開展保教活動及區(qū)角玩?；顒樱粩鄬W(xué)習(xí)先進理念，改善辦園條件。辦園以來，幼兒園始終堅持“科學(xué)育兒，智力啟蒙”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身進展負責(zé) 的原則，全面實施素養(yǎng)教育，嚴格、標準治理，辦園質(zhì)量得到了社會各界 的全都認可。三、指標自評250B170 C140-34我園主體建筑完善和諧，整體設(shè)施、教學(xué)設(shè)備齊全、生活配套功能化， 是一所秀麗溫馨、布局合理的現(xiàn)代化幼兒園。幼兒園占地面積5240 平方米，生均占地

5、面積 11 平方米，綠化面積 35%以上?，F(xiàn)有一幢教學(xué)樓和一幢教師宿舍，建筑面積 4907.76平方米；擁有350平方米的大型塑膠游樂園；108平方米的塑膠跑道；本園有幼兒活動室11套，每套面積179平方米，配有午睡室、衛(wèi)生間、衣帽柜、書柜等， 班級活動室幼兒生均面積 3.5 平方米，園內(nèi)擁有 1 個近 111 平方米的多功能音樂廳、晨檢廳、舞蹈室、圖書室、戶外器械室、門衛(wèi)室、園長辦公室、教師辦公室、會議室、 保健室、教職工廁所等辦公及關(guān)心用房，園內(nèi)還有獨立設(shè)置的食堂，各活動室布置得當，使用合理。C140C230-27我園擁有每班專用戶外活動場地和全園共用活動場地，戶外占地面積24225.1美

6、麗，綠化地充分，未設(shè)置在污染區(qū)和噪音區(qū)，排水通暢，清潔整齊，有30飼養(yǎng)角、涂鴉區(qū)，音樂打擊區(qū)、攀爬區(qū)、石子路等戶外活動區(qū)域。環(huán)境具有安全教育性、科學(xué)性、參與性、趣味性。C226B280C3(30-27)依據(jù)文件要求，我園各班配有符合幼兒年齡特點、環(huán)保安全的桌椅、衣帽柜、玩具柜、書柜、飲水機 、標識清楚的水杯架、并且保證數(shù)量充分，幼兒口缸、毛巾實行一人一巾一杯。班級上每班配有男女分隔，設(shè)有擋板的廁所，有專用的流淌水洗手臺。設(shè)有根本符合要求的保健室。另外設(shè)有 獨立的食堂且食堂設(shè)備設(shè)施配備齊全，排氣排煙好，防鼠防蠅設(shè)施齊全。C326C420-18依據(jù)國家建筑滅火器配置設(shè)計標準要求，我園按標準配備滅火

7、器， 并且位置擺放合理，配有消防栓并有專人負責(zé)，保證隨時能夠使用，配有橡膠警棍、鋼盔、防刺服、防割手套、約束繩、防護鋼叉等防護器械。在幼兒園出入口及主要通道、公共走廊、食堂餐廳等重要位置，安裝了視頻 安防監(jiān)控系統(tǒng)在門衛(wèi)室安裝了緊急報警系統(tǒng)。在緊急疏散通道、安全出口 處等位置，我園設(shè)置有明顯的安全出口指示標志和應(yīng)急照明燈。C417C530-27我園每班配有電鋼琴、CD 機、教學(xué)一體機等音像設(shè)施設(shè)備。幼兒桌面玩教具數(shù)量充分，投放合理，便于取放。戶外活動場地配備有符合幼兒年齡特征的大、中、小型運動器械、騎行和推拉玩具、沙水設(shè)備和材料儲物設(shè)備，數(shù)量根本能夠滿足全園幼兒同時活動的需求，各類體育設(shè)施布局合

8、理，符合安全要求，各功能室還配有相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。我園幼兒讀物內(nèi)容豐富，數(shù)量充分，并且班級之間定期輪換。 大多數(shù)教師擁有辦公使用的計算機和網(wǎng)絡(luò)，各類教學(xué)資料、圖書資料、電子音像資料、教學(xué)用具較為豐富。有幼教刊物 4 種，教師指導(dǎo)用書三個成50C526B360C630-27我園各崗人員按規(guī)定配齊，無缺員。園長 1 名，副園長 3 名，黨支部1 名，出納 1 人，會計 11 教師 26 人，保育員 11每班兩教一保，配有炊事員 5 人，采買員 1 人，辦公室資料治理員 1 人，保管員 1 名，保健醫(yī)生 2 名，保健醫(yī)生和保安崗位人員配置與規(guī)定有所差距。C626C730-27我園園長本科學(xué)歷，擁有 5

9、 年以上幼兒園工作經(jīng)受，持有教師資格證，取得省教育廳頒發(fā)的云南省幼兒園園長任職資格證書。我園分別按健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域配齊了教師。教師學(xué)歷全部符合8218%我園90師資格證。我園保健人員均有任職資格證書并取得了相應(yīng)的執(zhí)業(yè)證書，各類崗位人員配置和持證上崗率與規(guī)定有所差距。幼兒園全部工作人員均持有效的安康證，無傳染病、精神病史、犯罪和吸毒記錄。C722B440C820-18我園每年有合法穩(wěn)定的辦園經(jīng)費和資金來源，每年購置需要的教學(xué)設(shè) 施設(shè)備和玩教具，辦園條件不斷改善。我園按政策規(guī)定收費，在正常教學(xué)時間內(nèi)沒有以“興趣班”“試驗班”“特色班”等名義另行收費。C820C920-18我園每

10、年收費收入主要用于幼兒保育、教育活動和改善辦園條件，每年我 園都會增一批玩具、教具、戶外體育器械等其他設(shè)施設(shè)備，字辦園以來 我園無截留挪用辦園經(jīng)費、抽逃資金狀況。C920A2500)B5(150)C1020-18兒園規(guī)程的編班要求。C10 指標中班級人數(shù)略有超額符合三級要求自評：10 分 C11 辦園思想20-18我園依據(jù)綱要要求，嚴格依據(jù)幼兒教育規(guī)定辦園，以玩耍作為幼兒園 的根本活動，保教并重，留意教學(xué)內(nèi)容的學(xué)問性、趣味性、綜合性和活動 性，無小學(xué)化傾向，無早期定向培育現(xiàn)象。我們始終圍繞“科學(xué)育兒，智 力啟蒙”的辦園宗旨，樂觀探究幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化效勞態(tài)度，加大考核 力度，實行競爭機制。在內(nèi)

11、部治理上，我們實行園長負責(zé)制、教職工崗位 責(zé)任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參與連續(xù)教育。每學(xué)期，我們都對教師進展了德、勤、績、能等方面的考核，以此鼓勵教師進步。C1120C1220-18確立先進的辦園理念、樹立正確的教育觀念，是一所幼兒園進展的必定條件。我園結(jié)合自身實際確立了一系列辦園思想，同時，結(jié)合地域性、民族性、開放性、教育性、有用性、時代性樂觀創(chuàng)設(shè)校園文化。如：設(shè)置職工形象欄，呈現(xiàn)教師風(fēng)采；每學(xué)期創(chuàng)設(shè)大廳，走廊主題文化，每班依據(jù)教學(xué)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，在家園聯(lián)系欄張貼溫馨提示標語，制定并張貼 “家長須知”“周打算、日打算”等，充分表達了“以人為本”的治理理念。定期和不定期召開家長會

12、、親子活動、家長開放日等活動宣傳幼兒園的辦園理念?，F(xiàn)在，全園教職工緊緊圍繞“開發(fā)幼兒的創(chuàng)思維，覺察孩子的創(chuàng)力量”這一辦園理念，加大投入，強化科學(xué)治理，全園教職工團結(jié)全都，奮力拼搏，“用熱心與責(zé)任對待每一項工作，用愛心與敬重培育每一個幼兒，用真心與和美對待每一位家長”努力成為社會滿足、家長信任、幼兒寵愛的幼兒園。在保教工作中，我們以36 歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南為指導(dǎo)，“轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀” 為我園課程改革的主要任務(wù)，教師是活動的引導(dǎo)者、參與者，幼兒是活動的主體，“敬重幼兒、關(guān)注進展、留意差異”，“師生互動、生生互動”等觀念已在我園深入人心，觀念文化與顯性文化相融合，凸顯了我園校園文化的多樣

13、化和辦園理念的正確性。C1220C13(20-18)幼兒園的生存與進展和治理體制的良好運行，標準、高效的決策執(zhí)行反響是密不行分。因而，我園建立健全了各種機構(gòu)，治理模式呈“金字塔” 型，各級各部門分工明確，責(zé)職清楚，幼兒園各項任務(wù)至上而下，逐一實施，分步達標。如：行政制定工作目標或任務(wù)，分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)具體部署并催促，各班各崗具體實施，同時承受分管領(lǐng)導(dǎo)的檢查，期末，園長匯總各級負責(zé)人狀況實施考核。同時，我園推行園長負責(zé)制和目標治理、合同治理制；大力提倡人性化治理，建立健全完善的治理制度是幼兒園各項工作順當實施的保障。因此，我園堅持實行目標治理責(zé)任制，依據(jù)實際情制定了崗位職責(zé)和考核細則，各項工作做到打

14、算周全，檢查評估制度化、標準化，并將檢查結(jié)果與期末考核直接掛鉤，責(zé)任落實和鼓勵效果得到了突出表達。教學(xué)方面堅持進展逐級檢查，對各年齡班的常規(guī)、課間操、一般話、 家園欄、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、隨機檢查，后勤方面每周堅持開展安全檢查、衛(wèi)生檢查等。各種檢查的實施，對幼兒園管里的標準化和制度化起到了很好的促進作用，各種保教、業(yè)務(wù)資料完備。C1320C1420-18依據(jù)條例和規(guī)程精神，結(jié)合實際，我園制定了全園進展總目標和切實可行的三年 20222022、五年20222022的進展規(guī)劃。規(guī)劃突出治理方式、體制改革、師資培訓(xùn)、保教質(zhì)量、家園同步、幼兒發(fā)展等工作內(nèi)容，有較強的目標性和操作性。始終堅持打算在前、實施在后

15、的工作制度，每學(xué)期準時制定突出辦園特色和素養(yǎng)教育的學(xué)校園務(wù)工作打算、保教工作打算、教研工作打算等，后勤工作打算、安全治理工作打算、 黨建活開工作打算等，保證了各項工作順當實施。C1418C1520-18做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事， 我們做到“人人講安全、事事講安全、時時講安全”，把安全工作落到實處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班尋常加強對幼兒安全學(xué)問教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴守職責(zé)，嚴防閑雜人員進入幼兒園。戶外活動時，教師定崗定位，認真檢查玩具，覺察問題準時修理，消滅一切擔憂全因素。近五年來我園無重大責(zé)任事故發(fā)生。C1520C162

16、0-18我園財務(wù)治理制度健全、標準；單獨設(shè)賬，賬目清楚；經(jīng)費使用合理合規(guī)。固定資產(chǎn)臺賬設(shè)置標準，賬賬、賬卡、賬實相符。資產(chǎn)購置、驗收、報關(guān)、使用、交接、修理、報廢等內(nèi)部管制度健全，治理標準，責(zé)任明確。 嚴格依據(jù)批準或報備的收費工程和標準收費，建立收費公示制度，堅持收支兩條線。師生伙食費嚴格分開，幼兒伙食費專款專用。完善內(nèi)控機制， 預(yù)決算、大額支出、重要經(jīng)濟決策應(yīng)集體爭辯打算；堅持厲行節(jié)約，勤儉辦園。C1617C1710-9我園重視資料和信息的收集整理，設(shè)有特地的檔案柜，專人負責(zé)治理， 分類科學(xué)，裝訂標準，查找便利。檔案種類齊全，內(nèi)容詳實準確，利用率高，有電子檔案。C1710B690C1810我

17、園領(lǐng)導(dǎo)班子由一名園長、三名副園長，一名黨支部書記組成，每位成員均是本科及以上學(xué)歷，園長于 2022 年獲得云南省園長上崗培訓(xùn)合格證。領(lǐng)導(dǎo)班子始終遵守“以人為本，依法辦園、以德立園、以質(zhì)興園”的治理理念，有猛烈的創(chuàng)和改革意識，工作目標明確、思路清楚，始終堅持民主治理，充分發(fā)揮黨、團、工會以及職代會的職能作用，教職工精神得到了進一步表達，在全園形成了愛心育人、敬業(yè)奉獻、勤奮進取、團結(jié)求實良好園風(fēng)局面。C1810C1920-18我園深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，制定了幼兒園教師職業(yè)道德標準 等規(guī)章制度，通過對中小學(xué)教師職業(yè)道德標準教師法未成年人保護法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，教師敬業(yè)精神和職業(yè)道德素養(yǎng)不斷增加，

18、保教人員關(guān)心敬重幼兒，細心呵護幼兒，全園上下形成了“愛心育人、敬業(yè)奉獻、勤奮進取、團結(jié)求實”的工作作風(fēng)，無虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心安康行為發(fā)生。C1920C2020-18我園師幼關(guān)系融洽和諧，教師們創(chuàng)設(shè)了各種有助于幼兒成長的教育環(huán)境，制定了各年齡段的一日生活作息表，合理安排和組織一日生活的各個環(huán)節(jié)。教師們通過了解幼兒的興趣、需要、已有閱歷和個體差異實行不同的教學(xué)方法，關(guān)注幼兒日常表現(xiàn)，客觀、全面評價幼兒。我園教師具有彈、 唱、畫、跳、講故事、手工制作等扎實的根本技能，家園關(guān)系和諧。C2020C2120-18我園制定了全園教職工隊伍建設(shè)規(guī)劃、骨干教師培育打算、青年教師成長規(guī)劃，設(shè)立培訓(xùn)

19、專項經(jīng)費，建立了鼓勵教職工參與培訓(xùn)的具體措施， 每次培訓(xùn)有打算和記錄。C2117C22(20-18)我園按勞動合同法與聘用教師，保育員、炊事員、安保人員簽訂了聘用合同，職工隊伍比較穩(wěn)定，各崗位職工工資高于當?shù)刈畹凸べY標準。C2217B7120C2330-27我園制定了一日生活安排、兒童膳食治理、體格熬煉、安康檢查、衛(wèi)生與消毒、傳染病預(yù)防與把握、常見病預(yù)防與治理、損害預(yù)防、安康教育、 信息收集、體弱兒治理、五官保健等衛(wèi)生保健制度，并嚴格執(zhí)行，落實到人，記錄具體。C2326C2430-27長期以來，我園堅持每年一次的幼兒入園體檢制度，每年一次的教職 工和幼兒的安康體檢制度，堅持做好幼兒晨午檢記錄，

20、交接班記錄，幼兒 全日觀看記錄等保育工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生制度，搞好環(huán)境、個人衛(wèi)生，堅持每天和每周衛(wèi)生檢查制度。幼兒入園時為幼兒建立了幼兒安康檔案并且每季度為幼兒定期體檢一次并做好記錄，在衛(wèi)生氣構(gòu)的指導(dǎo)下，我園樂觀做好各種傳染疾病預(yù)防工作，建立健全幼兒安康卡，做到早覺察、早報告、 早把握，有效預(yù)防了傳染病發(fā)的發(fā)生。C2426C2530-271 我園樂觀落實傳染病防治措施和環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、預(yù)防性消毒的具體要求。發(fā)生傳染病后準時消毒隔離，并按要求上報。覺察患病兒童準時按規(guī)定程序妥當處置，無集中集中。班級內(nèi)配有消毒用品，兒童生活用品。兒童有安全、衛(wèi)生、單獨使用的床位和被褥。做到一人一巾一杯，專人專用

21、且每日消毒，班級、各活動室每日清掃消毒并有消毒記錄。消毒劑都有衛(wèi)生許可，消毒藥器械有專人管放，存放安全，標志醒目。每班每天樂觀做好考勤記錄，對幼兒缺勤狀況準時登記。C2526C2630-27我園成立了伙食治理委員會，家長代表會，幼兒膳食工作由后勤治理 人員負責(zé)，進展特地治理，伙食治理委員會每月召開會議，對幼兒伙食管 理提出意見建議，有會議有記錄。在具體的工作中，我園嚴格執(zhí)行食品 衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“五四制”，在食品選購、制作加工、食品輸送等環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，科學(xué)制定帶量食譜，搭協(xié)作理，品種多樣，每周更換食譜并向家長公布，每學(xué)期按要求開展膳食調(diào)查工作，調(diào)查總結(jié)有養(yǎng)分調(diào)查分析改進措施。食堂嚴格執(zhí)行食品驗

22、收制度，有齊備的食品合格證及發(fā)票。我園食堂衛(wèi)生干凈，布局合理，食品加工用具生熟標識明確、分開使用、定位存放。餐飲用具清洗消毒、保潔存放。庫存食品分類、定位貯存，有標識、保質(zhì)日期，食堂每天按規(guī)定做好食物留樣并做好記錄，通過不斷改進， 我園的幼兒膳食質(zhì)量不斷提高，家長的滿足度逐年增加。C2626C27(30-27)我園制定了全園教學(xué)學(xué)年打算、學(xué)期打算，每班有學(xué)期教育打算、月打算、周打算和日活動打算和總結(jié)等。教師依據(jù)相關(guān)文件和實際狀況指導(dǎo)幼兒一日生活，建立了科學(xué)合理的一日生活常規(guī)，重視玩耍和生活活動， 確保戶外體育運動的開展，并保證了每天不少于 2 小時的戶外活動時間和不少于一小時的戶外體育熬煉時間

23、，樂觀開展區(qū)域活動。教師們將教育滲透于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，削減等待，留意培幼兒初步的生活自理力量、學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和探究力量，重視幼兒進展評估，教師能細心觀看幼兒，科學(xué)正確評估幼兒的進展，能依據(jù)幼兒不同的進呈現(xiàn)狀，有針對性的制定相應(yīng)教育措施并予以實施。C2726C2820-18教科研工作是一所幼兒園生存進展的靈魂，“科研促教，科研興園” 已成為大家的共識，我園建立了大、中、小教科研組織，教研打算、制度 切實可行、針對性強、有效實施，每次教研活動或教師們都準時的總結(jié)。 教師們樂觀開展園本研修，定期組織教育活動觀摩、專題研討、主題培訓(xùn) 等活動，每次活動都有打算，有記錄，有總結(jié)。C2815C29(

24、30-27)綱要和指南精神始終以來是我園教師制定教育活動目標，實施教育活動的指導(dǎo)，教師們在目標的制定和教育活動的實施時留意幼兒年齡特點，對小、中、大的幼兒提出不同層次的目標要求，并留意因材施教， 留意動靜、室內(nèi)外、大小肌肉活動、個體與小組集體活動四個交替。如： 幼兒戶外活動安排每天不少于 2 小時，有效地促進了幼兒全面進展。在教育教學(xué)中留意以玩耍為主，內(nèi)容形式豐富多樣，在過程中打破傳統(tǒng)的教師教授，幼兒機械學(xué)習(xí)的方法，而是實行幼兒主動探究、師生互動、生生互動等型教育手段，促進教學(xué)質(zhì)量。C2926C3020-18社會領(lǐng)域中情感和態(tài)度的培育有著潛移默化的特點，我園教師樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的

25、環(huán)境，將幼兒社會態(tài)度和社會情感的培育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，使他們在輕松的、不知不覺的環(huán)境中受到了培 養(yǎng)。如：我園開展多種多樣的親子活動，通過這些活動，讓幼兒了解傳統(tǒng) 節(jié)日的由來等，激發(fā)幼兒寵愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)驕傲的情感。C3017B940C3130-27家庭教育是幼兒教育的重要組成局部，為進一步促進家園共育，我園成立了由家長代表組成的家長委員會，建立了家長委員會制度，每學(xué)期定期開展會議，讓家長了解幼兒園的工作重點，為幼兒園的進展獻計獻策。而且，每學(xué)期堅持開展 “家長開放日”活動，堅持各班創(chuàng)辦“家園欄”，豐富的活動為家、園供給了溝通、互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，每班的建立了微信群QQC3126C3

26、210-9我園充分挖掘社區(qū)教育資源，與現(xiàn)有課程有機整合，豐富了課程，通 過了解龍泉社區(qū)，營盤社區(qū)的建設(shè)、街道的變化等，讓幼兒親近、走進社 會、體驗生活。但是，對社區(qū)的教育資源的挖掘還不夠，社區(qū)參與幼兒園 的建設(shè)也較少，今后要加強與社區(qū)的溝通合作，提高園社合作合力。C328A3250 B1080 20-18我園教師重視生活教育，將幼兒入園、進餐、飲水、盥洗、如廁、睡眠、離園等環(huán)節(jié)系統(tǒng)的納入幼兒園一日活動課程，確保幼兒生活活動安全， 教師支持和滿足幼兒通過親身體驗獲得生活閱歷，并且留意培育幼兒生活自理、自我保護等力量，逐步養(yǎng)成安康文的生活衛(wèi)生習(xí)慣。C3317C3420-18體育活動促進幼兒身心安康

27、、和諧進展的重要手段之一，因此我園遵 循幼兒身心進展規(guī)律，開展適合幼兒的、豐富的運動，培育幼兒運動力量 和環(huán)境適應(yīng)力量，增加幼兒體質(zhì)，我園制定了適合幼兒每周戶外體育玩耍 打算，保證每天的戶外玩耍時間。C3417C3520-18玩耍是幼兒園的根本教育活動。在玩耍中可以激發(fā)幼兒的良好情感、 調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)主動性，提高幼兒交往力量，進展幼兒的制造性，讓幼兒 在原有的根底上提高，因此我園教師依據(jù)幼兒興趣和需要，供給豐富的戶外玩?；顒硬牧?，區(qū)域活動材料等，教師在幼兒玩耍時適時指導(dǎo)，幼兒積極參與，愛玩會玩，并且能遵守活動規(guī)章。C3517C3620-18在教育活動中教師有目的、有打算地引導(dǎo)幼兒通過直接感知、

28、實際操 作和親身體驗獵取閱歷，不斷關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)，分析兒童已有的閱歷，選 擇有價值的學(xué)習(xí)內(nèi)容和適宜的形式，供給適合幼兒學(xué)習(xí)的環(huán)境和材料。C3617B11140C3730近年來，幼兒體檢測評結(jié)果均符合要求，適應(yīng)集體生活并能開心地參 加體育活動，動作協(xié)調(diào)、機敏，通過在園培育幼兒養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生 習(xí)慣，幼兒生活自理力量強。幼兒具有肯定的安全保健常識和自我保護能 力。C3726C3820-18我園幼兒大多數(shù)情愿與人交往，都能與同伴友好相處， 具有自尊、自信、獨立的表現(xiàn)，會關(guān)心敬重他人，寵愛并適應(yīng)群體生活并且能遵守根本的行為標準。C3817C3920-18我園格外留意幼兒語言力量的培育，各班通過詩歌競賽、故事表達等 內(nèi)容開展了豐富多彩的語言活動，幼兒不僅普遍能講故事、念兒歌，樂于 與教師、小朋友交談，還能使用“感謝、請、對不起、早上好”等禮貌用 語，師生說普語通話的樂觀性高漲，語言交往力量增加。C3917C4020-18我園幼兒科學(xué)教育留意的是興趣、體驗、操作、探究的培育。古怪是幼兒