語文六年級下冊2-臘八粥課時測評卷

1、語文六年級下冊2臘八粥課時測評卷姓名:班級: . 成績:同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題.把以下句子中加點的詞語分別替換成兩個意思相同的詞語。(1)有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的() ()(2)全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一。() ().寫出以下詞語的意思并填空。千山：江雪的作者是 代文學(xué)家.先補充詞語，再完成填空。第1頁共4頁標(biāo)新（舍本（）（標(biāo)新（舍本（）（）（）旁通見微（）（）（）（）廣益 革故（）（）從上面找出與以下詞語意思相近的：舉一反三一一（）群策群力一一（）二、語言表達.勞特公司在其生產(chǎn)的勞特牌膠水廣告上寫道：

2、“誰能用手把勞特牌膠水上的金幣掰下來，這塊金幣就歸他 所有。這那么廣告的意思是：O.妙筆生花。每人的頭頂都有一片藍天，你來寫一寫天空中美麗多變的云朵吧！三、現(xiàn)代文閱讀.閱讀下文水很活潑，回答以下問題。水很活潑一天晚上，我陪天天練習(xí)造句，用的詞是“活潑”。天天說：“小魚在水里游來游去，很活潑?！蔽艺f：“對，再造一句?！碧焯煜肓讼?，說：“小魚游過去了，水很活潑?！蔽艺f：“對！天天說得真好！”真是該贊賞他造的這個句子，“水很活潑”，真是非?；顫姡窃龠M一步，就是寫詩了?！拘☆}1】寫出句中加點詞“活潑”的不同含義（1）第一個“活潑”：第2頁共4頁（2）第二個“活潑”：（3）第三個“活潑,：閱讀理解地

3、圖的另一面維斯萊先生是薩里郡地區(qū)唯一的牧師。他對待自己的工作極為認真負責(zé)，對人的態(tài)度也是和藹可親。一天早上，維斯萊先生的獨生子喬治哭鬧個不停。為了轉(zhuǎn)移兒子的注意力，他把一幅色彩繽紛的世界地圖撕成 了許多細小的碎片，丟在地上，對孩子許諾說：“親愛的小喬治，如果你能拼起這些碎片，我就給你一個先令?！币?，維斯萊先生總是把自己僅有的一點錢分給周圍的人。因為他覺得，還有很多人的生活比他還要糟糕。 所以維斯萊先生認為，一個先令對喬治來說是一筆可觀的財富。他一定會花費上午的大局部時間來完成這個“工 作”。這樣一來，屋子里就能保持安靜了。但是，這樣的安靜還沒有持續(xù)到十分鐘，小喬治就嚷嚷了起來。維斯萊先生走

4、過去一看，天哪，他只用了幾分鐘的時間就把地圖拼好了！而且還準確無誤。維斯萊先生驚奇地問：“孩子，你怎么拼得這么快呢？我并沒有教過你怎么識別世界地圖??！”小喬治很輕松地回答道：“噢，這實在太簡單了！您看，在地圖的另一面是一個人的照片。我把這個人的照片 拼到一起，然后再把它翻轉(zhuǎn)過來。我想，如果這個人是正確的，那么，這個世界也就是正確的。”維斯萊先生笑了起來，把一枚嶄新的銀幣放進了小喬治的手里。.把下面的詞語補充完整。認真 和藹 色彩 準確.寫出以下詞語的近義詞。輕松（） 簡單（） 持續(xù)（）.用下面句子中加點的詞語造句。維斯萊先生驚奇地問：“孩子，你怎么拼得這么快呢？我并沒有教過你怎么識別世界地圖??！”第3頁共4頁.這個故事對你有什么啟示，能寫下來嗎?四、信息匹配.給以下帶橫線的字選擇正確的讀音。松潘（pan fan ）矗立（chu zhi）熾熱（zhi chi ）昆侖（lun