《瓜果飄香》教案新部編本

1、精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan教師學科講課設計2020學年度第_學期任講課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan湘教版二年級美術第五課瓜果飄香講課設計范家園鎮(zhèn)呂忠民希望小學執(zhí)教者：袁穎講課目標：1、認識瓜果的基本形狀和認識基本色彩運用的規(guī)律。2、初步認識察看性繪畫的基本方法。3、加強親密生活的熱感情情。講課重難點：要點：認識水果的基本形狀和認識熟習基本色彩運用的基本知識與方法。難點：豐富學生的創(chuàng)立想象。課時：1課時講課準備：教具：幾樣不同樣樣的水果、課件。學具：

2、水果、水彩筆、油畫棒等。講課過程：一、發(fā)言導入1、同學們，秋季是一個收獲的季節(jié)，現在秋季來臨了，好多瓜果都已經成熟了，今天老師給大家?guī)砹撕枚喙瞎?，請同學們看屏幕上，這上面有你熟習的水果嗎？（出示課件）2、是啊，甜甜的蘋果，酸甜的橘子，老師都憂如聞到了水果的香氣，今天我們就來學畫瓜果飄香這一課。（揭露課題）請同學們先觀看一段視頻來認識一下我們的水果朋友。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan二、察看剖析1、初識三原色。你知道三原色嗎？三原色為紅、黃、藍，它們可以混雜出好多顏色呢。2、討論說一說自己知道的哪些美麗的水果？（出示課件，常有

3、的瓜果）3、察看水果的形狀，我們一起給它們歸類吧。（學生取出課前準備的水果察看歸類）圓形西瓜、橘子、葡萄、蘋果葫蘆形梨子心形桃子、草莓船形香蕉4、請你談談你還知道哪些瓜果的形狀與顏色，聞起來，吃起來怎么樣？三、品嘗體驗，摘水果游戲。1、教師表達：朵拉公主抵達果園想摘些水果帶回家給她得媽媽，她想請同學們來幫幫忙。（學生登臺拿卡片，說出水果的名稱、形狀及顏色，再將卡片貼入籃子中，同時讓學生察看水果的遮擋關系）2、教師介紹多吃水果的利處。四、自主表現1、作業(yè)要求：將察看剖析與想象遷徙相聯系，經組合畫一幅自己喜愛的瓜果。2、教師巡回協助指導。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan3、學生自主表現自己最喜愛的水果，也可以描繪與想象結合的新水果。（想象創(chuàng)立。）五、交流評析1、學生互評：比一比誰畫的水果美麗。2、學生自由的宣布建