一年級主題班會設(shè)計(jì)方案

1、Word 一年級主題班會設(shè)計(jì)方案一班級主題班會設(shè)計(jì)方案1 活動(dòng)目的： 學(xué)習(xí)校內(nèi)平安學(xué)問，防患于未然。 活動(dòng)對象： 八(7)班全體同學(xué) 活動(dòng)地點(diǎn)： 教室 活動(dòng)預(yù)備： 班會課件(同學(xué)劉暢制作) 活動(dòng)主持： (同學(xué))高嘉媛余琦 活動(dòng)過程： 一、課前熱身 PPT播放校內(nèi)照片，同學(xué)合唱歌曲校內(nèi)多美妙。 二、導(dǎo)入班會 男：校內(nèi)是一條歷史長河 女：校內(nèi)是香山紅葉似火。 男：我們的校內(nèi)是詩的海洋 女：我們的校內(nèi)是花的樂園。 男：我們在這里耕耘 女：我們在這里收獲。 男：我們需要平安! 合：讓我們把校內(nèi)平安記心中，記住人生美妙，步步當(dāng)心。 八(7)班平安校內(nèi)主題班會現(xiàn)在開頭(PPT2)(5分鐘) 三、樓道平安教

2、育(10分鐘) 女：當(dāng)我們坐在寬敞光明的教室，傾聽老師的教育時(shí)。 男：當(dāng)我們開心地開展班會活動(dòng)，一起讓心靈放飛時(shí)。 女：當(dāng)大家沉醉在歡快和幸福之中時(shí)， 男：或許你不會信任， 女：但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸正靜靜來臨 男：請同學(xué)們看大屏幕，(播放湖南樓道踩踏視頻)(PPT3)(5分鐘) 女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)學(xué)問、獲得本事的地方， 男：但是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一些我們不愿看到的平安事故。 女：請同學(xué)們結(jié)合這例樓道平安事故，談?wù)勏敕ò? (主持人請同學(xué)爭論2分鐘后回答，并適當(dāng)評價(jià))(5分鐘) 男：剛才大家說得不錯(cuò)。平安無小事，況且樓道平安還真不是小事。 女：是啊!就請大家和我一起牢記樓道平安

3、順口溜吧!(PPT4)校內(nèi)平安很重要，時(shí)刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方! 四、體育活動(dòng)平安教育(PPT610)(5分鐘) 女：除了室內(nèi)活動(dòng)，青少年更需要室外活動(dòng)。 男：所以，我們都喜愛上體育課啊。 女：可是，體育活動(dòng)也存在一些擔(dān)心全隱患。 男：現(xiàn)在就考考大家一些必備的體育活動(dòng)平安常識。 女：大家預(yù)備接受挑戰(zhàn)吧!(看大屏幕進(jìn)行問答) 五、冬季消防平安教育(10分鐘) 男：還好，冬天體育活動(dòng)削減了。 女：但是，為了有的同學(xué)為了取暖又會發(fā)生冬季消防意外。 男：看來，在校內(nèi)內(nèi)，消防平安學(xué)問也必不行少哦! 女：那我們一些來好好

4、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!(視頻播放) 女：我想，大家都已經(jīng)記住這些消防常識的了吧。 男：那么，我們來考考大家吧!請大家認(rèn)一認(rèn)以下消防圖標(biāo)(PPT1522消防圖標(biāo)識別賽) 六、教室平安(PPT5)(5分鐘) 男：教室作為同學(xué)們的主要活動(dòng)場所，其實(shí)也有很多平安問題需要引起我們重視。 女：是嗎?那我們得好好收聽一下教室平安三句半! 教室平安三句半 鑼鼓敲得震天響，聽我來把事兒講，千萬留意別走神，快講 校內(nèi)平安數(shù)第一，同學(xué)們都要牢記，各項(xiàng)制度和紀(jì)律，記心里 咱們教室真喧鬧，課間嬉戲樂陶陶，玩時(shí)平安記心上，快樂笑 電是老虎要遠(yuǎn)離，不要不懂充內(nèi)行，私拉亂扯不要做，牢記 尖銳小件不行用，學(xué)校查處是小事，發(fā)生危急就難辦，

5、難辦 教室內(nèi)面不打鬧，千萬不能追著跑，一不當(dāng)心撞過來，不得了 珍貴物品不要帶，硬說學(xué)習(xí)也不行，一旦損壞不得了，賠死人 追風(fēng)惡搞也不行，傷了自己和他人，一不溜神進(jìn)醫(yī)院，誤前程 同學(xué)課間間隔小，擠來擠去也不好，惡性踩踏真可怕，真可怕 形成習(xí)慣養(yǎng)成好，常規(guī)平安要記牢，牢護(hù)生命很重要，咱知道 開門關(guān)窗不站高，不做生氣的小鳥，你若大膽和它橫，命難保 課間走動(dòng)左右看，不在過道跑和鬧，邊走邊鬧很危急，把命要 室外風(fēng)景很美妙，平安也要記心里，結(jié)伴而行才可取，記心里 獨(dú)自入廁要警惕，生疏之人少交往，提高警惕最重要，提防點(diǎn) 遇上壞人別可怕，冷靜思索多動(dòng)腦，呼救老師和同學(xué)，別可怕 進(jìn)入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同

6、學(xué)一起應(yīng)珍惜，不簡單 健康成長靠大家，自由渙散紀(jì)律差，團(tuán)結(jié)合作力氣大，真理 我們表演三句半，平安提來平安說，盼望大家記心里，記心里 七、班會尾聲 班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們這次班會開得特別勝利?？梢钥闯鐾ㄟ^這次班會，你們學(xué)到了許多校內(nèi)內(nèi)的各種平安學(xué)問和自救常識。我為你們的收獲感到興奮。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是平安。讓我們牢記：平安無小事，為了生命平安要時(shí)時(shí)到處當(dāng)心!最終祝福大家永久健康、平安!全班齊唱平安Style。 女：我宣布八(7)班平安校內(nèi)主題班會到此結(jié)束。 一班級主題班會設(shè)計(jì)方案2 一、班會主題 沖刺高考，展翅高飛 二、班會活動(dòng)預(yù)備 1、讓同學(xué)搜集有關(guān)考前留

7、意事項(xiàng); 2、預(yù)備考前緊急的預(yù)防方法; 3、查找一些高校、高校的資料及一些在上屆高考中得高分的考生資料，看看他們的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)們預(yù)備好發(fā)言，敘述他們?nèi)绾卧诟呷@一年里發(fā)憤努力。 三、班會時(shí)間 45分鐘 四、班會對象 高三_班全體同學(xué) 五、學(xué)情分析 一年一度的高考即將來臨，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入最終的百米沖刺階段，面對高考，許多同學(xué)或多或少都會產(chǎn)生緊急感，而且有很多同學(xué)由于非常努力而進(jìn)步不大，此時(shí)產(chǎn)生了絕望和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來面對高三年緊急、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，是非常應(yīng)當(dāng)和必要的。 六、設(shè)計(jì)目的 1、關(guān)心同學(xué)進(jìn)一步全面深化地熟悉高三生活，使他們做好更加充分的預(yù)備; 2、賜予同學(xué)詳細(xì)詳

8、盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾; 3、關(guān)心同學(xué)樹立勇較高峰的自信念，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的士氣; 4、提高師生備戰(zhàn)高考意識，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考斗志; 5、激發(fā)140班老師在高考來臨前的工作熱忱; 6、緩解同學(xué)在高三高考備戰(zhàn)中的緊急心情等。 七、主題分析 這次班會的重點(diǎn)是讓同學(xué)們對高三生活有一個(gè)正確的熟悉，并做好心理預(yù)備迎接高考沖刺，同時(shí)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)和生活的方法，爭取通過這次的“沖刺高考，展翅高飛”主題班會讓同學(xué)們減輕壓力，提高備戰(zhàn)高考的意識，為同學(xué)們排憂解難，爭取能在高考中脫穎而出，取得抱負(fù)成果，真正展翅高飛。 八、班會流程 1.主持人(班長)：在這關(guān)鍵的最終幾天里，老師、同學(xué)、家長都

9、為六月的金燦季節(jié)預(yù)備著、勞碌著，作為一名即將上中考賽場的勇士，你預(yù)備好了嗎?來吧，激進(jìn)最終幾天，為心中的明天許愿! 那么，我們?yōu)榭荚囘€需要做那些預(yù)備呢?大家相互爭論，交換看法。愿我們班的同學(xué)中考順當(dāng)! (同學(xué)自由發(fā)言) 2.班主任：我們現(xiàn)在是面對人生的第一次選擇。面對新的挑戰(zhàn)，何去何從，這對于我們來說，實(shí)在是個(gè)難題。家長對我們過高的期望、社會的多元化價(jià)值取向，也使得我們同學(xué)常常體驗(yàn)劇烈的內(nèi)心沖突和壓力。考前預(yù)備需要家長和老師的共同關(guān)注。我們要做那些預(yù)備呢? (同學(xué)自由發(fā)言或班主任點(diǎn)名發(fā)言) 其實(shí)，我們需要做的有以下幾點(diǎn)： a. 生活方面：有的同學(xué)每天都要學(xué)習(xí)到很晚，身體的生物鐘已經(jīng)適應(yīng)了這種節(jié)

10、奏?？记皫滋欤忌槐卮騺y這種節(jié)奏，只要比日常習(xí)慣略微提早一些，早上6點(diǎn)或6點(diǎn)半起床就可以了。此外，可以支配適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)，如慢跑、打羽毛球等，既可以放松身心，增加體質(zhì)，又有利于飲食和睡眠。 b. 學(xué)習(xí)方面：可以模擬中考的時(shí)間程序來支配復(fù)習(xí)，在每天上午8：30到10：30和下午3：00到5：00的時(shí)候也就是中考的考試時(shí)間，集中做一份難度適中的試卷，或者加強(qiáng)復(fù)習(xí)的強(qiáng)度;其他時(shí)間則用來總結(jié)做的試題，或者復(fù)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問，這些時(shí)間段中，學(xué)習(xí)的難度和強(qiáng)度都不必太大。這樣支配復(fù)習(xí)時(shí)間，有助于將神經(jīng)的興奮時(shí)段調(diào)整得和高考的節(jié)奏全都。 c.心理方面：考試前幾天，要保持自己平常的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，適當(dāng)減輕復(fù) 習(xí)的密

11、度和難度，保持大腦皮層中等的興奮度(既不過分放松也不過分緊急)，要避開和他人進(jìn)行無謂的辯論和爭吵，不搞猛烈的文體活動(dòng)，這樣就能在考試前夕保持一個(gè)良好的心境。 d. 物質(zhì)預(yù)備：假如我們將每年發(fā)生在高考考點(diǎn)門口的趣事回放一下的話，肯定是很吸引人的眼球的：忘帶準(zhǔn)考證急著打電話的，忘了帶筆亂跑商店的，看錯(cuò)時(shí)間遲到的，家長打車送東西的等等構(gòu)成考場門口一景。這些狀況的消失說明考生的預(yù)備工作不充分，其影響會分散精力，造成心理緊急。 這就讓我們聯(lián)想到醫(yī)生做手術(shù)時(shí)的程序：全部的手術(shù)器械統(tǒng)一編號，使用時(shí)一樣樣地拿，到手術(shù)結(jié)束縫線時(shí)最終清點(diǎn)一下，做到萬無一失。這給我們一個(gè)啟示，高考時(shí)應(yīng)預(yù)備一個(gè)小包或小文件袋。在小文

12、件袋里應(yīng)當(dāng)有這幾件東西：準(zhǔn)考證、幾支筆特殊是鉛筆、小刀、橡皮、尺、計(jì)時(shí)器、幾張手紙、時(shí)間表、少量的現(xiàn)金和幾片常用藥。這些東西是必備的，出門前要清點(diǎn)一下。 有幾樣?xùn)|西應(yīng)仔細(xì)檢查一下：鉛筆有沒有削好，便于填涂答題卡，計(jì)時(shí)器的電池是否有電，治療頭痛、拉肚子的藥是否失效等，由于關(guān)鍵時(shí)候，這些東西會派上大用場。在每場考試結(jié)束后，也要清點(diǎn)一下小文件袋，準(zhǔn)時(shí)帶走，以備下一場考試時(shí)使用。 最終給大家?guī)c(diǎn)忠告：確定目標(biāo)，制定方案，留意學(xué)習(xí)方法，要有良好心態(tài)，齊心協(xié)力，我們?nèi)嗫隙〞兴删偷?九、理論分析(總結(jié)依據(jù)) 面對高考，許多同學(xué)或多或少都會產(chǎn)生緊急感，而且有很多同學(xué)由于非常努力而進(jìn)步不大，此時(shí)產(chǎn)生了絕望

13、和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來面對高三年緊急、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，是非常應(yīng)當(dāng)和必要的，這是每個(gè)要經(jīng)受高考的同學(xué)都要承受的，所以本次主題班會的主要目的就是關(guān)心同學(xué)樹立較高的自信念，為他們排憂解難。作為老師我們必需要明白同學(xué)在高考前承受著巨大的壓力，我們不僅要體諒他們，更要在他們絕望和焦慮的時(shí)候賜予他們支持與鼓舞，這是本次主題班會最重要的意義所在。 一班級主題班會設(shè)計(jì)方案3 教學(xué)目的： 對同學(xué)進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高同學(xué)的平安意識，使同學(xué)學(xué)會一些自救的方法，讓同學(xué)在遇到危急時(shí)能實(shí)行肯定的措施，愛護(hù)自己。 資料預(yù)備： 平安教育讀本 教學(xué)過程： 一、用電平安 1、同學(xué)說說家里有哪些電器?

14、(引起同學(xué)愛好，因他們較生疏。) 2、老師依據(jù)同學(xué)的回答準(zhǔn)時(shí)教育： 現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問，不留意用電平安，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪 ，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上截?cái)嚯娫础?二、防火平安 1、提出問題爭論： 假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(同學(xué)各自發(fā)表看法，說做法，對正確的確定。) 2、依據(jù)爭論，結(jié)合平安教育讀本向同學(xué)補(bǔ)充一些防火學(xué)問。 首先：自己不能玩火。其次：發(fā)覺火災(zāi)要想方法自救。再

15、次：要知道報(bào)火警電話：119。還要留意有電的要準(zhǔn)時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一支配。 三、防溺水 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域狀況，要求同學(xué)不能私自到河灘、水庫等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴隨和嚴(yán)守規(guī)章。同時(shí)，發(fā)覺有溺水大事發(fā)生要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的力量。 四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。 五、課堂總結(jié) 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電平安、防火平安、防溺水平安教育，今后我們還會學(xué)更多平安學(xué)問，這樣對你們有許多的好處。 六、作業(yè) 檢查自己有哪些擔(dān)心全的事，寫下來，并說說如何留意。然

16、后我們在下節(jié)課進(jìn)行溝通和爭論，好嗎? 一班級主題班會設(shè)計(jì)方案4 主題班會： 給力，高三(1) 活動(dòng)目的： 調(diào)整同學(xué)的心態(tài)，把握同學(xué)的最佳狀態(tài)，以樂觀昂揚(yáng)的姿勢擁抱高三、挑戰(zhàn)高三、超越高三! 活動(dòng)預(yù)備： 小品高三的苦惱、坦然面對 活動(dòng)過程： 班主任導(dǎo)入：孩提時(shí)代，我們就步入了學(xué)問的海洋。寒暑來往，風(fēng)雨兼程，不知不覺間，十幾年的時(shí)間過去了，今日我們迎來了高考長跑道路的最終的百米沖刺時(shí)刻，此時(shí)此景此刻，面對多年來神往的高三，面對同學(xué)伴侶親人父母，面對神圣的高等學(xué)府的呼喚。同學(xué)們，你預(yù)備好了嗎?你方案好了嗎? 一、 不知不覺中，我們已經(jīng)邁入了高三的門檻，高三是關(guān)鍵的人生階段 班主任結(jié)語:我和同學(xué)們像

17、高三究竟是高三，它不是一個(gè)可讓人輕易輕松的高三。新高三同學(xué)進(jìn)入高三之后，會感覺到它的不同一般。它的不同尋常。繁重的作業(yè)壓力和沉重的心理壓力可能會讓新高三同學(xué)感覺到一絲的難受。但我們要用樂觀的心態(tài)來迎接它。我們要?dú)g樂迎高三。 友愛的同學(xué)們： 走進(jìn)高三，就走進(jìn)了孕育明天的季節(jié); 走進(jìn)高三，就匯入了流速湍急的江河; 走進(jìn)高三，就飛上了晴雨多變的天空。 高三是跳板，假如能把握好自己，就能借助它的力氣飛向自己的幻想。 高三是舞臺，假如能磨礪好自己，就能運(yùn)用它的光影展現(xiàn)自己的風(fēng)采。 高三是戰(zhàn)斗最殘酷的一年，但同時(shí)高三也是我們并肩作戰(zhàn)、搏擊抱負(fù)的一年，因此，血汗交織的高三擁有一種恢弘的壯美。 請?jiān)试S我給你們

18、提兩點(diǎn)盼望： 一、有關(guān)學(xué)習(xí)的問題 談一下我對高三學(xué)習(xí)的看法：盼望大家能以“三心兩意”來應(yīng)對將來的一年。 “三心”是指“信念、恒心、平常心”。 信念是說大家要吸一口氣，為了高考不達(dá)目的誓不休，也就是說要求大家要定方案定目標(biāo)，并千方百計(jì)為了分?jǐn)?shù)去拼，當(dāng)然并不是去偷去搶，這是違規(guī)的。 恒心是指吸的這一口氣要長，不能松，就像游泳或是短跑，氣一松，成果全沒了。高三一年說長不長，說短不短。說長是指高三的確 辛苦，你必需咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，一年的奮斗不簡單，這算是另一個(gè)提示。高考結(jié)束你又會覺得太快了，一年就完了。 平常心是高三要保持良好的心態(tài)，不要患得患失。高考是一場綜合素養(yǎng)的比拼，比的不只是簡潔的智

19、力，還有身體、心理各方面的比拼。所以保持一個(gè)良好的心態(tài)等于高考勝利了一半。成敗常有，奮斗依舊是高三應(yīng)有的心態(tài)。 “兩意”是指“失意和得意” “失意”也就是意味著失敗后的苦痛，高三一年不行能一帆風(fēng)順，包括最終的高考，失敗是難免的，我盼望大家能經(jīng)受住失敗的考驗(yàn)，笑到最終，蒲松齡的一輻對聯(lián)送給大家：有心人天不負(fù)，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;有志者事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。高三不怕失敗，跌倒了再來，失意就哭，哭后才能笑。 “得意”當(dāng)然是大家所情愿看到的，但我潑一潑冷水，高三一年得意的可能不多，或許最終高考的一笑才算是最最得意的，大家不要遺忘一句俗語：得意忘形，人一得意，就易忘形，一忘形就什么都完了。

20、得意就笑，但別笑太久，別忘形記住了。 二、今日的習(xí)慣明天的命運(yùn)” 愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成果往往取決于性格上的宏大?！倍蛩阄覀冃愿竦恼侨粘Ｉ钪械囊粋€(gè)個(gè)習(xí)慣。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就猶如給幻想插上翅膀，為將來事業(yè)的騰飛埋下堅(jiān)實(shí)的基石。 人們都祈求上蒼給予自己高智商，喜愛擁有大才智，卻往往忽視了最大的才智恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。 政府電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林，他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的各種凝重問題，在提問者看來，那富于挑戰(zhàn)性的夜以繼日的工作是難以忍受的，而科學(xué)家不以為然，這僅僅是他們習(xí)以為常的工作常態(tài)。在別人眼里，那是要付出

21、巨大代價(jià)的，而科學(xué)家們則樂在其中，已經(jīng)成了習(xí)慣。從這角度看，良好習(xí)慣才是勝利之母。 當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的行為和思維習(xí)慣，他的力量便會得以快速地進(jìn)展，人格魅力也會自然得到提升。習(xí)慣在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響著我們的品德，磨蝕著我們的本性，左右著我們的成敗。 同學(xué)們，孔老夫子說得好：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！本褪钦f年小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、結(jié)實(shí)。長大后所取得的勝利，制造的奇跡，都是由年少時(shí)形成的習(xí)慣支撐的。為了大家的長遠(yuǎn)進(jìn)展，本學(xué)期，讓我們一起努力，力爭在較大程度上轉(zhuǎn)變自己存在的陋俗。 行為心理學(xué)討論表明：21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。為了讓你們獲得好習(xí)慣，挖掘大家身上所隱藏著的潛能，盼望同學(xué)們能充分理解老師的良苦專心，協(xié)作學(xué)校的教育，播下一個(gè)個(gè)好的行為，埋下一顆顆好習(xí)慣的種子，用恒心去澆灌，用意志去除害，孜孜以求，克服一切困難，用信念去迎接將來的精彩! 我坦白說一句，在我看來，在座的每一個(gè)同學(xué)都是大有前途的。盼望大家不要讓我絕望。 為了班級，大家不要遺忘自己是高三(3)班的一分