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1、第 第 頁關(guān)于英語教師校本研修工作計劃通用范文 關(guān)于英語老師校本研修工作計劃通用范文1 一、不斷學習理論知識,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng) 1、加強教育知識和理論學習,努力提升自身素養(yǎng)。詳細做法是,仔細閱讀并討論英語課程標準,中學校老師職業(yè)道德等相關(guān)教育教學理論書籍。讓自己獲得最新的教育教學新理論,新理念,新方法,并應用這些來服務和提高自己的教育教學水平。 2、充分利用網(wǎng)絡平臺和學校提供的各種書籍,拓展教學資源。一方面實時了解最新的教育教學動態(tài),搜尋教學素材,更新教學理念;另一方面我還將仔細書寫教自學筆記、讀書筆記、教學反思等。 3、我要積極參與教研科研活動,開闊視野,真正實現(xiàn)在做中學、在學中做,推

2、動教育理論素養(yǎng)的提升。 二、主要工作及措施 1、開展以“如何讓同學用活目標語言”為主題的教材解讀活動,組織老師進一步對教材作縱向的解讀;對所授內(nèi)容、目標進行分析,并提出問題疑難問題,與各老師經(jīng)過爭論,聯(lián)系前后內(nèi)容進行串聯(lián)并有效結(jié)合,并將疑難問題一一列表;結(jié)合集體備課活動,加強對教材的塊狀解讀;并程度地對教材作點上精讀,結(jié)合校本主題研修,優(yōu)化課時備課。 2、 此處隱蔽1352個字將努力做到以實踐活動為載體,深入開展校本課題討論。與組內(nèi)老師相互學習提高教學實效。立足學校實際,以研促教。積極主動地定期進行討論課教學,主動邀請領導與同行聽課評課。在實踐中提高自己的教學技能,在總結(jié)和反思中來形成自己的教

3、學風格。 3、努力做到多思索,多反思。反思自己備課時是否遇到了什么困難,是否調(diào)整了教材,為什么調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題,自己是怎樣實時處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿足的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,豐富、完善自己的課堂,限度的調(diào)動同學學習的積極性與主動性。 (三)根據(jù)學校要求勤于動筆,記載教學工作案例等 1、我將仔細寫教學敘事,記載讀書感悟、教育和教學反思。 2、努力做到積極撰寫教育、教學論文。 3、積極參與繼續(xù)教育網(wǎng)絡學習,實時撰寫學習心得,發(fā)表網(wǎng)絡日志,完成該完成的作業(yè)。 總之,我將努力做到: 1、使同學獲得成就感。 2、努力加強對同學學習方法的指導。 3、努力加強同學學好英語的信心。 4、努力改進自身的教學方法。 5、收集新的信息; 6、掌控現(xiàn)代化技能與先進科學手段。 7、科研成果既有數(shù)量又有質(zhì)量;教育科學水平與職業(yè)道德水平得到社會與上級部門的普遍認可! 8、仔細參與集體備課; 9、自修新課程標準,在實際

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