關(guān)于節(jié)能看我綠色環(huán)保演講稿五篇范文

1、第 第 頁關(guān)于節(jié)能看我綠色環(huán)保演講稿五篇范文(優(yōu)選) 節(jié)能看我綠色環(huán)保演講稿1 老師們、同學(xué)們： 你們好! 今日我演講的題目是讓地球媽媽更漂亮。 曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉?，F(xiàn)在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清亮見底的小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里玩耍、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里逍遙自在地游來游去，享受這美妙時(shí)間?？珊镁安婚L，近幾年來那里建造了很多工廠，一些污

2、水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從今失去了它往日的漂亮。天氣一熱，河岸邊河里的臭味經(jīng)常招來一些蚊子、蒼蠅處處飛，讓生活在四周的人們苦不堪言。 這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛惜環(huán)境造成的。假如人們多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛惜我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。 再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對(duì)誰錯(cuò)，只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來后，抓緊對(duì)另外一人說：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從

3、地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對(duì)方這樣一說，反而有點(diǎn)不好意思，故作沒事似的說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你下次騎車當(dāng)心點(diǎn)!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)役”就在雙方的諒解中煙消云散了。 你們看，就是由于雙方的文明言語，化解了人與人間的沖突。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在學(xué)校內(nèi)外。公路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙;教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力 最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我匆忙說：“不要扔了，地球媽媽會(huì)哭的?！薄安挥媚愎?，我就扔!”任性

4、的妹妹撅著嘴說?！凹偃缑總€(gè)人都這樣，這世界肯定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，有掃路車，怕什么”妹妹振振有詞地說?！芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!你看，去年鬧禽流感、_年年鬧非典，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿?！睆慕瘢妹貌粌H自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛惜我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不敗!同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍(lán)，水更清，人更美!讓地球媽媽更漂亮! 節(jié)能看我綠色環(huán)保演講稿2 敬愛的各位來賓、尊敬的老師們、心愛的同學(xué)們： 大家好!我是友愛學(xué)校五五班的_，今日我演講的題目是低碳環(huán)保，

5、從我做起! 眾所周知，2012的場景絕非無中生有，在地球家園的漂亮倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，提倡“低碳環(huán)保生活”迫不及待!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減削二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。 勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變溫和環(huán)境惡化的速度。減削二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今日，就讓我們從小事說起吧! 一、節(jié)省一張紙 在場的同學(xué)，我相信大家都離不開紙，而且許多同學(xué)的草稿紙應(yīng)當(dāng)堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水，假如每人每天糜費(fèi)一張紙，全國

6、就要糜費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)省用紙有利于節(jié)省能源和愛護(hù)樹木，有利于減削溫室氣體的排放，有利于愛護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量運(yùn)用雙面草稿紙，努力減削紙張消耗。節(jié)省一張紙，愛護(hù)一片林! 二、節(jié)省一度電 同學(xué)們，家中的電器應(yīng)當(dāng)不少吧!而且許多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶一般人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年

7、要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的糜費(fèi)，節(jié)省一度電，惠及千萬人。 三、節(jié)省一升油 同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí)，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告知你，生活在城市里，誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表討論報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。 節(jié)省一升油，減削我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依靠，減削我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能運(yùn)用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?，個(gè)個(gè)爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)省一升油，凈化一片天! 四、分類一袋垃圾 眾所周

8、知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 一袋垃圾，如不分類處理，或糜費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能制造一個(gè)無垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾，制造再生傳奇。 同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐;讓我們共同攜手，從節(jié)省一張紙、節(jié)省一度電，節(jié)省一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，

9、為愛護(hù)美妙的家園而努力! 感謝大家! 節(jié)能看我綠色環(huán)保演講稿3 尊敬的老師，心愛的同學(xué)們： 大家好!今日我演講的題目是節(jié)能環(huán)保從我做起。 綠樹，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然給予人類世界的.美好絕倫的事物。而如今，樹已不再蔥翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。 奔騰的河流是大地母親的血管，河水好像流淌的血液，它有一種奇妙的能量，流到哪里，哪里就充斥生氣，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒?，今日呢?很多河流生病了，清亮的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了! 我們同樣不會(huì)忘卻每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘卻1998年那場特大洪水，更不會(huì)忘卻達(dá)到pm

10、2.5的城市越來越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為將來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，重視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī)，加強(qiáng)環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)，自覺履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。 在平常的生活里，我們不難看到，在附中的學(xué)校內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，糜費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，順手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們順手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此

11、，我們_班向全校師生發(fā)出以下倡議： (1)自覺愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，不任意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。 (2)在餐廳吃飯時(shí)，不任意糜費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張糜費(fèi)。 (3)順手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較潔凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。 (4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次運(yùn)用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 (5)拒絕運(yùn)用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林掩蓋率日益減削，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。 (6)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的擴(kuò)散。 (7)在家庭生

12、活中，節(jié)省能源，減削排污，做到“節(jié)能減排”，提倡“低碳生活”，建設(shè)節(jié)省型學(xué)校、社會(huì)。 天空的美滿，是它穿著一身藍(lán);光的美滿，是它擁有如水晶般醒目的光芒;大地的美滿，是它孕育出多彩的生命;人類的美滿，是它擁有一個(gè)漂亮的地球。盼望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境精美的大學(xué)校。 節(jié)能看我綠色環(huán)保演講稿4 敬愛的老師，心愛的同學(xué)們： 早上好! 今日我國旗下講話的題目是節(jié)能有我，綠色共享。 當(dāng)你從電視里看到祖國的北疆面臨嚴(yán)峻的冰凍雪災(zāi)時(shí)，當(dāng)你聽到我國西南部分地區(qū)際遇百年不遇的大旱時(shí)，當(dāng)你抬頭發(fā)覺天空不再那么湛藍(lán)時(shí)，當(dāng)你埋怨天氣為何如此酷熱時(shí)，有沒有意識(shí)到：這一切都是我們?nèi)祟愐皇?/p>

13、造成的?多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫上升、氣候變化無常、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)峻威逼著人類的健康與生命。 2009年12月，被稱為“挽救地球最末機(jī)會(huì)”的聯(lián)合國氣候改變大會(huì)在哥本哈根召開，一場“低碳革命”在全球悄然興起，“節(jié)能減排”、“低碳生活”開始漸漸成為人們的共識(shí)。為普及氣候改變知識(shí)，宣揚(yáng)低碳進(jìn)展理念，鼓舞公眾參加，掌握溫室氣體排放，國務(wù)院決斷自2013年起，將每年6月全國節(jié)能宣揚(yáng)周的第三天設(shè)立為“全國低碳日”。今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣揚(yáng)周，6月13日為全國低碳日。2017年全國節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。全國低碳日活

14、動(dòng)主題是“工業(yè)低碳進(jìn)展”。 “低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減削，減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減削對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化?？墒?，在我們四周，不留意節(jié)能減排的生活方式卻是比比皆是：大量運(yùn)用一次性餐具或塑料袋，隨處亂扔垃圾，不順手關(guān)閉電器的電源，夏天將空調(diào)的溫度調(diào)得很低，即使很近的路途也要開私家車出行這些行為看似平常，卻無時(shí)無刻不影響著我們的生存環(huán)境。地球只有一個(gè)，為了愛護(hù)我們賴以生存的家園，減削二氧化碳排放，選擇“低碳生活”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。 那么，該如何貫徹“低碳生活”理念呢?聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署曾對(duì)個(gè)人“低碳生活方式”提出了幾項(xiàng)小建議，如：把在跑步機(jī)上45分鐘的熬煉改為到

15、四周公園慢跑，可以減削將近1000克的碳排放量;不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓衣服自然晾干，可以減削2300克的碳排放量;休息時(shí)關(guān)閉電腦及顯示器，可以將二氧化碳排放量減削1/3。有調(diào)查顯示，少搭乘1次電梯，能減削218克的碳排放量;少開冷氣1小時(shí)，能減削621克的碳排放量;少看電視1小時(shí)，能減削96克的碳排放量;少開車1公里，能減削220克的碳排放量。可見，踐行“低碳節(jié)能”對(duì)于我們來說是舉手之勞。 “低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染、低消耗、低排放和多節(jié)省。詳細(xì)而言有十個(gè)準(zhǔn)那么，即：拒絕塑料袋、巧用廢舊品、遠(yuǎn)離一次性、提倡水循環(huán)、出行少開車、用電節(jié)省化、辦公無紙化、購物需謹(jǐn)慎、植物常點(diǎn)綴、爭做志愿者。 下

16、面，向大家發(fā)出4條倡議：一是為新書穿上環(huán)保的新衣。拒絕運(yùn)用塑料書皮，提倡利用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，環(huán)保、學(xué)會(huì)自己包，熬煉動(dòng)手技能。二是把沒有用完的本子整合起來。把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來運(yùn)用?？梢宰鼍毩?xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)省了錢又節(jié)省了紙張。三是讓小手帕成為學(xué)校時(shí)尚。曾經(jīng)被人們普遍運(yùn)用的手帕被遺忘，取而代之的是運(yùn)用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，不僅糜費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)運(yùn)用，既節(jié)省資源又愛護(hù)了樹木。四是人人爭當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵。順手關(guān)燈、關(guān)電器;就餐時(shí)，吃多少盛多少，不要糜費(fèi)一粒糧食;用過一面的紙，盡量留作草稿紙?jiān)诩依?，很多物品可以變廢為

17、寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過的飲料瓶，做成漂亮的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。 “勿以善小而不為”，從小事做起，為了明天能喝上潔凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，盼望我們每個(gè)同學(xué)都能樹立健康生活、綠色生活理念，學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識(shí)，選擇低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。 節(jié)能看我綠色環(huán)保演講稿5 心愛的同學(xué)們： 我今日發(fā)言的主題是愛護(hù)環(huán)境，珍惜地球。 我們生活在地球上，由于她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。 可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測算，在不久的將來，讓道德之花盛放，母親的綠色會(huì)消逝，我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去 可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難全球氣候變暖，南北極冰雪溶化，海平面上升，大地埋沒，南極上空涌現(xiàn)臭氧空洞，空氣