土木工程學生的實習報告范文

1、Word 土木工程學生的實習報告范文 土木工程是建筑各類土地工程設施的科學技術的統稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養(yǎng)、修理等技術活動，也指工程建設的對象。下面是我為大家?guī)淼耐聊竟こ掏瑢W的實習報告范文，歡迎閱讀！ 土木工程同學的實習報告范文1 時間如梭，實習已經結束快一個星期了，現在想想，當時選擇土建類，很大的緣由是看重實踐類學科的原因，我認為與其學習理科討論高深的理論和抽象的概念，不如學習現代化建設中最基礎的土建學科。每當想起一棟棟建筑在筆下設計，一幢幢高樓在手中平地而起，心中都會莫名的興奮。而今，能與老師同學一起，在實習中，仔細觀看建筑現場認真思索人生哲理，更覺是

2、人生一大幸事。 在實習過程中我們首先參觀了一個舊樓改造工程由橡膠機械廠改建為茶葉商城，整個工程建筑面積達4621平方米。通過工程負責人的講解，我們明白了改建工程中主要留意的問題，水電暖管道的改造，外墻面老化的處理，防水等。通過仔細的學習，我們了解到工程改建的難度遠遠高于再建新建筑，可是卻有工期短，花費低，節(jié)省資源等優(yōu)點。工程負責人著重給我們講解了外墻面處理的方式，在考慮到造價與工期的前提下，采納外墻面基本不動，用水槍沖下原有瓷磚，考慮新舊材料的融合后，用真石漆涂抹外墻。最終負責人又引申到建材節(jié)能問題，他的一番話使我對于建筑節(jié)能的思索始終連續(xù)至今，我認真分析了節(jié)能65%的鉆石級綠色建筑，這座出自

3、勝利高校建筑系之手的建筑并為使用昂貴的高科技，而已“適當技術”、“本土科技”、“四倍數效益”為號召，尤其是本大樓采納最自然最廉價的“吊扇設計”與“灶窯通風系統”使辦公室與國際會議廳的空調各節(jié)能76%和27%，從而證明白最高水平的綠色建筑可以是更有才智且最廉價的。在建筑節(jié)能愈演愈烈的今日，我認為真正的節(jié)能不肯定要用多高的科技，而合適且富有創(chuàng)意的設計，加上大量試驗的連續(xù)驗證，用最一般的建材，制造最高的節(jié)能效益，是將來建筑節(jié)能進展的一個特別好的方向。 我們參觀的其次個工程則是集團山莊的施工現場，該山莊建筑面積達30萬平方米。進入到施工區(qū)，我們一眼就看到了樓群的結構主體，當時結構主體給我的感覺就是不像

4、建筑且不太好看。這個可能是由于它們和我所看到的過的已經建好并投入使用的樓群不同。樓群四周有個很大的場地，用來堆放建筑材料，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，并沒有水泥、砂、石之類的建材，從現場了解到是由于現在已經都采納了成品混凝土來澆筑結構，這樣既可以保證混凝土的質量，又可以削減施工鋪張和降低生產成本。我們從工程總監(jiān)的講解和自己的認真觀看中，更加深刻的了解到施工現場的狀況和自己將來將要學習的理論學問。作為一名剛剛接觸專業(yè)學問的高校生來說，假如在學習專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學問是不合實際的，為此，學院帶領我們進行的這次熟悉性實習活動，讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)

5、課的學習打下了堅實的基礎，在這里要真心的感謝實訓中心張主任賜予的這次機會。 假如說在施工現場所學到的是對自身專業(yè)從業(yè)環(huán)境的熟悉，那么在與師生的溝通座談和聽煙大老師的講座后，則讓我對于高校生活，對于考研，對于自己的人生都有所感悟和關心。 與煙巨匠生的座談中我明白土木是一個講概念的專業(yè)，學土木的人要有大的胸懷去思索去做事。高校四年是培育自己性格與人格關鍵的四年，在高校里要找到自己的定位，朝著已定目標努力向前，把以后需要工作的自己變成工作需要的。目前來說我的短期目標便是考研，將為之不懈努力。從座談中也明白了與煙高校長的差距，他們對于學習和工作仔細的態(tài)度和在聽眾面前清楚表達自己觀點的力量，都是值得我學

6、習的。 而周新剛教授的常識座談，更讓自己有種茅塞頓開的感覺，周教授對于常識的詮釋良好的行為，平實的人生，活的真實。以及對綜合素養(yǎng)的獨特理解綜合素養(yǎng)既自己在某個專業(yè)有著全方位的認知與力量，而并非片面的追求德智體美的全面進展。讓我修正了我的很想法，每個人都該擁有自己獨特的綜合素養(yǎng)，去追求淵博的學問，健康的心態(tài)，真實的視覺，良好的行為。品物解道，境景味成！與周教授不同，邵永波博士的科研創(chuàng)新思維的培育講座，以土木工程結構為例，告知我們科研創(chuàng)新就在生活中，只要堅持不懈。而講座后的爭論，讓我熟悉到任何事情都是個厚積薄發(fā)的過程，做人，做事，肯定要有毅力！ 許多東西，我們不去親自接觸它，觀看它，而憑別人的敘述

7、和文字的記載，是很難真正感受到它的存在的。四天的熟悉實習，雖然時間短，但是收獲頗多。一則增加了對本專業(yè)所涉及領域的直觀熟悉，二則了解了土木工程施工工作環(huán)境，三則對人生有了新的感悟和理解，四則更明白了今后努力的方向。熟悉實習是土木工程第一個實踐性教學環(huán)節(jié)，讓我建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)學問學習態(tài)度，了解了土木工程的寬闊領域，更激發(fā)了劇烈的求知欲。 土木工程是一個講究胸懷的專業(yè)，多次在遙望大海，不僅讓自己看到大海的胸襟，更對人生的得與失有了深深的思考，這次實習有所得，可得并非說說而已，要將所得轉化為以后的實際行動，融入到自己的日常生活中去，并從中獲益，納百川，去其糟粕，才真有所得。 土木工

8、程同學的實習報告范文2 作為一個土木的同學，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，由于它會快速的提高我們的專業(yè)力量，俗話說實踐是高校生活的其次課堂，是學問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑?，F在處處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構，我們總能隨處可見，但施工現場是不能任憑進入的，所以以前也都是遠距離的觀望，只能看到外部結構。總想進去看看里面的內容。我們都知道一個人的學問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一起，在實踐中連續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己

9、由學問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。因此生產實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統一。所以學校能給我們這個機會，我們都很珍惜，盼望能通過這次實習提高我們的專業(yè)學問和素養(yǎng)，為我們以后的工作打下基礎。 依據學院的支配，我們于20 xx年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產生產實習。我們組被分到西區(qū)芳香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓，經師兄介紹后才得知，這一號樓、二號樓、三號樓，都是廉租房。我的第一感覺就是廉價的房子，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，特地為一些貧困群體修建的

10、住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經修到三十米高了。由于地理位置比較特殊，這三幢樓修建在一個山坡上，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米?？雌饋肀容^壯麗。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場地上有挖土機，運渣車。由于攀枝花地質特別，地基也都是一些延巖石，場地上還有兩輛碎石的機器，用來破裂巖石。我們現在外面認真觀看了幾番。后又帶著平安帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀看內部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間特殊小，無論是臥房、廚房、還是客廳，都感覺特殊小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建筑的房租，都是這樣的，這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工

11、作呢，所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機運輸上去再由工人推到施工現場旁邊以便利工人作業(yè)。無論做什么，都有許多我們是學習的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”，我們連最簡潔的砌磚都還做不好，一些更簡單的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現在高校生的現狀，理論學問很豐富，但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現場觀看是每個同學都期望的。而學校給我們供應了這個機會，讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活，所以我們都特殊仔細去觀看去學習。 回顧這些天的經受，我們的確學到了

12、很多實在的東西，也思索了很多問題。我們感受頗多，也受益良多。此次在施工現場實習，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術人員針對問題的爭論，能親身參與工程的例會，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本狀況有了感性的熟悉，也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習的一些收獲、熟悉和感想： 通過這次實習，書本上的學問在實習過程中得以消化，對于一些專業(yè)術語、詳細的施工程序都有了深化的了解，鞏固了理論學問。以前老師講一些學問的時候我們腦海中就沒這種概念，很難產生畫面感，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程，構造柱鋼筋

13、的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學習，但對于詳細操作并不清晰。這次在現場親眼看到了以后，將理論同實際聯系起來就很直觀，印象特殊深刻。在實習中我們每天還會看一些施工圖紙，做一些電子文檔，這些也都加強了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用，這對今后的工作有很大關心。 在施工過程中，許多時候實際施工操作與書本上的理論學問并不肯定相符合。書本上的都是理論狀況下的，但工程中會遇到很多簡單的實際狀況。這時書本上的就不在適合，就要靠工作人員的閱歷了，這些對我們關心很大，它能提高我們的隨機應變力量。比如：一根400m的梁其下部鋼筋為1232，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距25mm，但在實際操作時

14、是由于某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工閱歷積累同理論學問相結合，做出適當的變通。我們必需學好扎實的理論學問，許多東西雖然說都在課堂上學過，可我們還沒有學精，沒有將其轉化為自己的資本，不能夠學以致用。不管將來從事施工或者預算，都需要我們平常多留心，多觀看，多發(fā)問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，很多東西都是值得去學習去思索的。因此，我們需要打下扎實的基本功，堅固把握專業(yè)學問，培育自己運用理論學問解決實際問題的力量，這樣才能在自己的工作領域上站穩(wěn)腳跟。 目前，我國建筑市場的進展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑規(guī)和相關法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習現場，

15、同樣存在著很多問題。比如施工預備不足，道路以及臨時設施都沒有達到規(guī)范要求，沒有實行雨季施工措施，鋼筋不留意保養(yǎng)，鋪張嚴峻等等。信任隨著制度的進展完善，各種問題都應當會解決和避開的。 當今社會競爭激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應當端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應當妄自菲薄。對每項工作都要仔細踏實，制造出價值才有所收獲。對人應當熱忱，處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的力量。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態(tài)度要懇切，讓別人情愿將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷進展。 無論從事什么樣的工作都需要仔細細心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。由于一點點小的失誤都可能會削減工程的壽命，甚至會釀成大禍，這種狀況也越來越多，工程剛建好就消失各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾，甚至會對他們的生命帶來威逼。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事，到處留心。 這短短的實習，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的不足，同時也學會了許多有用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。理論和實際的差距只有自己親身經受才能明白，原來的