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1、Word - 3 -小班主題教案:幼兒園里真快樂(lè)教案及教學(xué)反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景剛?cè)雸@的小班新生,難免有個(gè)別幼兒哭鬧,不但自己哭得很累,而且還影響其他幼兒的心情,所以針對(duì)這一狀況,開展這個(gè)活動(dòng)讓幼兒愛(ài)慕幼兒園,體味到幼兒園的樂(lè)趣。活動(dòng)目標(biāo)1、熟悉并認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛(ài)慕幼兒園的情感。2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)教師的情感,并情愿和其他小伴侶友好相處。3、培養(yǎng)幼兒活潑開朗,樂(lè)觀積極的性格。4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面呈現(xiàn)出來(lái)。5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 初步感知幼兒園的環(huán)境,啟發(fā)喜愛(ài)幼兒園的情感2.能以開心的情感參加活動(dòng),體悟幼兒園生活的歡樂(lè)活動(dòng)預(yù)備1, 有關(guān)幼兒園真歡樂(lè)的視頻

2、2, 好吃的餅干,有趣的各種玩具和好看的圖書3, 幼兒園像我家的音樂(lè)碟片活動(dòng)過(guò)程1.先讓幼兒觀察幼兒園真歡樂(lè).的視頻,里面有教師和小伴侶一起歌唱做嬉戲的畫面,還有和小伴侶玩各種玩具的畫面,讓幼兒感觸幼兒園的歡樂(lè)!2.利用開火車的嬉戲,組織幼兒參觀園內(nèi)的主要場(chǎng)所。(1)老師當(dāng)司機(jī),請(qǐng)幼兒坐上小火車。老師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌;小汽車,笛笛笛,跑到東,跑到西,跑到各個(gè)地方玩玩去(2)帶領(lǐng)幼兒開著火車,參觀園內(nèi)活動(dòng)室、舞蹈室、閱覽室、戶外操場(chǎng)等。a.到活動(dòng)室玩一玩好玩的玩具。b.到舞蹈室和哥哥姐姐一起學(xué)跳舞蹈。c.到閱覽室看看書。d.到操場(chǎng)上玩玩大型玩具利用一系列的活動(dòng),讓小班幼兒親身感觸到幼兒園是個(gè)很

3、有趣的地方,在幼兒園生活很開心!3.我來(lái)念念,你來(lái)唱唱體悟活動(dòng)的樂(lè)趣。(1)師:今日我們參觀了我們的幼兒園,你喜愛(ài)幼兒園嗎?為什么?(2)個(gè)別幼兒敘述自己喜愛(ài)的理由,也可以用各種形式表現(xiàn)。(3)師生一起念兒歌:幼兒園伴侶多,有姐姐,有哥哥。玩玩具,做嬉戲,大家一起真歡樂(lè)!4.延長(zhǎng)活動(dòng):(1).表演歌曲幼兒園像我家讓幼兒跟著教師學(xué)跳舞,激活幼兒愛(ài)慕幼兒園的情感。(2).給幼兒發(fā)點(diǎn)小餅干,讓幼兒體味到幼兒園也有家的感覺(jué),讓他們淡忘對(duì)親人的惦念。教學(xué)反思1. 每逢小班新生入園,就會(huì)有個(gè)別幼兒哭鬧,哭著要回家,而其他幼兒受其影響,也會(huì)悶悶不樂(lè)。針對(duì)這一狀況,老師采納嬉戲的形式,讓幼兒參觀認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,親口嘗一嘗可口的餅干,親自玩一玩有趣的玩具,親身感觸一下哥哥姐姐對(duì)自己的關(guān)懷和愛(ài)惜。這一系列好玩的活動(dòng),吸引了幼兒的注重,使他們臨時(shí)忘掉了對(duì)家人的惦念:在教師和大班哥哥姐姐的帶領(lǐng)下,他們開頭參加活動(dòng),并體悟到集體活動(dòng)的樂(lè)趣。此時(shí),他們由于離開家庭而產(chǎn)生的分別焦慮就得到了緩解。2. 多開展對(duì)幼兒有吸引力的活動(dòng),活動(dòng)要豐盛多彩,要讓幼兒愛(ài)慕幼兒園,并主動(dòng)情愿來(lái)園上課。3. 教師要熱愛(ài)每個(gè)幼兒,關(guān)懷每個(gè)幼兒,如個(gè)別幼兒不聽勸說(shuō),也不跟著教師學(xué)動(dòng)作,仍然哭鬧,教師要有耐心,不能對(duì)幼兒發(fā)脾氣,要漸漸引領(lǐng),要讓幼兒覺(jué)得教師是最親的人。4 .幼兒太小,有時(shí)

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