版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一元二次方程的解法一元二次方程的解法一元二次方程的解法用配方法解一元二次方程一元二次方程的解法問題1 :什么叫做平方根?如果 ,那么x叫做a的平方根.問題2 :什么叫做開平方運算?求一個數(shù)平方根的運算叫做開平方運算.問題3 :根據(jù)平方根的意義你能解方程 嗎? 像這種用直接開平方求一元二次方程解的方法叫做直接開平方法.問題1 :什么叫做平方根?如果 能利用直接開平方法解的一元二次方程應(yīng)滿足的形式為_例:解方程:一元二次方程如果有解,則解的個數(shù)一定為_ 2個方程 解為方程 無解能利用直接開平方法解的一元二次方程應(yīng)滿足的形式為_思考:對照上面解方程的過程,你認(rèn)為應(yīng)怎樣解方程例:解方程:用直接開平方法
2、還可以解形如_方程從 實質(zhì)上由以上解方程的經(jīng)驗?zāi)隳芙夥匠?嗎? 思考:對照上面解方程的過程,你認(rèn)為應(yīng)怎樣解方程例:解方程:用歸納:直接開平方法歸納:直接開平方法一元二次方程組的解法課件配方法的步驟:1、看方程的二次項系數(shù)是否為1?2、移項:將常數(shù)項移到方程的另一邊;3、配方:方程兩邊都加上一次項系數(shù)一半的平方;4、左邊寫成完全平方的形式;5、開平方:將方程化為一元一次方程;(降次)6、解一元一次方程.配成完全平方的形式來解方程的方法叫做配方法.配方法的步驟:1、看方程的二次項系數(shù)是否為1?2、移項:將常練習(xí):1.解下列方程:練習(xí):1.解下列方程:一元二次方程組的解法課件2.解下列方程:2.解下
3、列方程:一元二次方程組的解法課件一元二次方程的解法用公式法解一元二次方程一元二次方程的解法用配方法解一般形式的一元二次方程 把方程兩邊都除以 解:移項,得配方,得即(a0)用配方法解一般形式的一元二次方程 把方程兩邊都除以 即即因為a0,所以4 0式子此時,方程有兩個不等的實數(shù)根.即即因為a0,所以4 0式子此時,方程有兩個不等即即因為a0,所以4 0式子此時,方程有兩個相等的實數(shù)根.=0即即因為a0,所以4 0式子此時,方程有兩個相等即因為a0,所以4 0式子而x取任何實數(shù)都不可能使 ,因此方程無實數(shù)根.即因為a0,所以4 0式子而x取任何實數(shù)都不可能一般地,式子 叫做方程根的判別式,通常用
4、希臘字母表示它一般地,式子 叫做方程根的判一元二次方程的求根公式(a0)當(dāng)0時,方程的實根可寫為用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法.一元二次方程的求根公式(a0)當(dāng)0時,方程的實根可寫為例 解方程:解:即 :0方程有兩個不等的實數(shù)根例 解方程:解:即 :0方程有兩個不等的實數(shù)根用公式法解一元二次方程的一般步驟:3、代入求根公式 :2、求出 的值,1、把方程化成一般形式,并寫出 的值.4、寫出方程的解:特別注意:當(dāng) 時無解用公式法解一元二次方程的一般步驟:3、代入求根公式 :2、求例 解方程:化簡為一般式:這里解:即 :例 解方程:化簡為一般式:這里解:即 :解:去括號,化簡為一般式:例
5、解方程:這里 方程沒有實數(shù)解.解:去括號,化簡為一般式:例 解方程:這里 方程沒有實數(shù)練習(xí):用公式法解下列方程:練習(xí):用公式法解下列方程:一元二次方程組的解法課件一元二次方程組的解法課件一元二次方程組的解法課件用公式法解下列方程:(1)2x2-9x+8=0;(2)9x2+6x+1=0;(3)16x2+8x=3.隨堂練習(xí)用公式法解下列方程:(1)2x2-9x+8=0;(2)9x21、 m取什么值時,方程 x2+(2m+1)x+m2-4=0有兩個相等的實數(shù)解 思考題2、關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0 (a0). 當(dāng)a,b,c 滿足什么條件時,方程的兩根為互為相反數(shù)?1、 m取什么值時,方
6、程 x2+(2m+1)x+m2-4=0一元二次方程的解法用因式分解法解一元二次方程一元二次方程的解法重點 難點重點:用因式分解法解一元二次方程難點:正確理解AB=0=A=0或B=0( A、B表示兩個因式)重點 難點重點:用因式分解法解一元二次方程的步驟1方程右邊化為 .2將方程左邊分解成兩個 的乘積.3至少 因式為零,得到兩個一元一次方程.4兩個 就是原方程的解. 零一次因式有一個一元一次方程的解用因式分解法解一元二次方程的步驟1方程右邊化為 .快速回答:下列各方程的根分別是多少?快速回答:下列各方程的根分別是多少?下面的解法正確嗎?如果不正確,錯誤在哪?( )下面的解法正確嗎?如果不正確,錯
7、誤在哪?( )為了研究問題的方便,我們把二次項系數(shù)為1的方程設(shè)為x2+px+q=0的形式,有上面表格得出以下結(jié)論:歸納為了研究問題的方便,我們把二次項系數(shù)為1的方程設(shè)為x2+px活動二解下列方程并觀察x1+ x2 ,x1 x2與a,b,c的關(guān)系方程x1x2x1+ x2x1 x22x2+x-3=05x2-9x-2=02x2+3x-2=03x2+11x+6=0學(xué)生觀察方程的特點并歸納總結(jié)x1+ x2 ,x1 x2與a,b,c的關(guān)系.活動二解下列方程并觀察x1+ x2 ,x1 x2與a,b,c歸納一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理)推論1你會證明嗎?歸納一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系推論1你會證明嗎?歸納一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理)推論2歸納一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系推論2例1、利用根與系數(shù)的關(guān)系,求一元二次方程 兩個根
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國冰箱行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國美容培訓(xùn)行業(yè)資本規(guī)劃與股權(quán)融資戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 建設(shè)施工過程職業(yè)病危害防治總結(jié)報告
- 肇慶市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估2012屆高中畢業(yè)班第二次模擬試題數(shù)學(xué)(理)
- 浙江中乾計量校準(zhǔn)有限公司介紹企業(yè)發(fā)展分析報告
- 軟件評估報告范例怎么寫
- 一年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)集錦
- 年產(chǎn)毛竹纖維粉生物基可降解材料項目可行性研究報告模板-立項備案
- 年產(chǎn)15萬噸(折百)稀硝酸及10萬噸濃硝酸項目可行性研究報告模板-立項備案
- 二零二五年度技術(shù)服務(wù)合同標(biāo)的和技術(shù)要求
- 2024年黑龍江省《輔警招聘考試必刷500題》考試題庫附答案(滿分必刷)
- 2025年初級會計職稱《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》全真模擬及答案(解析3套)
- 2024年八年級班主任德育工作個人總結(jié)
- 《健康社區(qū)評價標(biāo)準(zhǔn)》
- 戶外市場研究報告-魔鏡洞察-202412
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實踐指導(dǎo)材料之2:“1至3章:范圍、術(shù)語和定義”(雷澤佳編制-2025B0)
- 甘肅省會寧二中2025屆高考仿真模擬數(shù)學(xué)試卷含解析
- 節(jié)約集約建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn) DG-TJ08-2422-2023
- 《氮化硅陶瓷》課件
- 樓面經(jīng)理述職報告
- 山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2024-2025學(xué)年二年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)模擬檢測卷(含答案)
評論
0/150
提交評論