小學(xué)重陽節(jié)活動策劃

1、Word - 4 -小學(xué)重陽節(jié)活動策劃活動任務(wù)：1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義2.學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。3.用自己的行動來表述對老人的情感，動手又動腦。4.培養(yǎng)同學(xué)尊重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒宇A(yù)備：(國慶假期作業(yè))1.回顧成長歷程，體味爺爺奶奶等長輩們的艱辛。2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)?；顒訉嵤┻^程：一、收集資料1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。2.老師向同學(xué)推舉與老人有關(guān)的書籍、報刊，同學(xué)通過課余時光到圖書館搜集資料，引領(lǐng)他們仔細(xì)閱讀并將典型故事登記來，結(jié)合自己的感想，預(yù)備溝通。3.上網(wǎng)收集資

2、料。通過酷站漫游提供的網(wǎng)址和通過關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜索有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的預(yù)備。二、觀看回憶1.教學(xué)中充分聯(lián)系同學(xué)的家庭生活實際同學(xué)精心觀看自己的爺爺、奶奶的生活起居狀況，用自己喜愛的方式記錄觀看所得。2.通過雙休日，利用與爺爺奶奶互換角色，親身體悟老人的生活，真實感觸他們的辛苦。3.引領(lǐng)同學(xué)回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激活同學(xué)對老人的敬愛。4.了解同學(xué)對爺爺奶奶的體貼程度，老師故意識引領(lǐng)同學(xué)通過重陽節(jié)到來之際，設(shè)計活動計劃，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。三、調(diào)查拜訪為了全面掌控地區(qū)老人的生活情況，提升同學(xué)的尊老意識，老師指導(dǎo)同學(xué)分組開展調(diào)查、拜訪、參觀等活動。1.

3、老師指導(dǎo)同學(xué)按照調(diào)查的目的設(shè)計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，舉行溝通反思，準(zhǔn)時登記調(diào)查后的感觸。2.按照調(diào)查反饋狀況，確定拜訪對象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型)，指導(dǎo)同學(xué)按照采訪對象的不同，設(shè)計相應(yīng)的問題舉行采訪，做好記錄，仔細(xì)寫好采訪日記。3.各小組到社區(qū)找到自己的長久服務(wù)對象，通過雙休日，組織看望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人談天、談家常，了解對方狀況，深化開展體悟活動。4.同學(xué)調(diào)查拜訪活動結(jié)束后，指導(dǎo)同學(xué)結(jié)合自己的親身體悟，按照各自的長處把所見所聞準(zhǔn)時地寫下來、畫下來，利用各種渠道舉行社會宣揚報道，擴(kuò)大社會影響，引起全社會的關(guān)注。值得注重的是：在調(diào)查拜訪階段，同學(xué)雖是活動的主體，但

4、老師的指導(dǎo)還是不必可少的。老師要準(zhǔn)時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系，保證同學(xué)活動得以有效開展。采訪之前，老師要指導(dǎo)同學(xué)注重調(diào)查采訪時的態(tài)度、辦法，做好活動前的物質(zhì)預(yù)備和活動過程的資料收集，故意識地在活動中培養(yǎng)同學(xué)合作、溝通、表述的本事，老師還應(yīng)對同學(xué)的各項階段性活動賦予絕對性的評價。四、合作溝通1.老師要組織同學(xué)溝通收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母杏|。2.小組合作制定一份重陽節(jié)活動計劃，各小組詳細(xì)談?wù)劵顒佑媱澋膶嵤┎襟E。3.同學(xué)展示調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，溝通采訪后收集的信息，向?qū)W生介紹在調(diào)查采訪過程中的體味。4.出示參觀拜訪中拍攝的照片或錄像，并向?qū)W生談?wù)剠⒂^后的感觸。5.在各組組長溝通時，老師要和其他同學(xué)一起共享他們的活動成績，并建議同學(xué)把