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1、做客閱讀答案(做客)閱讀答案在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們最熟悉的就是閱讀答案了,通過(guò)對(duì)照閱讀答案能夠發(fā)現(xiàn)本人的知識(shí)盲區(qū)。那么問(wèn)題來(lái)了,一份好的閱讀答案是什么樣的呢?下面是我為大家采集的(做客)閱讀答案,歡迎大家共享。(做客)閱讀答案1左青青坐在山頭一塊大石頭上,一陣風(fēng)緩緩吹過(guò)來(lái),柔柔地?fù)崦念^發(fā)她的臉。今天放學(xué)后,左青青并沒(méi)有像往常一樣上山砍柴。奶奶講了,今天左青青能夠不砍柴。早上起床后,奶奶給她煮了碗荷包蛋,然后綻放核桃殼一樣的臉笑著對(duì)左青青講,青青啊,今天你就滿十歲了。奶奶站起身,一只手扶著腰,另一只手擦拭了一下眼角講,一晃啊,就十年。十歲的左青青是奶奶一手帶大的。左青青甚至懷疑

2、本人是個(gè)孤兒。左青青生下來(lái)不久,爸爸和媽媽就外出打工。除了不斷寄回家的匯款單外,幾年來(lái)左青青只和媽媽通過(guò)幾次電話。媽媽的聲音很圓潤(rùn),但每次通話都很短暫,媽媽總會(huì)在電話那頭哭,爸爸總會(huì)搶過(guò)電話,講青青乖,打長(zhǎng)途貴,過(guò)年的時(shí)候我和媽媽回家看你。講完,就掛了電話。但是過(guò)了一年又一年,爸爸媽媽誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)。講不出為什么,今天左青青十分想爸爸媽媽。整整一天她的腦子里全是照片上爸爸媽媽的笑容。左青青想,要是爸爸媽媽回來(lái)陪我過(guò)生日多好啊??墒前职謰寢尀槭裁炊疾换貋?lái)呢?此刻,左青青坐在山頭上,眼前是一座又一座的山,層層疊疊,高低起伏。奶奶講過(guò),山的盡頭,就是爸爸媽媽打工的地方。假如本人如今用力喊,爸爸媽媽會(huì)不

3、會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢?左青青站了起來(lái),把手罩在嘴前,試著喊了一聲,爸爸,媽媽!很快左青青就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的山上傳來(lái)本人的回音:爸爸,媽媽。左青青有些高興了,趕緊又喊了一聲,山上又傳來(lái)了一陣回音。爸爸,媽媽!爸爸,媽媽,你們回來(lái)吧!左青青使出全身力氣喊了起來(lái)。左青青聽(tīng)見(jiàn),本人的聲音不斷地在山谷里回蕩,一聲接著一聲,一層連著一層,一直傳到看不見(jiàn)的地方。她看到,層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽講,青青乖。爸爸媽媽講,我們過(guò)年就回家看你。左青青的聲音就小了下來(lái),她哭了。爸爸,媽媽!就在擦眼淚的時(shí)候,左青青忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣喊聲。她扭過(guò)來(lái),不知什么時(shí)候村里的幾個(gè)伙伴站在了本人身后。這些伙伴和左青青一樣,好

4、幾年沒(méi)有見(jiàn)到本人的父母了。他們講,青青,我們一起喊吧。頓時(shí),山谷里爸爸、媽媽的呼喚聲一片,整潔悠長(zhǎng)。孩子們,先停一停好嗎?正在大家喊得起勁的時(shí)候,應(yīng)聲走出來(lái)一個(gè)背著包、扛著攝像機(jī)的叔叔。左青青認(rèn)識(shí)這個(gè)戴眼鏡的叔叔,今天在學(xué)校,左青青看見(jiàn)這個(gè)叔叔和教師在講話。后來(lái)叔叔還和教師一起到教室做了個(gè)調(diào)查,大致是問(wèn)哪些同學(xué)的父母不在家,結(jié)果全班同學(xué)都舉了手。我是電視臺(tái)的記者。眼鏡叔叔自我介紹講,剛剛你們的喊聲吸引了我。我知道你們都想本人的父母了。我能夠幫你們把一些愿望帶給他們。真的嗎?怎么幫我們?左青青和伙伴們一起圍了上去。眼鏡叔叔指了指攝像機(jī)講,我能夠用它把你們要講的話錄下來(lái),然后在電視上播放,你們的爸

5、爸媽媽就能在遠(yuǎn)方看見(jiàn)了。太好了。我要錄,我要錄。孩子們馬上爭(zhēng)先恐后地往鏡頭前拱。眼鏡叔叔講,你們別急,一個(gè)一個(gè)來(lái)。接著他將攝像機(jī)固定在一個(gè)架子上,然后講,你們每個(gè)人對(duì)著鏡頭講一句話,講的時(shí)候想象著父母就在你面前,講想對(duì)他們講的話。第一個(gè)伙伴講,爸爸媽媽,你們回家過(guò)年吧。第二個(gè)伙伴講,爸爸媽媽,我數(shù)學(xué)考了一百分。第三個(gè)伙伴講,你們放心掙錢吧,我已經(jīng)很聽(tīng)話了。在場(chǎng)的幾個(gè)伙伴都表達(dá)了本人的愿望,只剩下了左青青。眼睛叔叔把鏡頭對(duì)著左青青,示意她講話。左青青看著烏黑的鏡頭,雙手在胸前絞動(dòng),嘴唇動(dòng)了幾動(dòng),卻一直沒(méi)講出話來(lái)。小朋友,別怕,你就想著眼前就是你爸爸媽媽,見(jiàn)到他們,你最想講的是什么?眼鏡叔叔引導(dǎo)她

6、講。講吧,不怕?;锇閭円矠樗佑?。左青青狠狠地咬了一下本人的牙,之后,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對(duì)著攝像機(jī)問(wèn)了一句話:爸爸媽媽,今年今年我能夠到你們家做客嗎?左青青看見(jiàn),眼鏡叔叔的眼睛霎時(shí)就濕潤(rùn)了。16下列對(duì)小講內(nèi)容的理解和概括,正確的兩項(xiàng)是4分A一陣風(fēng)緩緩吹過(guò)來(lái),柔柔地?fù)崦念^發(fā)她的臉,這里的景物描寫(xiě)襯托了左青青此時(shí)輕松愉快的心情。B可是爸爸媽媽為什么都不回來(lái)呢這一句表明了左青青不懂事,不像其他的小孩那樣,能諒解父母的艱苦。C眼鏡叔叔的眼睛霎時(shí)就濕潤(rùn)了這一句是動(dòng)作描寫(xiě),就是為表現(xiàn)眼鏡叔叔對(duì)左青青的深切同情和憐惜。D這篇小講由小孩們上山喊爸媽和小孩對(duì)爸媽講話兩個(gè)主要情節(jié)構(gòu)成,情節(jié)固然簡(jiǎn)單

7、,但含意卻很深入,能引發(fā)人們的考慮。E故事發(fā)生在左青青的十年的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)中,這樣寫(xiě)能使內(nèi)容更集中。而中間的插敘則交代了故事發(fā)生的原因和結(jié)果。16ADB不能苛責(zé)一個(gè)十歲小孩,這里只是表現(xiàn)她十分想爸媽。C是外貌和襯托的手法,既是對(duì)左青青的同情,也是對(duì)所有留守兒童問(wèn)題的考慮E左青青的十歲生日這一天,插敘無(wú)結(jié)果17小講為什么要安排同學(xué)們和左青青一起上山喊爸爸媽媽?4分答:從情節(jié)的角度看,這是情節(jié)發(fā)展的一個(gè)小高潮,同學(xué)們都來(lái)上山來(lái)喊爸爸媽媽,不僅是出于小伙伴之間的感情,更是他們共同的想念。讓同學(xué)一起喊,就有力地營(yíng)造出了一種思親的氣氛;另外,也推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,由于只要這么多人一起喊才會(huì)驚擾當(dāng)時(shí)已在來(lái)到學(xué)校

8、的記者,為下面的采訪一節(jié)伏下一筆。從表現(xiàn)主題的角度來(lái)看,這樣寫(xiě)能突出主題普遍性,留守兒童對(duì)親情的渴盼固然是個(gè)體的需求,卻是普遍的愿望,人生成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)中最基本也是最重要的因素不能缺失。從表達(dá)效果的角度看,這樣寫(xiě),強(qiáng)化了這一主題。18如何理解三個(gè)小伙伴對(duì)爸爸媽媽講的話,為什么要讓這些話獨(dú)立成段?6分答:三個(gè)小伙伴話讓人動(dòng)容,在他們的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)中固然缺失了最基本的親情,但他們理解父母的難處和生活的困難。同時(shí)在這種理解的背后,其實(shí)是他們的無(wú)奈和傷痛,因而,小伙伴們?cè)嚼斫飧改?,就越使得讀者感到辛酸和難過(guò),這樣就構(gòu)成了有效的藝術(shù)反差,進(jìn)而激起整個(gè)社會(huì)對(duì)留守兒童問(wèn)題的關(guān)注。獨(dú)立成段就是為了更明晰地展示小伙伴的內(nèi)

9、心,也能最大限度地讓讀者感同身受,更真切地體會(huì)理解這些留守兒童他們內(nèi)心的渴求。19在小講在左青青小心翼翼地講出一句今年我能夠到你們家做客嗎中結(jié)束,這樣安排好嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?分答:1好。1點(diǎn)題,假如沒(méi)有這句,小講就文不對(duì)題。2在結(jié)尾時(shí)忽然出現(xiàn)一個(gè)意料不到的一句話,使讀者驚愕,又不能不成認(rèn)這句話合情合理,體現(xiàn)了作者構(gòu)思之精妙,讓讀者內(nèi)心震撼,引人思考。3與前面三個(gè)小伙伴的發(fā)言構(gòu)成反差,從更深的層次揭示了小講的主題,假如講前面三個(gè)伙伴的回答是安然平靜,完全在情理之中,那么左青青的怯生生的回答幾乎是一種爆發(fā),一種下意識(shí)的,這樣會(huì)激起人們更多的考慮。4這種反差不只是與小伙伴們,這也與左青青本人前后

10、構(gòu)成反差。前面左青青是那樣希望父母陪本人過(guò)一個(gè)生日,這里當(dāng)真的要對(duì)父母講什么的時(shí)候,她竟然講成到父母家做客,這種下意識(shí)的淡忘,是對(duì)親情的淡忘,再輔以動(dòng)作和表情狠狠地小心翼翼,探出頭,更充分地展示了留守兒童的內(nèi)心:他們渴望親情,但又不敢奢求,以致對(duì)人間這種最普遍的情感竟至于陌生。2不好。只要自圓其講就行,但要點(diǎn)要分明。(做客)閱讀答案2以后緊接著的幾天,氣候忽然轉(zhuǎn)暖了。街頭和河岸邊的柳樹(shù)不知不覺(jué)地抽出了綠絲;桃樹(shù)、杏樹(shù)的枝頭也已經(jīng)綴滿了粉紅的花蕾。少平的日子過(guò)得和往常差不多,但校園里已經(jīng)桃紅柳綠,他的心情開(kāi)朗了很多。除了肚子照樣填不飽外,其他方面應(yīng)該講相當(dāng)令人滿意了。這天下午勞動(dòng),潤(rùn)生忽然來(lái)到他

11、跟前,講:“少平,我姐講讓你下午別在學(xué)校灶上吃,到我二爸家去吃飯。孫少平一下子被這意外的邀請(qǐng)弄得不知所措。潤(rùn)生的姐姐叫他有什么事呢?這使他感到惶恐不安一潤(rùn)生他二爸是縣革委會(huì)的副主任,在縣上可是一個(gè)大人物。有時(shí)他二爸路過(guò)回村子,坐的都是吉普車呢。不過(guò),他對(duì)潤(rùn)生的姐姐潤(rùn)葉倒懷有一種親切的感情。盡管潤(rùn)葉她爸是村支部書(shū)記,她二爸又是縣上的領(lǐng)導(dǎo),但潤(rùn)葉姐不管對(duì)村里的什么人都十分好。潤(rùn)葉姐在縣上的城關(guān)小學(xué)教了書(shū),成了公家人,每次回村來(lái),還總要到他們家來(lái)串門,和哥哥拉家常話。她每次來(lái)他們家都不空手,總要給他祖母帶一些城里買的吃食。最叫全村人驚訝的是,她每次回村來(lái),還提著點(diǎn)心去看望她戶族里一個(gè)傻瓜叔叔田二。田

12、二本人傻不講,還有個(gè)傻兒子,父子倆經(jīng)常在窯里拉尿,臭氣熏天,村里人一般誰(shuí)也不去他家踏個(gè)腳蹤;而潤(rùn)葉姐卻常提著點(diǎn)心去看他們。按講,潤(rùn)葉姐要求他的事,他都應(yīng)該按她講的做。但如今叫他到她二爸家吃飯,他倒確實(shí)有點(diǎn)惶恐和為難了。他想到他穿這么一身破爛衣服,要跑到尊貴的縣領(lǐng)導(dǎo)家里做客,由不得一陣陣心跳耳熱。一直到收工,學(xué)校馬上要開(kāi)飯的時(shí)候,孫少平還是拿不定主意。孫少平反復(fù)想著,走到了宿舍的門口。他在門口一下子愣住了:他看見(jiàn)潤(rùn)葉姐正坐在他宿舍的炕邊沿上,望著他發(fā)笑,顯然在等他回來(lái)。少平一下子連話也講不出來(lái)了。倒是潤(rùn)葉姐走上前來(lái),拉著他的袖口拉他講:“走,跟我吃飯去!如今沒(méi)辦法拒絕了,少平只好跟著潤(rùn)葉姐起身了

13、。他一路跟著潤(rùn)葉姐進(jìn)了縣革委會(huì)的大門。進(jìn)了大門后,他兩只眼睛緊張地掃視著這個(gè)神圣的地方??h革委會(huì)一層層窯洞沿著一個(gè)小陡坡一行行排上去,最上面蹲著一座大禮堂,給人一種非常壯觀的景象。在晚上,要是所有的窯洞都亮起燈火,幾乎就像一座宏偉的大廈。少平一邊跟潤(rùn)葉進(jìn)了她二爸家的院子,一邊瞥了一眼這家著名人物的院子:一共有四孔窯洞,一個(gè)不大的獨(dú)院;墻那邊看來(lái)還住著另外幾家領(lǐng)導(dǎo),格局和這院子一模一樣。他心慌意亂地跟潤(rùn)葉進(jìn)了邊上的一孔窯洞。潤(rùn)葉讓他坐在一個(gè)方桌前,接著就出去為他張羅飯去了。如今他一個(gè)人坐在這陌生的地方,心還在咚咚地跳著。兩只手似乎沒(méi)個(gè)擱處,只好規(guī)規(guī)矩矩放在本人的腿膝蓋上。不一會(huì)兒,潤(rùn)葉便端著一個(gè)

14、大紅油漆盤子進(jìn)來(lái)了。他趕忙站起來(lái)。潤(rùn)葉把一大碗豬肉燴粉條放在他面前,接著又把一盤雪白的饅頭也放在了桌子上。她親切地用手碰了碰他的胳膊,講:“快坐下吃!我們已經(jīng)吃過(guò)了,你吃你的,我出去刷一下碗筷她拿著木盤出去了。孫少平的喉眼骨劇烈地聳動(dòng)起來(lái)。肉菜和白摸的香味使他有些眩暈。他坐下來(lái),拿起筷子,先長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。他什么也不想了,悶著頭大口大口地吃起來(lái)。他把一大碗豬肉粉條刨了個(gè)精光,而且還吞咽了五個(gè)饅頭。他本來(lái)還能夠吃兩個(gè)饅頭,但抑制住了,這已經(jīng)吃得不像話了!這時(shí),潤(rùn)葉姐進(jìn)來(lái)了,潤(rùn)葉拾掇他的碗筷,他立在地上,仍然緊張得火燒火燎。等潤(rùn)葉把他的碗筷送到廚房重新返回來(lái)的時(shí)候,他趕緊對(duì)她講:“姐,沒(méi)什么事我

15、就走了潤(rùn)葉大概也看出了他的窘迫,馬上講:“那好,我去送送你。少平在衣服襟子上把右手冒出的汗水楷了楷,就跟潤(rùn)葉來(lái)到通往中學(xué)的石坡路上。天開(kāi)場(chǎng)模模糊糊地黑起來(lái)了,城市的四面八方燈火已經(jīng)閃閃爍爍。風(fēng)溫和地?fù)崦说哪橆a,隱隱地能夠嗅到一種泥土和青草芽的新鮮味道。多么好呀,春夜!如今,潤(rùn)葉姐把他送到了學(xué)校的大門口。她站定,講:“你快回去講完這話后,便從本人的衣袋里摸出個(gè)什么東西,一把塞進(jìn)他的衣袋,旋即就轉(zhuǎn)過(guò)身走了。走了幾步她才又回過(guò)頭講:“那點(diǎn)糧票你去換點(diǎn)細(xì)糧吧少平還沒(méi)有反響過(guò)來(lái)這是怎么一回事,潤(rùn)葉姐就已經(jīng)消失在坡下的拐彎處了。他呆呆地立在黑暗中,把手伸進(jìn)本人的衣袋,緊緊地捏住了那個(gè)小紙包。他鼻子一酸

16、,眼睛頓時(shí)被淚水模糊了節(jié)選自路遙(平凡的世界)第一卷第三章,有刪改7下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是3分A選文開(kāi)始的景物描寫(xiě)細(xì)致真切,不僅交代了時(shí)令的變化,為人物的活動(dòng)提供了環(huán)境,而且渲染出一種蓬勃向上的氣氛。B選文中對(duì)革委會(huì)大院的壯觀景象進(jìn)行了描寫(xiě),這樣的環(huán)境給孫少平一種壓迫感,更增加了去做客的孫少平的緊張感。C選文最后一段運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě),“緊緊地捏住“鼻子一酸等細(xì)節(jié)充分表現(xiàn)孫少平此時(shí)沖動(dòng)的心情和對(duì)潤(rùn)葉姐的感謝。D選文以孫少平做客的所見(jiàn)所聞為線索,主要通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)孫少平做客前的矛盾心理、做客中的扭捏不安。8請(qǐng)扼要分析文中孫少平去潤(rùn)葉姐二爸家做客的心理變化

17、經(jīng)過(guò)。6分9扼要分析文中潤(rùn)葉有哪些形象特點(diǎn)?作者又是怎樣塑造這一形象特點(diǎn)的?6分答案:7D。8孫少平接到去潤(rùn)葉姐二爸家吃飯的邀請(qǐng)后,很惶恐、矛盾,不知所措。他一方面對(duì)潤(rùn)葉姐有親切的感情,見(jiàn)她是愿意的。但另一方面,想到要去縣革委輔助人家,因本人現(xiàn)實(shí)的窘?jīng)r而為難。潤(rùn)葉到宿舍來(lái)找他后,他只好跟著潤(rùn)葉姐去“做客,從學(xué)校到潤(rùn)葉姐二爸家的路上,他都被緊張感包圍著,“咚咚地跳“兩只手似乎沒(méi)個(gè)擱處,只好規(guī)規(guī)矩矩放在本人的腿膝蓋上都可看出他的緊張。從潤(rùn)葉二爸家出來(lái)后,他的心情變得無(wú)比輕松了,眼前的夜景也變得分外美麗了。9善良、樸實(shí);通過(guò)孫少平的回憶,寫(xiě)出了潤(rùn)葉對(duì)待村里人的態(tài)度,表現(xiàn)了她的善良,樸實(shí),沒(méi)有架子。善

18、解人意、細(xì)心,通過(guò)潤(rùn)葉親身到宿舍等孫少平,找借口出去好讓孫少平一個(gè)人吃飯,塞給孫少平兩票等細(xì)節(jié)描寫(xiě)出,從正面表現(xiàn)了潤(rùn)葉的善解人意、細(xì)心等品質(zhì)?!军c(diǎn)評(píng)】人物形象分析類做法即通讀全文,把握與人物相關(guān)的重要事實(shí),了解人物的生活經(jīng)歷或人生軌跡;把握人物的性格特征或人生追求、思想個(gè)性;把握人物的歷史地位和作用;把握作者對(duì)人物的態(tài)度與評(píng)價(jià);把握人物的自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)等。挑選歸納人物的主要性格特征特質(zhì)、與眾不同之處等。要概括與主要情節(jié)和主旨相關(guān)的人物的主要性格特征,注意各點(diǎn)之間不要重合、不要互相包含,答題時(shí)要先概括然后結(jié)合文章,列舉出能表現(xiàn)該種性格的事例。(做客)閱讀答案3做客游睿1今天是青青的十歲生日。放學(xué)

19、后,青青并沒(méi)有像往常一樣一上山就砍柴。奶奶講了,今天她能夠不砍柴。2青青坐在山頭上的一塊大石頭上,一陣微風(fēng)緩緩吹過(guò)來(lái),柔柔地?fù)崦念^發(fā)她的臉。310歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來(lái)不久,爸爸媽媽就外出打工。幾年來(lái)青青只和媽媽通過(guò)幾次電話。每次通話都很短暫,媽媽總會(huì)在電話那頭哭,爸爸總會(huì)搶過(guò)電話,講青青乖,打長(zhǎng)途貴,過(guò)年的時(shí)候我和媽媽回家看你。講完,就掛了電話。但是過(guò)了一年又一年,爸爸媽媽誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)。4講不出為什么,今天青青十分想爸爸媽媽。青青想,要是爸爸媽媽回來(lái)陪我過(guò)生日多好啊。可是爸爸媽媽為什么都不回來(lái)呢?5此刻,青青坐在山頭上,眼前是一座又一座的山。層層疊疊、高低起伏。奶奶講過(guò),

20、山的盡頭,就是爸爸媽媽打工的地方。假如本人如今用力喊,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢?青青站了起來(lái),她把手罩在嘴前,試著喊了一聲,爸爸,媽媽!很快青青就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面山上傳來(lái)本人的回音:爸爸,媽媽。青青有些高興了,趕緊又喊了一聲,山上又傳來(lái)了一陣回音。6爸爸,媽媽!爸爸,媽媽,你們回來(lái)吧!青青使出全身力氣喊了起來(lái)。青青聽(tīng)見(jiàn),本人的聲音不斷在山谷里回蕩,一聲接著一聲,一層連著一層,一直傳到看不見(jiàn)的地方。她看到,層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽講,青青乖。爸爸媽媽講,我們過(guò)年就回家看你。青青的聲音就小了下來(lái),她哭了。7爸爸,媽媽!就在擦眼淚的時(shí)候,青青忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了一陣喊聲。她扭過(guò)頭,不知什么時(shí)

21、候村里的幾個(gè)伙伴全都站在了本人身后。這些伙伴和青青一樣,也都好幾年沒(méi)見(jiàn)到本人的父母了。他們講,青青,我們一起喊吧。頓時(shí),山谷里“爸爸、媽媽的呼喚聲一片,整潔又悠長(zhǎng)。8孩子們,先停一停好嗎?正在大家喊得起勁的時(shí)候,應(yīng)聲走來(lái)一位戴眼鏡的叔叔。青青認(rèn)識(shí)這個(gè)戴眼鏡的叔叔,今天在學(xué)校,青青看見(jiàn)這個(gè)叔叔和教師在講話。后來(lái)叔叔還和教師一起到教室做了個(gè)調(diào)查,大致是問(wèn)哪些同學(xué)的父母不在家,結(jié)果全班同學(xué)都舉了手。9我是電視臺(tái)的記者。眼鏡叔叔自我介紹講,剛剛你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。10真的嗎?怎么幫?青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝影機(jī)講,我能夠用它把你們要講的話錄下來(lái),然后在電

22、視上播放,你們的爸爸媽媽在遠(yuǎn)方就能看見(jiàn)了。11太好了!我要錄,我要錄。孩子們爭(zhēng)先恐后地往鏡頭前拱。12叔叔講,你們別急,一個(gè)一個(gè)來(lái)。你們每個(gè)人對(duì)著鏡頭講一句話,講的時(shí)候想象著爸爸媽媽就在面前,講最想對(duì)他們講的話。1314在場(chǎng)的幾個(gè)伙伴都表達(dá)了本人的愿望,只剩下了青青,叔叔把鏡頭對(duì)準(zhǔn)青青,示意她講話。青青看著烏黑的鏡頭,雙手在胸前絞動(dòng),嘴唇動(dòng)了幾動(dòng),卻一直沒(méi)講出話來(lái)。15講吧,不怕?;锇閭円矠樗佑汀?6青青狠狠地咬了一下牙,之后,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對(duì)著攝影機(jī)問(wèn)了一句話:爸爸媽媽,今年今年我能夠到你們家做客嗎?17青青看見(jiàn),眼鏡叔叔的眼睛霎時(shí)就濕潤(rùn)了。選自(小小講選刊)20 xx年第9

23、期,有刪改1.本文題目“做客一詞出自小講中青青的一句話,意蘊(yùn)豐富,令人回味。請(qǐng)結(jié)合全文回答問(wèn)題。1“做客有什么含義?答:“做客是指爸爸媽媽外出打工的時(shí)間太長(zhǎng)了,青青都快忘記他們“一家人的身份了,覺(jué)得他們是客人一樣,放假到“他們家做客。2小講以“做客為標(biāo)題有什么作用?答:誰(shuí)做客?到誰(shuí)家做客?設(shè)置懸念,引人入勝;家人做客,反映社會(huì)現(xiàn)象,引起讀者考慮。2.本文的主要人物是青青,為什么還要寫(xiě)那群小伙伴?答:起襯托作用,通過(guò)小伙伴們也想念爸爸媽媽來(lái)襯托青青,她也只是她們中的一員;愈加廣泛、深入地反映主題,提醒人們關(guān)注“留守兒童現(xiàn)象。3.第13段省略了小伙伴們講的話,請(qǐng)結(jié)合上下文,發(fā)揮想像,把其中兩個(gè)小伙

24、伴講的話填補(bǔ)在下面橫線上。第一個(gè)小伙伴講:爸爸媽媽,你們回家過(guò)年吧。第二個(gè)小伙伴講:爸爸媽媽,我數(shù)學(xué)考了100分。第三個(gè)小伙伴講:你們放心掙錢吧,我已經(jīng)很聽(tīng)話了。4、品讀下面句子中劃線的詞語(yǔ),分析青青講話時(shí)的心理。青青狠狠地咬了一下牙,之后,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對(duì)著攝影機(jī)問(wèn)了一句話:爸爸媽媽,今年今年我能夠到你們家做客嗎?答:運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě),“狠狠地“咬講明青青是下了很大的決心,由于她不想讓爸爸媽媽為她操心;“小心翼翼是由于今天是青青的10歲生日,她十分希望爸爸媽媽能夠回來(lái)陪她過(guò)生日,所以“探出頭來(lái);“輕輕地“問(wèn)講明青青十分懂事,只是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)本人的愿望,希望能到爸爸媽媽身邊去一起

25、過(guò)生日。5、戴眼鏡叔叔為孩子們拍攝的視頻在電視臺(tái)播放,請(qǐng)你為這段視頻擬寫(xiě)一句公益廣告語(yǔ)。20字以內(nèi)答:爸,媽,我多么希望你們能回來(lái)陪我過(guò)生日。2為了孩子,為了明天,為了末來(lái)。(做客)閱讀答案4今天是青青的十歲生日。放學(xué)后,青青并沒(méi)有像入學(xué)一樣一上山就砍柴。奶奶講了,今天她能夠不砍柴。左青青坐在山頭上一塊大石頭上,一陣微風(fēng)緩緩吹過(guò)來(lái),揉揉地?fù)崦念^發(fā)她的臉。十歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來(lái)不久,爸爸媽媽就外出打工。幾年來(lái)青青只和媽媽通過(guò)幾次電話。每次通話都很短暫,媽媽總會(huì)在電話那頭哭,爸爸總會(huì)搶過(guò)電話,講青青乖,打長(zhǎng)途貴,過(guò)年的時(shí)候我和媽媽回家看你。講完,就掛了電話。但過(guò)了一年又一年,

26、爸爸媽媽誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)。講不出為什么,今天青青十分想爸爸媽媽。青青想,要是爸爸媽媽回來(lái)陪我過(guò)生日多好啊。可是爸爸媽媽為什么都不回來(lái)呢?此刻,青青坐在山頭上,眼前是一座又一座的山,層層疊疊、高低起伏。奶奶講過(guò),山的盡頭,就是爸爸媽媽打工的地方。假如本人如今用力喊,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢?青青站了起來(lái),把手罩在嘴前,試著喊了一聲,爸爸,媽媽!很快就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面山上傳來(lái)本人的回音:爸爸,媽媽。青青有些高興了,趕緊又喊了一聲,山上又傳來(lái)了一陣回音。爸爸,媽媽!爸爸,媽媽,你們回來(lái)吧!青青使出全身力氣喊了起來(lái)。青青聽(tīng)見(jiàn),本人的聲音不斷在山谷里回蕩,一聲接著一聲,一層連著一層,一直傳到看不見(jiàn)的地方。她看到,層層疊

27、疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽講,青青乖。爸爸媽媽講,我們過(guò)年就回家看你。青青的聲音小了下來(lái),她哭了。爸爸,媽媽!就在擦眼淚的時(shí)候,左青青忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了一陣喊聲。她扭過(guò)頭,不知什么時(shí)候村里的幾個(gè)伙伴全都站在了本人身后。這些伙伴人人和青青一樣,也都好幾年沒(méi)見(jiàn)到本人的父母了。他們講,青青,我們一起喊吧。頓時(shí),山谷里“爸爸、媽媽的呼喚聲一片,整潔又悠長(zhǎng)。孩子們,先停一停好嗎?正在大家喊得起勁的時(shí)候,應(yīng)聲走來(lái)了一位戴眼鏡的叔叔。青青認(rèn)識(shí)這個(gè)戴眼鏡的叔叔,今天在學(xué)校,青青看見(jiàn)這個(gè)叔叔和教師講話。后來(lái)叔叔還和教師一起到教室做了個(gè)調(diào)查,大致問(wèn)哪些同學(xué)的父母不在家,結(jié)果全班同學(xué)都舉了手。我是電視

28、臺(tái)記者。戴眼鏡的叔叔自我介紹講,剛剛你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。真的嗎?怎么幫?青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝影機(jī)講,我能夠用它把你們要講的話錄下來(lái),然后在電視上播放,你們的爸爸媽媽在遠(yuǎn)方就能看見(jiàn)了。太好了。我要錄,我要錄。孩子們馬上爭(zhēng)先恐后地往鏡頭前拱。叔叔講,你們別急,一個(gè)一個(gè)來(lái)。你們每個(gè)人對(duì)著鏡頭講一句話,講的時(shí)候想象著父母就在面前,講最想對(duì)他們講的話。在場(chǎng)的幾個(gè)伙伴都表達(dá)了本人的愿望,只剩下了青青。叔叔把鏡頭對(duì)準(zhǔn)青青,示意她講話。青青看著烏黑的鏡頭,雙手在胸前絞動(dòng),嘴唇動(dòng)了幾動(dòng),卻一直沒(méi)講出話來(lái)。講吧,不怕。伙伴們也為她加油。青青狠狠地咬了一下牙,之后

29、,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對(duì)著攝像機(jī)問(wèn)了一句話:爸爸媽媽,今年今年我能夠到你們家做客嗎?青青看見(jiàn),叔叔的眼睛霎時(shí)就濕潤(rùn)了。選自(小小講選刊)20 xx年第9期,有刪改18.“做客一詞出自小講中青青的一句話,意蘊(yùn)豐富,令人回味。請(qǐng)結(jié)合全文回答問(wèn)題。6分“做客有什么含義?小講以“做客為標(biāo)題有什么作用?19.小講中的主要人物是青青,為什么還要寫(xiě)那群小伙伴?3分20.第段省略了小伙伴們講的話,請(qǐng)結(jié)合上下文,發(fā)揮想象,把其中兩個(gè)小伙伴講的話填補(bǔ)在下面橫線上。4分第一個(gè)小伙伴講:第二個(gè)小伙伴講:21.品讀下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),分析青青講話時(shí)的心理。4分青青狠狠地咬了一下牙,之后,終于小心翼翼地探出頭,

30、輕輕地對(duì)著攝像機(jī)問(wèn)了一句話:爸爸媽媽,今年今年我能夠到你們家做客嗎?22.載眼鏡叔叔為孩子們拍攝的視頻在電視臺(tái)播放,請(qǐng)你為這段視頻擬寫(xiě)一句公益廣告語(yǔ)。20字以內(nèi)3分18.留守兒童長(zhǎng)期不能和父母團(tuán)圓,與父母的情感變得生分疏遠(yuǎn);留守兒童非常渴望身處異地的父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài);留守兒童期盼與父母相聚而不得,滿含辛酸和無(wú)奈;打工父母在城市中找不到家的歸宿,成為異地之客。答一點(diǎn)得2分,答上兩點(diǎn)得3分設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;揭示小講的主題;“到父母家做客違犯常理,給人以震撼,使小講具有感染力。答一點(diǎn)得2分,答上兩點(diǎn)得3分19.由點(diǎn)到面,講明青青只是諸多留守兒童的代表,凸顯留守兒童問(wèn)題的普遍性,深化了小講

31、的主題。20.示例:爸爸媽媽,你們回家過(guò)年吧。爸爸媽媽,我數(shù)學(xué)考了一百分,給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧。21.寫(xiě)出了青青面對(duì)鏡頭時(shí)矛盾失望中飽含希望,企盼中略帶擔(dān)憂,緊張、害怕、猶豫等復(fù)雜心理。答到一點(diǎn)得1分,答到二點(diǎn)得2分,答到三點(diǎn)得4分22.示例一:關(guān)注留守兒童,就是關(guān)注祖國(guó)的將來(lái)。示例二:獻(xiàn)出你我愛(ài)心,呵護(hù)留守兒童。示例三:其實(shí),留守兒童更需要你我的關(guān)心。(做客)閱讀答案5以后緊接著的幾天,氣候忽然轉(zhuǎn)暖了。街頭和河岸邊的柳樹(shù)不知不覺(jué)地抽出了綠絲;桃樹(shù)、杏樹(shù)的枝頭也已經(jīng)綴滿了粉紅的花蕾。少平的日子過(guò)得和往常差不多,但校園里已經(jīng)桃紅柳綠,他的心情開(kāi)朗了很多。除了肚子照樣填不飽外,其他方面應(yīng)該講相當(dāng)令人滿意

32、了。這天下午勞動(dòng),潤(rùn)生忽然來(lái)到他跟前,講:“少平,我姐講讓你下午別在學(xué)校灶上吃,到我二爸家去吃飯。孫少平一下子被這意外的邀請(qǐng)弄得不知所措。潤(rùn)生的姐姐叫他有什么事呢?這使他感到惶恐不安潤(rùn)生他二爸是縣革委會(huì)的副主任,在縣上可是一個(gè)大人物。有時(shí)他二爸路過(guò)回村子,坐的都是吉普車呢。不過(guò),他對(duì)潤(rùn)生的姐姐潤(rùn)葉倒懷有一種親切的感情。盡管潤(rùn)葉她爸是村支部書(shū)記,她二爸又是縣上的領(lǐng)導(dǎo),但潤(rùn)葉姐不管對(duì)村里的什么人都十分好。潤(rùn)葉姐在縣上的城關(guān)小學(xué)教了書(shū),成了公家人,每次回村來(lái),還總要到他們家來(lái)串門,和哥哥拉家常話。她每次來(lái)他們家都不空手,總要給他祖母帶一些城里買的吃食。最叫全村人驚訝的是,她每次回村來(lái),還提著點(diǎn)心去看

33、望她戶族里一個(gè)傻瓜叔叔田二。田二本人傻不講,還有個(gè)傻兒子,父子倆經(jīng)常在窯里拉尿,臭氣熏天,村里人一般誰(shuí)也不去他家踏個(gè)腳蹤;而潤(rùn)葉姐卻常提著點(diǎn)心去看他們。按講,潤(rùn)葉姐要求他的事,他都應(yīng)該按她講的做。但如今叫他到她二爸家吃飯,他倒確實(shí)有點(diǎn)惶恐和為難了。他想到他穿這么一身破爛衣服,要跑到尊貴的縣領(lǐng)導(dǎo)家里做客,由不得一陣陣心跳耳熱。一直到收工,學(xué)校馬上要開(kāi)飯的時(shí)候,孫少平還是拿不定主意。孫少平反復(fù)想著,走到了宿舍的門口。他在門口一下子愣住了:他看見(jiàn)潤(rùn)葉姐正坐在他宿舍的炕邊沿上,望著他發(fā)笑,顯然在等他回來(lái)。少平一下子連話也講不出來(lái)了。倒是潤(rùn)葉姐走上前來(lái),拉著他的袖口拉他講:“走,跟我吃飯去!如今沒(méi)辦法拒

34、絕了,少平只好跟著潤(rùn)葉姐起身了。他一路跟著潤(rùn)葉姐進(jìn)了縣革委會(huì)的大門。進(jìn)了大門后,他兩只眼睛緊張地掃視著這個(gè)神圣的地方??h革委會(huì)一層層窯洞沿著一個(gè)小陡坡一行行排上去,最上面蹲著一座大禮堂,給人一種非常壯觀的景象。在晚上,要是所有的窯洞都亮起燈火,幾乎就像一座宏偉的大廈。少平一邊跟潤(rùn)葉進(jìn)了她二爸家的院子,一邊瞥了一眼這家著名人物的院子:一共有四孔窯洞,一個(gè)不大的獨(dú)院;墻那邊看來(lái)還住著另外幾家領(lǐng)導(dǎo),格局和這院子一模一樣。他心慌意亂地跟潤(rùn)葉進(jìn)了邊上的一孔窯洞。潤(rùn)葉讓他坐在一個(gè)方桌前,接著就出去為他張羅飯去了。如今他一個(gè)人坐在這陌生的地方,心還在咚咚地跳著。兩只手似乎沒(méi)個(gè)擱處,只好規(guī)規(guī)矩矩放在本人的腿膝

35、蓋上。不一會(huì)兒,潤(rùn)葉便端著一個(gè)大紅油漆盤子進(jìn)來(lái)了。他趕忙站起來(lái)。潤(rùn)葉把一大碗豬肉燴粉條放在他面前,接著又把一盤雪白的饅頭也放在了桌子上。她親切地用手碰了碰他的胳膊,講:“快坐下吃!我們已經(jīng)吃過(guò)了,你吃你的,我出去刷一下碗筷她拿著木盤出去了。孫少平的喉眼骨劇烈地聳動(dòng)起來(lái)。肉菜和白饃的香味使他有些眩暈。他坐下來(lái),拿起筷子,先長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。他什么也不想了,悶著頭大口大口地吃起來(lái)。他把一大碗豬肉粉條刨了個(gè)精光,而且還吞咽了五個(gè)饅頭。他本來(lái)還能夠吃兩個(gè)饅頭,但抑制住了,這已經(jīng)吃得不像話了!這時(shí),潤(rùn)葉姐進(jìn)來(lái)了,潤(rùn)葉拾掇他的碗筷,他立在地上,仍然緊張得火燒火燎。等潤(rùn)葉把他的碗筷送到廚房重新返回來(lái)的時(shí)候,

36、他趕緊對(duì)她講:“姐,沒(méi)什么事我就走了潤(rùn)葉大概也看出了他的窘迫,馬上講:“那好,我去送送你。少平在衣服襟子上把右手冒出的汗水揩了揩,就跟潤(rùn)葉來(lái)到通往中學(xué)的石坡路上。天開(kāi)場(chǎng)模模糊糊地黑起來(lái)了,城市的四面八方燈火已經(jīng)閃閃爍爍。風(fēng)溫和地?fù)崦说哪橆a,隱隱地能夠嗅到一種泥土和青草芽的新鮮味道。多么好呀,春夜!如今,潤(rùn)葉姐把他送到了學(xué)校的大門口。她站定,講:“你快回去講完這話后,便從本人的衣袋里摸出個(gè)什么東西,一把塞進(jìn)他的衣袋,旋即就轉(zhuǎn)過(guò)身走了。走了幾步她才又回過(guò)頭講:“那點(diǎn)糧票你去換點(diǎn)細(xì)糧吧少平還沒(méi)有反響過(guò)來(lái)這是怎么一回事,潤(rùn)葉姐就已經(jīng)消失在坡下的拐彎處了。他呆呆地立在黑暗中,把手伸進(jìn)本人的衣袋,緊緊

37、地捏住了那個(gè)小紙包。他鼻子一酸,眼睛頓時(shí)被淚水模糊了(節(jié)選自路遙(平凡的世界),有刪改)15下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是3分A選文開(kāi)始的景物描寫(xiě)細(xì)致真切,不僅交代了時(shí)令的變化,為人物的活動(dòng)提供了環(huán)境,而且渲染出一種蓬勃向上的氣氛。B選文中對(duì)革委會(huì)大院的壯觀景象進(jìn)行了描寫(xiě),這樣的環(huán)境給孫少平一種壓迫感,更增加了去做客的孫少平的緊張感。C選文最后一段運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě),“緊緊地捏住“鼻子一酸等細(xì)節(jié)充分表現(xiàn)孫少平此時(shí)沖動(dòng)的心情和對(duì)潤(rùn)葉姐的感謝。D選文以孫少平做客的所見(jiàn)所聞為線索,主要通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)孫少平做客前的矛盾心理、做客中的扭捏不安。16請(qǐng)扼要分析文中孫少平去

38、潤(rùn)葉姐二爸家做客的心理變化經(jīng)過(guò)。6分17扼要分析文中潤(rùn)葉有哪些形象特點(diǎn)?作者又是怎樣塑造這一人物形象的?6分答15D16孫少平接到去潤(rùn)葉姐二爸家吃飯的邀請(qǐng)后,很惶恐、矛盾、不知所措。他一方面對(duì)潤(rùn)葉姐有親切的感情,見(jiàn)她是愿意的,但另一方面,想到要去縣革委會(huì)副主任家,因本人現(xiàn)實(shí)的窘?jīng)r而為難。潤(rùn)葉到宿舍來(lái)找到他后,他只好跟著潤(rùn)葉姐去“做客,從學(xué)校到潤(rùn)葉姐二爸家的路上,他都被緊張感包圍著?!斑诉说靥皟芍皇炙坪鯖](méi)個(gè)擱處,只好規(guī)規(guī)矩矩放在本人的腿膝蓋上都可看出他的緊張。從潤(rùn)葉二爸家出來(lái)后,他的心情變得無(wú)比輕松了,眼前的夜景也變得分外美麗了。每點(diǎn)各2分,共6分17善良、樸實(shí)。通過(guò)孫少平的回憶,寫(xiě)出了潤(rùn)葉對(duì)

39、待村里人的態(tài)度,表現(xiàn)了她的善良、樸實(shí),沒(méi)有架子。善解人意、細(xì)心。通過(guò)潤(rùn)葉親身到宿舍等孫少平,找借口出去好讓孫少平一個(gè)人吃飯,塞給孫少平糧票等細(xì)節(jié)描寫(xiě),從正面表現(xiàn)了潤(rùn)葉的善解人意、細(xì)心等品質(zhì)。每點(diǎn)各3分,其中特點(diǎn)2分,手法1分,共6分(做客)閱讀答案6做客游睿1今天是青青的十歲生日。放學(xué)后,青青并沒(méi)有像往常一樣一上山就砍柴。奶奶講了,今天她能夠不砍柴。2青青坐在山頭上的一塊大石頭上,一陣微風(fēng)緩緩吹過(guò)來(lái),柔柔地?fù)崦念^發(fā)她的臉。310歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來(lái)不久,爸爸媽媽就外出打工。幾年來(lái)青青只和媽媽通過(guò)幾次電話。每次通話都很短暫,媽媽總會(huì)在電話那頭哭,爸爸總會(huì)搶過(guò)電話,講青青乖,

40、打長(zhǎng)途貴,過(guò)年的時(shí)候我和媽媽回家看你。講完,就掛了電話。但是過(guò)了一年又一年,爸爸媽媽誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)。4講不出為什么,今天青青十分想爸爸媽媽。青青想,要是爸爸媽媽回來(lái)陪我過(guò)生日多好啊。可是爸爸媽媽為什么都不回來(lái)呢?5此刻,青青坐在山頭上,眼前是一座又一座的山。層層疊疊、高低起伏。奶奶講過(guò),山的盡頭,就是爸爸媽媽打工的地方。假如本人如今用力喊,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢?青青站了起來(lái),她把手罩在嘴前,試著喊了一聲,爸爸,媽媽!很快青青就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面山上傳來(lái)本人的回音:爸爸,媽媽。青青有些高興了,趕緊又喊了一聲,山上又傳來(lái)了一陣回音。6爸爸,媽媽!爸爸,媽媽,你們回來(lái)吧!青青使出全身力氣喊了起來(lái)。青青聽(tīng)見(jiàn),本人

41、的聲音不斷在山谷里回蕩,一聲接著一聲,一層連著一層,一直傳到看不見(jiàn)的地方。她看到,層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽講,青青乖。爸爸媽媽講,我們過(guò)年就回家看你。青青的聲音就小了下來(lái),她哭了。7爸爸,媽媽!就在擦眼淚的時(shí)候,青青忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了一陣喊聲。她扭過(guò)頭,不知什么時(shí)候村里的幾個(gè)伙伴全都站在了本人身后。這些伙伴和青青一樣,也都好幾年沒(méi)見(jiàn)到本人的父母了。他們講,青青,我們一起喊吧。頓時(shí),山谷里爸爸、媽媽的呼喚聲一片,整潔又悠長(zhǎng)。8孩子們,先停一停好嗎?正在大家喊得起勁的時(shí)候,應(yīng)聲走來(lái)一位戴眼鏡的叔叔。青青認(rèn)識(shí)這個(gè)戴眼鏡的叔叔,今天在學(xué)校,青青看見(jiàn)這個(gè)叔叔和教師在講話。后來(lái)叔叔還

42、和教師一起到教室做了個(gè)調(diào)查,大致是問(wèn)哪些同學(xué)的父母不在家,結(jié)果全班同學(xué)都舉了手。9我是電視臺(tái)的記者。眼鏡叔叔自我介紹講,剛剛你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。10真的嗎?怎么幫?青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝影機(jī)講,我能夠用它把你們要講的話錄下來(lái),然后在電視上播放,你們的爸爸媽媽在遠(yuǎn)方就能看見(jiàn)了。11太好了!我要錄,我要錄。孩子們爭(zhēng)先恐后地往鏡頭前拱。12叔叔講,你們別急,一個(gè)一個(gè)來(lái)。你們每個(gè)人對(duì)著鏡頭講一句話,講的時(shí)候想象著爸爸媽媽就在面前,講最想對(duì)他們講的話。1314在場(chǎng)的幾個(gè)伙伴都表達(dá)了本人的愿望,只剩下了青青,叔叔把鏡頭對(duì)準(zhǔn)青青,示意她講話。青青看著烏黑的鏡

43、頭,雙手在胸前絞動(dòng),嘴唇動(dòng)了幾動(dòng),卻一直沒(méi)講出話來(lái)。15講吧,不怕?;锇閭円矠樗佑汀?6青青狠狠地咬了一下牙,之后,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對(duì)著攝影機(jī)問(wèn)了一句話:爸爸媽媽,今年今年我能夠到你們家做客嗎?17青青看見(jiàn),眼鏡叔叔的眼睛霎時(shí)就濕潤(rùn)了。選自(小小講選刊)20 xx年第9期,有刪改18、做客一詞出自小講中青青的一句話,意蘊(yùn)豐富,令人回味。請(qǐng)結(jié)合全文回答問(wèn)題。6分1做客有什么含義?_2小講以做客為標(biāo)題有什么作用?_19、小講中的主要人物是青青,為什么還要寫(xiě)那群小伙伴?3分_20、第13段省略了小伙伴們講的話,請(qǐng)結(jié)合上下文,發(fā)揮想像,把其中兩個(gè)小伙伴講的話填補(bǔ)在下面橫線上。4分第一個(gè)小

44、伙伴講:_第二個(gè)小伙伴講:_21、品讀下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),分析青青講話時(shí)的心理。4分_22、戴眼鏡叔叔為孩子們拍攝的視頻在電視臺(tái)播放,請(qǐng)你為這段視頻擬寫(xiě)一句公益廣告語(yǔ)。20字以內(nèi)3分_參考答案:18、1做客是指爸爸媽媽外出打工的時(shí)間太長(zhǎng)了,青青都快忘記他們一家人的身份了,覺(jué)得他們是客人一樣,放假到他們家做客。2誰(shuí)做客?到誰(shuí)家做客?設(shè)置懸念,引人入勝;家人做客,反映社會(huì)現(xiàn)象,引起讀者考慮。19、起襯托作用,通過(guò)小伙伴們也想念爸爸媽媽來(lái)襯托青青,她也只是她們中的一員;愈加廣泛、深入地反映主題,提醒人們關(guān)注留守兒童現(xiàn)象。20、示例:第一個(gè)伙伴講,爸爸媽媽,你們回家過(guò)年吧。第二個(gè)伙伴講,爸爸媽媽,我

45、數(shù)學(xué)考了100分。第三個(gè)伙伴講,你們放心掙錢吧,我已經(jīng)很聽(tīng)話了。21、運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě),狠狠地咬講明青青是下了很大的決心,由于她不想讓爸爸媽媽為她操心;小心翼翼是由于今天是青青的10歲生日,她十分希望爸爸媽媽能夠回來(lái)陪她過(guò)生日,所以探出頭來(lái);輕輕地問(wèn)講明青青十分懂事,只是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)本人的愿望,希望能到爸爸媽媽身邊去一起過(guò)生日。22、示例:1爸,媽,我多么希望你們能回來(lái)陪我過(guò)生日。2為了孩子,為了明天,為了末來(lái)。(做客)閱讀答案7有一種思念叫“做客答案左青青坐在山頭上的一塊大石頭上,有一陣微風(fēng)緩緩吹過(guò)來(lái),柔柔地?fù)崦念^發(fā)她的臉。今天放學(xué)后,左青青并沒(méi)有急于像往常一樣一上山就砍柴。奶奶講了,

46、今天左青青能夠不砍柴。早上起床后,奶奶給她煮了碗荷包蛋,然后綻放核桃殼一樣的臉笑著對(duì)左青青講,青青啊,今天你就滿十歲了。奶奶站起身,一只手扶著腰,另一只手擦拭了一下眼角講,一晃啊,就十年了。十歲的左青青是奶奶一手帶大的。連左青青本人也有些懷疑,她也許就是個(gè)孤兒。左青青生下來(lái)不久,爸爸媽媽就外出打工。除了不斷寄回家的匯款單外,幾年來(lái)左青青只和媽媽通過(guò)幾次電話。媽媽的聲音很圓潤(rùn),但每次通話都很短暫,媽媽總會(huì)在電話那頭哭,嗚咽的時(shí)候,爸爸總會(huì)搶過(guò)電話,講青青乖,打長(zhǎng)途貴,過(guò)年的時(shí)候我讓媽媽回來(lái)看你。講完,就掛了電話。但是過(guò)了一年又一年,爸爸媽媽誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)。講不出為什么,今天左青青十分想爸爸媽媽。整

47、整一天她的腦子里全是照片上爸爸媽媽的笑容。左青青想,要是爸爸媽媽回來(lái)陪我過(guò)生日多好啊??墒前职謰寢尀槭裁炊疾换貋?lái)呢?此刻,左青青坐在山頭上,眼前是一座又一座的山。層層疊疊、高低起伏的山。奶奶講過(guò),山的盡頭,就是爸爸媽媽打工的地方。假如本人如今用力喊,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢?左青青站了起來(lái),她把手罩在嘴前,試著喊了一聲,爸爸,媽媽!很快左青青就聽(tīng)見(jiàn),對(duì)面的山上傳來(lái)本人的回音:爸爸,媽媽。左青青有些高興了,趕緊又喊了一聲,山上又傳來(lái)了一陣回音。爸爸,媽媽!爸爸,媽媽,你們回來(lái)吧!左青青使出全身力氣喊了起來(lái)。左青青聽(tīng)見(jiàn),本人的聲音不斷在山谷里回蕩,一聲接著一聲,一層連著一層,一直傳到看不見(jiàn)的地方。她看到,層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽講,青青乖。爸爸媽媽講,我們過(guò)年就回來(lái)看你。左青青的聲音就小了下來(lái),她哭了。爸爸,媽媽!就在擦眼淚的時(shí)候,左青青忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了一陣喊聲。她扭過(guò)頭,不知什么時(shí)候村里的幾個(gè)伙伴全都站在了本人身后。這些伙伴人人和左青青一樣,都是很多年沒(méi)見(jiàn)到本人的父母了。他們講,青青,我們一起喊吧。頓時(shí),山谷里“爸爸、媽媽的呼喚聲一片,整潔而又悠長(zhǎng)。孩子們,先停一

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