22氧氣課件人教版九年級化學上冊(共17張)

1、【思考】魚在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧氣來自于哪里？由此可推知氧氣的溶解性如何？課題2 氧 氣【思考】魚在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧氣來自于哪里？由此可推一.氧氣的性質 1.氧氣的物理性質 通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體。密度比空氣大，氧氣不易溶于水。 在標準狀況下，氧氣的密度是1.42g/L，比空氣的密度略大。它不易溶于水，在室溫下，1升水中只能溶解約30毫升氧氣。O2一.氧氣的性質 1.氧氣的物理性質 通常狀況下，氧氣是2.氧氣的檢驗 (1)氧氣可以使帶有火星的木條復燃 帶有火星的木條在氧氣中能夠復燃，說明氧氣能支持燃燒，用于檢驗氧氣。 注意：氧氣本身不能燃燒，因此氧氣不能作燃料！2.

2、氧氣的檢驗 (1)氧氣可以使帶有火星的木條復燃 帶討論：現桌上有四瓶無色氣體，分別是氧氣、空氣、氮氣、二氧化碳，如何區(qū)別？ 答： 用燃著的木條分別伸入四個集氣瓶，使木條燃得更旺的是氧氣，火焰無明顯變化的是空氣，使木條熄滅的是氮氣和二氧化碳。 向未見別出來的兩種氣體樣品中分別倒入少量澄清石灰水，使石灰水渾濁的氣體是二氧化碳，無明顯現象的是氮氣。討論：現桌上有四瓶無色氣體，分別是氧氣、空氣、氮氣、二氧化碳硫在空氣里燃燒的現象硫在氧氣里燃燒的現象(1)淡藍色火焰，(2)放熱，(3)有刺激性氣味(1)藍紫色火焰、火焰更明亮，(2)放熱，(3)有刺激性氣味。 硫氧氣二氧化硫點燃(2)硫跟氧氣的反應 S

3、O2 SO2 點燃硫在空氣里燃燒的現象硫在氧氣里燃燒的現象(1)淡藍色火焰，(水的作用是什么？討論答:吸收燃燒生成的有毒氣體二氧化硫，防止空氣污染。1、2、實驗結束時，為什么要把燃燒匙伸到預先準備好的水里？答:防止剩余的硫在空氣中繼續(xù)燃燒，生成的二氧化硫污染空氣。水的作用是什么？討論答:吸收燃燒生成的有毒氣體二氧化硫，防止(3)木炭跟氧氣反應 碳氧氣二氧化碳點燃 C O2 CO2 點燃木炭在空氣中燃燒的現象木炭在氧氣中燃燒的現象(1)發(fā)出紅光，燃燒不劇烈，(2)放熱，(3)生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體；發(fā)出白光、劇烈燃燒，(2)放熱，(3)生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。(3)木炭跟

4、氧氣反應 碳氧氣二氧化碳點燃 C 這個事實說明：某些在空氣里不能燃燒的物質卻可在氧氣里燃燒。 （4）鐵絲在氧氣里燃燒 鐵氧氣四氧化三鐵點燃 Fe O2 Fe3O4 點燃鐵絲在空氣中不能燃燒鐵絲在氧氣中燃燒的現象劇烈燃燒，火星四射，有熔化物濺落說明放出大量的熱，生成黑色固體這個事實說明：某些在空氣里不能燃燒的物質卻可在氧氣里燃燒。 鐵絲在氧氣中燃燒實驗的思考：1、集氣瓶里為什么要先加少量水或細沙？答：防止高溫生成物掉落炸裂集氣瓶底。2、細鐵絲為什么盤成螺旋狀？3、為什么要在其下端系一根火柴？答：增大鐵絲跟氧氣的接觸面積，利于鐵絲預熱和燃燒。答：引燃鐵絲。鐵絲在氧氣中燃燒實驗的思考：1、集氣瓶里為

5、什么要先加少量水或1)可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈。(2)某些在空氣中不能燃燒的物質，在氧氣中能燃燒。說明氧氣的化學性質較活潑。(3)物質在空氣中燃燒，實際上是與其中的氧氣發(fā)生反應，由于空氣中氧氣的含量較少，因此在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈，即物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關?？偨Y1)可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈?？偨Y上面兩個反應有什么共同的特征？ 實驗編號反應前的物質反應后的物質反應后的文字表達式實驗2-1實驗2-3實驗2-4紅磷、氧氣五氧化二磷硫、氧氣二氧化硫鐵、氧氣四氧化三鐵 磷氧氣 五氧化二磷點燃 硫氧氣二氧化硫點燃 鐵氧氣四氧化三鐵點燃上面兩個反應有什么共同的特征？ 實驗編

6、號反應前的物質反應后的1.化合反應 由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應。它屬于基本反應類型。，簡記“多變一”形如 A+BAB 二.化學反應類型 2.氧化反應氧化反應：物質跟氧發(fā)生的反應。它不屬于基本反應類型?！把酢敝秆踉?，不僅指“氧氣”，氧氣”屬于“氧”的一部分 ；氧化反應不一定有氧氣參與，但有氧氣參與的反應一定是氧化反應 ；氧氣在氧化反應中提供氧，具有氧化性。氧氣具有氧化性（能供氧），是一種常見的氧化劑。1.化合反應 由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應。它屬化合反應氧化反應反應分類 的依據從外部形成來劃分一般為ABE從是否有氧參加來劃分，物質與氧發(fā)生的反應叫氧化反應共同處都屬于

7、化學反應 相互聯系有氧氣參加的化合反應同時也是氧化反應化合反應和氧化反應化合反應氧化反應反應分類 的依據從外部形成來劃分一般為A3.緩慢氧化燃燒是一種劇烈的氧化反應，是不是所有的氧化反應都像燃燒那樣劇烈且發(fā)光、發(fā)熱？動植物的呼吸、食物的腐敗也包含有氧化反應，但這些氧化反應進行得很慢，甚至不容易被察覺，這種進行得很慢的氧化反應，叫做緩慢氧化。又如：酒和醋的釀造、鋼鐵在潮濕的空氣中生銹、農家肥料的腐熟等都包含有緩慢氧化,緩慢氧化要放出熱量。3.緩慢氧化燃燒是一種劇烈的氧化反應，是不是所有的氧化反思考：1、食品包裝袋內為什么要用細鐵粉除去其中的氧氣？答:防止袋內食品跟氧氣發(fā)生緩慢氧化而腐敗。2、白熾

8、燈燈泡內有少量的紅磷起什么作用?答：除去燈內的氧氣，避免燈絲被氧化，從而延長燈泡的使用壽命。思考：1.下列對氧氣的各種敘述中，不正確的是（ ）。A.氧氣參加的化學反應都是氧化反應B.石蠟在氧氣中燃燒的反應是化合反應C.氧氣的化學性質比較活潑，它能跟許多物質發(fā)生化學反應D.液態(tài)氧用于火箭發(fā)動機，以促使燃料迅速燃燒2.下列關于空氣的說法正確的是（ ）。A.空氣是一種純凈物B.空氣中的氮氣可作為生產氮肥的原料C.空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值D.空氣中的氧氣支持燃燒，所以氧氣是一種常見的燃料課堂練習1.下列對氧氣的各種敘述中，不正確的是（ ）。課堂練習3.下列不屬于氧氣用途的是（）。A. 急救B. 氣焊 C. 作燃料D. 動植物呼吸4.有關氧氣的描述，正