(部編)人教版小學(xué)二年級語文上冊《朱德的扁擔(dān)》優(yōu)秀課件

1、 課文 16 朱德的扁擔(dān)部編人教二語上（R J） 生在樹上，落在肩上。干活躺下，休息靠墻。謎 語扁 擔(dān)生在樹上，落在肩上。謎 語扁 擔(dān)扁擔(dān)有什么用途呢？ 今天，我們來學(xué)習(xí)一件發(fā)生在扁擔(dān)身上的故事。扁擔(dān)有什么用途呢？ 今天，我們來學(xué)習(xí)一件發(fā)生在扁同志 隊(duì)伍 挑糧 茅坪 草鞋斗笠 扁擔(dān) 敬愛 戰(zhàn)士 研究心疼 井岡山根據(jù)地 山高路陡 我會(huì)讀同志 隊(duì)伍 挑糧 茅坪 草鞋我會(huì)讀看到課題你想說什么?朱德是什么人？朱德的扁擔(dān)是什么樣的？朱德用扁擔(dān)干什么？寫上朱德的扁擔(dān)是為什么?看到課題你想說什么?朱德是什么人？給課文標(biāo)段并概括段意?1.寫朱德同志跟毛主席在井岡山會(huì)師。2.寫大家爭著到山下去挑糧。3.寫朱德也

2、跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。4.大家越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏扁擔(dān)。給課文標(biāo)段并概括段意?1.寫朱德同志跟毛主席在井岡山會(huì)師。這篇課文主要寫什么? 這篇課文主要寫朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山跟毛澤東會(huì)師后，和戰(zhàn)士們一道到山下五六十里的茅坪挑糧食。這篇課文主要寫什么? 這篇課文主要寫朱德同志帶領(lǐng)隊(duì) 1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。 1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志會(huì)“朱德的扁擔(dān)”這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候? 1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志會(huì)師。“朱德的扁擔(dān)”這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候? 1928年，朱井岡山井岡山井岡

3、山：山高路陡，非常難走。朱德:穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。井岡山：山高路陡，非常難走。朱德:穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧 白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把那根扁擔(dān)藏了起來。大家為什么藏扁擔(dān)？ 白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打從“藏”字中你體會(huì)到了什么？從“藏”字中我體會(huì)到了戰(zhàn)士們非常關(guān)心朱德 。從“藏”字 我也知道大家非常敬愛朱德，這種體貼和關(guān)心其實(shí)也是一種愛戴。從“藏”字中你體會(huì)到了什么？從“藏”字中我體會(huì)到了戰(zhàn)士們非常戰(zhàn)士們這種“情”有沒有實(shí)現(xiàn)呢？沒有實(shí)現(xiàn)。從文中“不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上朱德的扁擔(dān)五個(gè)字

4、。”中可以看出。戰(zhàn)士們這種“情”有沒有實(shí)現(xiàn)呢？沒有實(shí)現(xiàn)。從文中“不料，朱德同你知道朱德同志為什么要在扁擔(dān)上寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字嗎？1.是為了在扁擔(dān)上做記號，證明這是朱德的扁擔(dān)。2.為了不讓戰(zhàn)士們再藏他的扁擔(dān)。你知道朱德同志為什么要在扁擔(dān)上寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字嗎？1你認(rèn)為朱德同志是一個(gè)怎樣的人？1.做事不怕困難。2.作為軍長，帶頭挑糧，沒有官架子。3.愛戰(zhàn)士、愛部隊(duì)。4.不怕苦累、樂于奉獻(xiàn)。你認(rèn)為朱德同志是一個(gè)怎樣的人？1.做事不怕困難。我會(huì)寫扁擔(dān) 扁的擋心 擔(dān)當(dāng)我會(huì)寫扁擔(dān) 扁的擋心 擔(dān)當(dāng)志氣 志向隊(duì)伍 退伍志氣 志向隊(duì)伍 退伍軍隊(duì) 軍人戰(zhàn)士 戰(zhàn)爭軍隊(duì) 軍人戰(zhàn)士 戰(zhàn)爭士兵 士氣老師 師生士兵 士氣老師 師生課堂練習(xí) 扁 志 擔(dān) 料